2022年《家长必读》教学设计

1、 家 长 必 读 教 学 设 计学习 好资料家长必读教学设计 教学目标： 1 、通过教学使家长明白良好的家庭训练对孩子进展的重要性；让家长们熟悉到良好的家庭环境气氛,特别是良好的家庭情感气氛、心理气氛和文化气氛,对于孩子的健康成长是很重要的；2、教给家长恰当的家庭训练方法,熟悉一些家庭训练误区,组织开展丰富多彩的家庭活动,增加家庭的凝结力；3、使家长把握家庭训练的基本原就,让家庭训练适应孩子进展；教学重点：教给家长恰当的训练方法 教学难点：让家长熟悉自己的家庭训练误区 教学预备：多媒体课件 教学方式：沟通争论式 教学时间：45分钟 教学过程：一、导入精品资料学习 好资料各位家长伴侣,大家好！很

2、兴奋有机会和你们一起探讨家庭训练问题；首 先我想问一下在座的各位家长,你们对家庭训练是怎么懂得的？（指名让家长 自由回答）小结：依据传统观念,家庭训练是在家庭生活中,由家长 其中第一是父母 对其子女实施的训练；而依据现代观念,家庭训练就是在家庭生活中,家庭成 员 包括父母和子女等 之间相互的影响和训练；为了适应当代社会对家庭训练 的需要,家长必需仔细学习现代家庭训练理论,转变家教观念,提高家教水 平,让家庭训练适应孩子的进展需要；（揭示课题）二、绽开争论 要让家庭训练适应孩子的进展需要,我们家长应当做好哪些方面预备？ 1、家长自由争论,发言； 2、集体沟通,老师依据家长回答相机归纳（多媒体课件

3、出示）（1）更新家庭训练观念和评判子女的标准；传统的家长养儿防老、训练子女要出人头地、光宗耀祖的观念,必需代之 以为国教子的观念,以培育创新精神和实践才能为重点,把孩子培育成有理 想、有道德、有文化、有纪律的,德智体美等全面进展的社会主义事业建设者 和接班人,以适应将来社会的生活；应树立全面进展观念,学习学问与进展能 力并重,重视创新精神与实践才能的培育,重视良好心理素养的培育和人际关 系和谐才能的进展；家长如何评判子女,用什么标准来衡量子女,这实际上是家庭训练的培育目 标；培育目标是训练工作中一个带有根本性的大问题,它是一个“指挥捧 ”,不 但打算家庭训练的方向,也打算子女进展的方向；在中国

4、家长的思想上,长期精品资料学习 好资料以来,评判子女好不好的首要标准是“听不听话 ”；“听话”,就是好孩子, “不听话”,就不是好孩子； “听不听话 ”作为评判子女的首要标准,从表面上看是强调子女对家长的态度,实质上是要求子女养成“服从”的性格；在家里要听从父母长辈的话,在学校里要听老师的话,在工作单位要听领导的话,在社会上要听 大家的话；像这样要求子女时时、到处、事事都听别人的,依据别人的意志行 事,而不主见子女有自己的独立见解,遇事不进行独立摸索,遇到问题不能独 立分析、处理和解决,不能自主,唯命是从,唯唯诺诺,像这样的人一旦离开家庭、父母,怎么能够立足于社会呢.更不用说在事业上有什么作为

5、；对于这种评判子女的标准,鲁迅先生早在几十年前就曾经进行过批判；他在从孩子的 照相说起一文中指出 : “驯良之类并不是恶德；但进绽开去,对一切事无不驯 良,却决不是美德,或许简直倒是没出息；（2）孩子眼里的家庭训练误区；别总跟别的孩子比；同学发言：父母的专心可以懂得,但也要看到自己孩 子的优点并准时赐予勉励,假如过分相互对比,刺激孩子,时间长了孩子就会 陷入自卑的深潭；每个人都有与生俱来的上进心,让他自己主动学习别人的长 处更有成效；不要到处显家长权威；同学发言：严格要求孩子是对的,但应严中有爱,有时不妨在管教之前看看孩子是否真的有心事,适当宽松、宽容一点,孩子的 学习积极性会更高,成效会更好

6、；强制太多；忽视了孩子的自尊,该做好的事 都会变成应对！精品资料学习 好资料一次没考好不要太多埋怨；同学发言：没考好,父母可以帮着分析一下原 因,这是一句宽容、谅解的话真是“ 贵如金” ,能给孩子更大的动力,而埋怨只能 让孩子对学习失去信心；家长不要任何事都包办；同学发言：适当的提示是必要的,但过于唠叨就忽 略了孩子的主动性,是对我们才能的低估,时间长了,也使孩子对自己的生 活、学习才能不自信,感到自己永久都长不大；不要对孩子期望太高；同学发言：父母的爱是宏大而无私的,但过分的关爱 会让孩子背负不起；老师总结： 善于明白自己孩子的父母是聪慧的父母,沟通和懂得才是对孩 子最大的爱；爱是宽容不是责

