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文档简介
1、人教版九年级物理(下)第二十二章 能源与可持续发展第二节 核能电质子电子中子质子中子分裂结合核裂变核聚变核裂变核聚变裂变核 1945年,第二次世界大战的后期,美国在日本的广岛、长崎各投下一颗原子弹,使两岛遭受毁灭性的打击,最后迫使日本投降。 思考:原子弹为什么有如此大的威力?小组交流讨论后回答下列问题:1. 观察原子结构示意图(如图),了解原子的结构是什么样?答:原子组成了丰富多彩的物质世界,组成原子的则是更小的原子核和核外电子。原子核带正电,核外电子带负电,原子的质量主要集中在原子核,质量较小的核外电子围绕着原子核高速转动。组成原子核的是质子和中子,质子和中子之间依靠强大的核力紧紧结合在一起
2、。2.核能是怎么来的?答:原子核内的质子和中子由于强大的核力紧紧结合在一起,如果将它们分裂开或者重新组合,就会释放出惊人的能量,这就是核能。核能:原子核在裂变和聚变过程中释放出的能量。归纳总结:C核能核力看老师演示教材中图22.2-2,将火柴搭成如图所示的结构,点燃第一根火柴后,观察所发生的现象,根据发生的情况,回答下列的问题。1.通过上面的实验,你能找到通过点燃一根火柴会使很多的火柴不断点燃的办法吗?怎样才能使原子核的裂变不断继续下去呢?答:从第一根火柴点燃可以使很多的火柴不断的点燃,用一个中子轰击质量较大的原子核发生裂变,且裂变的同时还能释放出中子,这些中子又可以继续使其他的原子核裂变,不
3、断地进行下去。2.什么叫做链式反应(如图甲)?答:只要有一个核发生裂变,就可以引起一连串的核发生裂变,释放出大量的能量,这就是链式反应。3.原子弹是利用什么道理制成的?控制核裂变反应的装置是什么?答:原子弹是利用原子核快速裂变的原理制成的,而控制核裂变反应的装置是“核反应堆”。图22.2-5如图乙,根据你的观察和分析,回答下列的问题。2.氢弹是利用什么原理制成的?1.裂变:核物理中把重核分裂成质量较小的核,释放出核能的反应。可控核裂变用于核电站、原子弹是不可控裂变。2.聚变:把轻核结合成质量较大的核,释放出核能的反应。氢弹是不可控的核聚变。1.什么是原子核聚变?答:在超高温下结合成新的原子核,
4、释放出巨大的核能,叫做原子核聚变。答:氢弹是利用轻核聚变的原理制成的。归纳总结:B核裂变核聚变ACB例2:核电站、原子弹、氢弹、太阳都是原子核发生改变的过程中释放出巨大的核能,关于它们释放核能的途径,下列说法中正确的是( )A.它们都是利用原子核的裂变释放出巨大的核能B.它们都是利用原子核的聚变释放出巨大的核能C.核电站、原子弹是通过原子核的裂变释放出巨大的核能,氢弹、太阳是通过原子核的聚变释放出巨大的核能D.核电站、原子弹是通过原子核的聚变释放出巨大的核能,氢弹、太阳是通过原子核的裂变释放出巨大的核能解析:核能分为重核裂变和轻核聚变两种。核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的;原子弹也是利用重核裂变在极短时间内释放出巨大能量的原理制成的;而氢弹则是利用轻核聚变的原理制成的。自然界中太阳内部进行着大规模的聚变反应,并以光和热的形式将核能辐射出来。CBBC(1)图甲是_反应,这是_变的原理;若此反应不加控制,是制造_弹的原理;(2)图乙
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