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文档简介
1、第2节 细胞的多样性和统一性同步导学方案课后强化演练学习要求重要指数了解a.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系理解b.分析细胞学说建立的过程认同c.使用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点一、高倍显微镜的使用步骤1转动使视野明亮;2在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像 ;3转动,换成高倍物镜;4观察并用调焦。反光镜移至视野中央转换器细准焦螺旋二、原核细胞和真核细胞1原核细胞没有 ,如大肠杆菌,以及其他的细菌。根据细胞内有无,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。由 细胞构成的生物叫做真核生物,如植物、动物、真菌等。由 细胞构成的生物叫做原核生物。2蓝藻和细菌都是原核生物。蓝藻细胞内含
2、有 素和 素,能进行光合作用,是 生物。细菌的绝大多数种类是营 或 的 生物。在蓝藻和细菌的细胞中,都没有。原核细胞也是多种多样的。成形的细胞核成形的细胞核真核原核藻蓝叶绿自养腐生寄生异养成形的细胞核3真核细胞和原核细胞的统一性表现在:原核细胞具有与真核细胞相似的 和 ,没有由包被的细胞核,也没有 ,但有一个环状的分子,位于无明显边界的区域,这个区域叫做。真核细胞染色体的主要成分是 和。与细胞的遗传和代谢关系十分密切。细胞膜细胞质核膜DNA拟核染色体DNA蛋白质DNA三、细胞学说的创立和主要内容细胞学说是由德国科学家 和 创立的。细胞学说的主要内容是:1细胞是一个,一切 都是由细胞发育而来的,
3、并由细胞和所构成;2细胞是一个 的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的 起作用;3新细胞可以从 中产生。细胞学说揭示了细胞的 和的统一性。施莱登施旺有机体动植物细胞产物相对独立生命老细胞统一性生物体结构为什么在观察标本时,要先用低倍物镜,再换高倍物镜?使用低倍物镜是因为低倍物镜下视野相对较大,易于找到目标;换用高倍物镜是为了清晰观察标本。衣藻和蓝藻都可以进行光合作用,二者在结构上的最显著区别是什么?是否都具有叶绿体? 二者最显著的区别是:是否有成形的细胞核。其中蓝藻无叶绿体。细菌和蓝藻中的哪种生物首先大量繁殖能够引起池塘“水华”或海水“赤潮”?蓝藻。 显微镜的使用1显微镜的使
4、用方法(1)先在低倍镜下寻找视野:(2)后在高倍镜下观察,要领如下:换用高倍镜前,应先把要观察的目标移至视野中央。换用高倍镜时,可直接转动转换器。转动反光镜和光圈使视野明亮。换用高倍镜后,只需调节细准焦螺旋进行调焦。 换高倍镜后,可否转动粗准焦螺旋调焦?否。转动粗准焦螺旋,容易压破玻片。使用显微镜的注意事项下降镜筒时双眼要从侧面平视物镜,使之接近载玻片但不能接触,目的是防止弄坏装片或镜头。对光时应用大光圈和小倍数的物镜。换成高倍镜前应将目标移至视野中央,换上高倍镜后只调节细准焦螺旋。2物镜与目镜的特征比较镜头种类有无螺纹长度放大倍数视野大小、明暗物镜有长大小而暗短小大而亮目镜无长小大而亮短大小
5、而暗3.显微镜的放大倍数(1)放大倍数是指物像的大小对物体大小的比例。(2)放大倍数目镜放大倍数物镜放大倍数,这里的放大倍数指的是长度和宽度,而不是面积和体积。4高倍镜与低倍镜的比较物像大小看到细胞数目视野亮度物镜与玻片距离视野范围高倍镜大少暗近小低倍镜小多亮远大5.成像原理显微镜下所成的像与实物相比是倒置的,即显微镜成倒像。若观察的为“b”,则显微镜中看到的应为“q”;若物像偏向右下方,装片也应向右下方移动才能将其移至视野中央,即“偏哪移哪”。6判断污点的位置显微镜污点的位置可能在目镜、物镜,也可能在装片上,但在反光镜上有污点不会出现在视野中,判断方法是移动法,若移动哪个,污点也随之移动,那
