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文档简介
1、5/5急性喉梗阻的护理常规一、护理评估1、评估患者的意识、呼吸困难的类型和程度、有无高调喉鸣音。2、评估患者有无咽喉部急性炎症、肿瘤病史、外伤史、异物吸入史等。二、护理措施1、体位护理:严重喉梗阻者立即安排床位,予半卧位,减少活动。2、心理护理:做好心理护理。保持病区安静,减少刺激。3、饮食护理:流质饮食或半流质饮食。4、病情观察:观察患者的生命体征,神志及血氧饱和度的变化,予以氧气吸入,改善缺氧症状;保持呼吸道的通畅,预防窒息。5、症状护理(1)度:安静时无明显呼吸困难,活动或哭闹时有轻度吸气性呼吸困难,行病因治疗。(2)度:安静时也有轻度呼吸困难或三凹征,活动时加重,但不影响睡眠和进食,无
2、烦躁不安等缺氧症状。应在病因治疗的同时,密切观察呼吸变化,酌情做好气管切开的准备工作。(3)度:安静时呼吸困难明显,喉喘鸣声较响,三凹征(吸气时胸骨上窝、锁骨上窝、肋间隙凹陷)明显,出现缺氧症状,如口唇发绀、烦躁不安、不易入睡、不愿进食、脉搏加快等。应严密观察,若药物治疗效果不佳,尽早行气管切开术。(4)度:极度呼吸困难、坐卧不安、手足轮动、出冷汗、面色苍白或发绀、脉搏细速。6、用药护理:遵医嘱用药并观察药物的疗效。7、气管切开术的护理保持气道通畅,严格无菌操作,防止切口及肺部感染。窒息:当出现烦躁不安、脉搏细速、发绀等,应立即通知医生,协助急救处理。三、健康指导要点1、指导患者注意头、颈、胸
3、的位置呈直线,不可扭转或过度前俯后仰以免加重呼吸困难。2、指导患者衣服不可过紧,解开衣领扣,尽量保持安静,少说话。小儿尽量避免哭闹。3、有过敏史者避免接触过敏源。四、注意事项1、增强体质,预防呼吸道感染,积极治疗原发病。2、避免喉部外伤,减少喉部、气管异物的发生。禁用吗啡、杜冷丁等。3、躁动患者注意安全,防止坠床或碰伤。五、护理记录单记录书写规范1)病重(病危)患者护理记录至少每天记录一次,病情变化以及护理措施和效果变化随时记录,病情应为护理所能观察的症状、体征的动态变化。记录时间应当具体到分钟。2)非病重(病危)患者护理记录按要求书写,项目包含日期、时间、观察记录内容、护士签名,分列显示。可
4、对护理所能观察的症状、体征、护理措施和效果记录,要求简洁、规范。3)护理记录应体现相应的专科护理特点。监护室病重(病危)患者护理记录表格内容至少包含监测指标、出入量、用药执行、基础护理、病情观察、护理措施和效果。监测指标至少包含生命体征、瞳孔、意识、仪器参数;出入量应包含每个入出途径的详细记录;用药执行写明药物名称、剂量。手术患者要有术后护理情况的记录,包括患者麻醉方式、手术名称、返回病区时间,伤口出血情况、各种管路情况及引流液的性质量等。手术当天及术后按要求书写交接记录,病情变化时随时记录。已有压力性损伤的患者应记录损伤部位、分期及大小(长宽深)、渗出液情况、处理措施及转归。执行输血医嘱后记录输血过程、输血种类、数量以及有无输血反应。因疾病或治疗而出现某种症状时,记录患者主诉、临床表现、处置及护理措施,观察效果并记录。4)抢救患者随时记录病情变化,因抢救未能及时书写护理记录的在抢救结束后6h内据实补记,并加以注明。5)及时打印重病护理记录并签名。护理查房记录 时间地点主持人查房类型业务 管理 教学主题主查人患者姓名床号护理级别诊断责任护士简述
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