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文档简介
1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14西师大版一年级语文下学期期末综合复习真题班级:_ 姓名:_ 看拼音写词语1. 看拼音写词语。n tn y sh ci hu wn chn m rn w bin k p sh tou lin mn qun du hun sh jin ti 2. 看拼音写词语。x shu ji xin sh n ji kui n bin co d ch ba shn wn xin s xi po shu ch bn f 3. 读拼音,写词语。r ch sh bn y y zh ln gng chng n z hu tu zhng xn 笔画填空4. 写出下
2、面字的笔顺,再填空。1.水_,共(_)画,韵母是(_)。2.心_,共(_)画,组词是(_)。3.牙_,共(_)画,声母是(_)。4.尺_,共(_)画,音节是(_)。5. 按要求填空。1.“之”字的笔顺是_。2.“王”加一笔可以变成(_),组词_;还可以变成(_),组词_。3.“近”的部首是_,和它互为反义词的字是_。6. 写笔顺,数笔画,我在行。长_,共( )画。后_,共( )画。在_,共( )画。我_,共( )画。形近词7. 比一比,再组词。云(_) 马(_) 小(_) 只(_) 天(_)去(_) 鸟(_) 水(_) 石(_) 大(_)8. 比一比,再组词。白(_) 木(_) 马(_) 几(
3、_)自(_) 本(_) 鸟(_) 九(_)9. 比一比,组成词语。手(_)无(_)下(_)毛(_)天(_)卜(_)本(_)目(_)鸟(_)木(_)日(_)马(_)连一连10. 将题目和诗句用线连起来。所见 远看山有色 歌声振林樾小池 牧童骑黄牛 处处闻啼鸟画 草长莺飞二月天 近听水无声静夜思 小荷才露尖尖角 低头思故乡村居 举头望明月 拂堤杨柳醉春烟春晓 春眠不觉晓 早有蜻蜓立上头11. 读一读,连一连。踢 沙包 圆圆的 小手 和风 争鸣讲 故事 胖乎乎的 眼睛 百鸟 齐放丢 足球 亮晶晶的 荷叶 百花 细雨12. 你知道这些小动物爱干什么吗?连一连。 ci m ch zh zi ch y y
4、u li yu q kn g tou连词成句13. 照样子,写句子。1例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是_,就_。2例:因为你没有告诉大家,大会在哪一天开。_告诉_。3例:每天放学的时候,贝贝都要仔细检查自己的文具。_检查_。14. 连词成句,并加上标(bio)点(din)。(1)春天 花儿 到了 开了_(2)仪式 上 壮观 广场 非常 的 升旗_(3)感激 都 森林里 一家 动物 的 小熊 很_15. 照样子写句子。例:燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”(1)我只会_。例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。(3)要是早点儿起床,就_。(4)要是_,就_。例:贝贝一
5、回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。(5)妹妹一放学,就_。例:你怎么天天丢东西呢?(6)_怎么_呢?例:每天放学以后,你都平平安安地回家。(7)_平平安安地_。16. 照样子,写句子。 例:雪地里来了小画家。 白茫茫的雪地里来了一群小画家。 1蓝天上飘着白云。 _的蓝天上飘着_白云。 2小燕子飞回来了。 _的小燕子_飞回来了。17. 照样子补充句子。(不会写的字用拼音代替)例:江上有一座大桥。 (1)天上有_。 (2)_有_。 (3)_有_。 (4)_有_。阅读理解18. 我能读懂小短文。小熊挖井小熊家附近没有水,喝水要到很远的地方去挑,实在太麻烦了。这可怎么办呢?小熊想了想,决定在自己的
6、家门口挖一口井。第一天开始挖,小熊挖了几尺深,没有见到水。第二天继续挖,又挖了几尺深,还是没有见到水。第三天,小熊又累又渴,挖了一会儿,他想:我干了三天,可一滴水也没见到这儿肯定没水。于是,小熊扔掉了铁锹不干了。熊妈妈知道了,捡起小熊扔掉的铁锹,在小熊挖的坑里又挖了几下,一股清凉的水涌了出来,站在一旁的小熊顿时脸红了。1短文一共有_个自然段,第二自然段有_句话。2照样子,写词语。例:又累又渴 又_又_ 又_又_3小熊为什么决定在家门口挖一口井呢?请用“_”在文中画出相关的句子。4小熊的脸为什么红了?(填序号)( )A小熊挖井太累了,累得脸红了。B知道自己没有坚持下去,小熊感到不好意思。C看到妈
7、妈挖到了水,小熊高兴地脸红了。5你想对小熊说些什么呢?_19. 阅读与理解 小鸟音符小鸟,小鸟,你们为什么,不坐在高高的树梢?小鸟,小鸟,你们为什么,在电线上来回跳跃?明白了,明白了,你们错把电线当成了五线谱了。1将正确答案的序号填在括号里。(1)小鸟在哪里?(_) 树梢 电线上2作者认为小鸟把电线当成了什么?用“ ”出来。3作者喜欢小鸟吗?在你认为正确的答案后面打。喜欢( ) 不喜欢( )4读了儿歌,我也想向小鸟提问题。小鸟,小鸟,你们为什么_?20. 读一读,做一做。早晨,森林里散发出阵阵清香,树缝中间透进来的阳光有红的,有紫的,组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上