7、难；爱是呵护不是损害；爱是引导而非强制；家 长对子女要细心培育,爱而不宠、敬重信任、严而不苛、民主公平,让家庭充 满和谐、向上、开心的气氛；和孩子良好的沟通比学问的传递更为重要,爱的 真谛是让孩子拥有健康和欢乐；（3）建立新型的家庭训练模式；传统的封闭的家庭训练模式,主要有三个特点,一是家庭训练脱离社会生 活,二是子女是被动地接受家长的治理训练,三是训练过程是单向的；封闭的 家庭训练模式很难适应已经开放了的社会生活；因此,必需建立新的家庭训练 模式,使家庭训练由封闭型转变为开放型；实行开放型家庭训练,并不是说家 长对子女可以撒手不管,放任自流,任其为所欲为；而是说,要把家庭训练搞 活,使家庭训

8、练过程始终保持和家庭内外的信息沟通与沟通；充分调动和发挥 训练者和受训练者两个方面的主观能动性,使家庭训练生动活泼主动地进行；（课件出示：生动活泼的家庭训练活动场景；）精品资料学习 好资料（4）家长要努力学习,把握恰当的训练方法；家长应常常更新自己的训练理念,努力提高自己的训练水平,积极探究行之有效的教子方法；建议家长必需看的一些书：学校生心理学、学校生心理健康教育、家长必读；读相关法律,如：中华人民共和国未成年人爱护 法、预防未成年人犯罪法；读养分保健常识等；给家长介绍科学恰当的家庭训练方法：A、制造良好的家庭环境：有人说：家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子 的第一任老师；事实证明,什么样的

9、家庭环境,什么样的父母素养,很大程度 上是打算孩子能否健康成长的重要因素；家长对子女要细心培育,爱而不宠、敬重信任、严而不苛、民主公平,让家庭布满和谐、向上、开心的气氛； B、常常与孩子沟通：在孩子成长过程中,沟通是家庭训练中的重要内容,父 母亲要走进孩子的心灵世界,就必需准时倾听孩子的心声,准时帮忙孩子解决 成长中的苦恼和困惑,共同与孩子共享成长的欢乐和胜利的欢乐,让孩子能敞 高兴扉,把你当成最知心的伴侣；这种与孩子之间的双向沟通,有利于孩子的 全面进展和健康成长,由于它能在孩子的心灵深处洒满阳光； 课件出示： 2022 年 1 月 17 日,浙江省金华市发生的一起震动全国的惨痛大事：徐力杀

10、母案 C、家长需与孩子共成长：所谓成长,即提高进展之意；这就是说家长不仅需 与时俱进,不断地明白和把握孩子成长的特点、需求,学习和探究家庭训练的 科学学问,不断地充实训练内容,创设相应的环境和条件,调整对孩子的训练 策略和方法,更重要的是通过多种途径和方法,多方面提高自身的素养,丰富 自身的内涵,夯实自身的底蕴；有的家长每天都在督促孩子：“ 你要给我好好念精品资料学习 好资料书！” 自己却不读书、不看报；在孩子成长过程中,家长应以身作就,用自己的人格魅力给孩子以潜移默化的影响；应当说,这种训练要比课堂上的训练更重要； （课件出示：一个可敬的学习型家庭）（5）明白家庭训练的基本原就：（课件出示）

11、 循序渐进,量力而行,不要要求太高,操之过急；欲速就不达,揠苗助长,不仅无益,反而害 之；因材施教和全面进展相结合；既要重视孩子的个性和特长的进展,又要 重视各方面素养的和谐进展；态度一样,训练统一；家长的训练态度要一 致,要一以贯之,而且要与学校训练保持一样和统一；说服训练和实践锤炼 相结合；夸奖嘉奖与批判惩处相结合；感情与理智相结合；准时训练与 持之以恒相结合；三、总结全课 各位家长 .苏氏家语中说： 孔子家儿不知骂,曾子家儿不知怒,所以然 者,生而善教也； 父母是孩子自然的榜样；有人说,当今社会有三类家长：第 一类家长既关爱孩子,也懂得如何训练好孩子,这样的家庭肯定会教出优秀的 孩子；其次类家长既不懂关怀孩子,也不懂如何训练,孩子在完全自然的条件 下成长,这样家庭的孩子,有的也可以成才；