8、的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆,那么响。1这段共有_句话,写了早晨_的景色。(学校 森林 花园)2描写阳光颜色的词语有_、_。(红的 绿的 紫的 白的)3从这段话中找出表示动作的词填在括号里。 滴 跳 叫松鼠(_) 露水(_) 黄莺(_)21. 阅读短文并回答问题。天 上 的 云天刚亮,妈妈就叫我起来看天上的云。我走出来一看,天上的云可真奇怪。有的像红红的花,有的像白白的羊,有的像力气最大的象。天上的云可真有趣。1短文共有_个自然段。第_自然段是写云的样子。2天上的云有的像 ,有的像 ,有的像 。3天上的云真_,也真_。4写写你心中的云的样子。_22. 我会读一读,做一做。小蜗
9、牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”小蜗牛说:“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为毛虫姐姐能变蝴蝶,天空会保护她啊。”小蜗牛又问:“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶,他怎么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”1短文共有(_)个自然段。2我会读短文,选择正确的内容填空。(填序
10、号)壳 大地 天空毛虫姐姐变成蝴蝶,(_)会保护她;蚯蚓弟弟会钻土,(_)会保护他。蜗牛有个又硬又重的(_)来保护。3我会填(不会写的字可以写拼音)。(1)蜗牛不靠天,不靠地,他们靠_。(2)我也要学小蜗牛。我会自己_,那时,我觉得我很大。看图写话23. 写话练习看图,说说图,上都有谁?他们在千什么?说什么?发挥想象,用一两句话写下来。(不会写的字可用拼音代替。)_24. 看图写话。仔细观察图画,看图画上都有谁?他们在哪儿?在做什么?想一想,用几句话写下来。(不会写的字用拼音代替)_25. 看图写话。仔细观察图片,这是在什么时间?什么地方?都有谁?他们在做什么?_26. 看图写话。没学过的字可
11、用拼音代替。_27. 看图写话。提示:图上的人在干什么?他们的心情怎样?_答案1、共同 玉石 采花 往常 连忙 全都 迷人 无边 可怕 舌头 还书 讲台2、洗手 家乡 树干 加快 相思 吓跑 那边 草地 吃吧 上网 水池 办法3、日出 书本 雨衣 竹林 工厂 女子 回头 中心4、 4 ui 4 心里 4 y 4 ch 5、1.点 横撇 捺 2.主 主人 玉 玉米 3. 辶 远 6、长:撇 横 竖提 捺 4后:撇 竖撇 横 竖 横折 横 6在:横 撇 竖 横 竖 横 6我:撇 横 竖钩 提 斜勾 撇 点 77、白云 马上 大小 一只 天空 来去 小鸟 河水 石头 大小 8、白天 木头 小马 几个
12、 自己 本子 小鸟 九个 9、手机 有无 下边 毛巾 天下 卜卦 本子 目光 鸟儿 木头 日子 马儿 10、11、踢足球 讲故事 丢沙包 圆圆的荷叶 胖乎乎的小手 亮晶晶的眼睛 和风细雨 百鸟争鸣 百花齐放12、13、你来了 可能解决这个问题 老师 同学今天要早读 我仔细 了一下,没有什么异常情况 14、春天到了,花儿开了。 广场上的升旗仪式非常壮观。 森林里的动物都很感激小熊一家。15、做简单的家务 不会迟到了 早听妈妈的话 不会做错事了 开始写作业 妈妈 每天那么忙 战士们 从前线回来了16、广阔 洁白柔软的 美丽 欢快地 17、(1)一个太阳 (2)地上;一片叶子 (3)水里;一条小鱼
13、(4)山上;一棵杨树18、1 3 4 2 大 红 白 胖 3小熊家附近没有水,喝水要到很远的地方去挑,实在太麻烦了。4B5小熊,做事要坚持到底,才能成功。19、12你们错把电线当成了五线谱了。34不站在花朵上20、1 4 森林 2 红的 紫的 3 跳 滴 叫 21、1.22.红红的花白白的羊力气最大的象3.奇怪有趣4.示例:天上的云像大大的棉花糖。22、182 3 自己 学本领 23、范文:星期天,我独自一人到公园去玩,一位阿姨看见我没有戴口罩,她便拿出一个新口罩给我戴上,并告诉我:“一定要保护好自己。”我连忙向阿姨说谢谢!24、范文:晚上吃完饭后,爸爸就坐在椅子上看报纸,我看见爸爸在看报,就连忙给爸爸端了一杯热茶给他。爸爸夸我是个好孩子,我高兴极了!25、例文:星期天的上午,天气晴朗。妈妈对我和爸爸说:“我们全家今天来进行一次大扫除。”我和爸爸爽快地答应了。我们分工合作,爸爸和妈妈清洁家具,我扫地。爸爸工作很忙,经常很晚才回来,平常根本没时间做家务,更别说帮妈妈大扫除了。今天,爸爸说要大显身手,好好表现一次,他把屋子打扫得干干净净。擦完之后,爸爸对我和妈妈说:“快看看我擦得干不干净。”我和妈妈看了,都竖起大拇指夸奖爸爸。虽然搞了一上午的大扫除,身子都快要散架了
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