6、么污点就在移动的那个上,如移动目镜时,污点也移动,说明污点在目镜上。如图为显微镜观察下的两个视野,是操作显微镜的几个步骤。其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确顺序是()转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋调节光圈转动转换器移动玻片ABC D【解析】用低倍镜观察物像后,换用高倍镜观察时,首先要移动装片,把要观察的物像移到视野中央,然后转动转换器换上高倍镜。由于进入高倍镜的光线少,因此要调大光圈。最后调节细准焦螺旋,以看清物像。【答案】C显微镜目镜为10,物镜为10,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为()A2个B
7、4个C8个D16个解析:显微镜放大倍数越大,看到的细胞数目越少。在原组合中将材料的长和宽分别放大100倍,改换物镜后长和宽放大400倍,则整个视野中观察范围是原来的1/16,所以能够看到的细胞数为4个。答案:B 原核细胞与真核细胞1原核细胞与真核细胞的比较(1)差异性原核细胞真核细胞大小较小较大本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的真正的细胞核细胞壁有(支原体除外)植物细胞、真菌细胞有,动物细胞无细胞膜有,成分与真核细胞相似有(2)统一性原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质。原核细胞和真核细胞内均含有DNA。原核细胞真核细胞细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟
8、核,无核膜、核仁,该区域有一环状DNA分子,无染色体有核膜、核仁,核内有染色体,DNA为线形实例细菌、蓝藻动物、植物、真菌能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体,如蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,虽无叶绿体,但能进行光合作用。植物细胞与原核细胞的细胞壁成分不同,前者主要是纤维素和果胶,后者主要是肽聚糖。没有细胞核的细胞不一定是原核细胞。如哺乳动物成熟的红细胞、植物的筛管细胞,虽然没有细胞核但属于真核细胞。2根据是否有细胞结构对生物进行分类1病毒是没有细胞结构的,不要把它当作原核生物。2如何判断带“菌”的生物为原核生物还是真核生物?凡是“菌”字前面有“杆”“球”“螺旋”及“弧”字的都是细菌,为原核生物
9、。如大肠杆菌、肺炎双球菌、霍乱弧菌等都是细菌,乳酸菌、醋酸菌也为细菌,其全称为乳酸杆菌、醋酸杆菌。真菌则具有核膜为界限的细胞核,属于真核细胞。如青霉菌、酵母菌、食用菌等。3凡是动物都是真核生物,带“藻”字的不一定都是原核生物,如绿藻、衣藻等。蓝藻属于原核生物,常见的蓝藻有蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜等。(2012长春测试)假如你在研究中发现一种新的单细胞生物,并决定其分类,则下列何种特性与你的决定无关()核膜的有无核糖体的有无细胞壁的有无细胞颜色的有无ABCD 【解析】人们对细胞进行分类时可依据是否具核膜划分原核细胞与真核细胞,依据是否具细胞壁划分植物细胞与动物细胞。由于所有细胞均含核糖体,故不
10、可将核糖体作为细胞分类依据,此外“颜色”也不可作为分类依据,因为许多细胞都可能具有一定颜色。【答案】B(2012徐州模拟改编)两种细胞分别具有下列特征: 特征细胞细胞细胞壁有有核糖体有有细胞核无有进行光合作用的能力有无细胞呼吸有有根据上表中给出的特征分析,下列说法不正确的是()A细胞是原核细胞,可能是蓝藻B细胞是真核细胞,可能是植物的根尖细胞C两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D细胞在化石记录中出现的时间比细胞要晚解析:由表中信息可知,细胞无细胞核,所以是原核细胞,又因为它具有细胞壁和能进行光合作用,因此最可能是蓝藻,A项正确。细胞有细胞核,因此是真核细胞,具有细胞壁但不能进行光合作用,所以最
11、可能是植物的根尖细胞,B项正确。原核细胞细胞壁的主要成分是肽聚糖,真核细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,C项错误。生物进化的方向是从低等到高等,即先有原核细胞,后出现真核细胞,D项正确。答案:C细胞学说细胞学说的建立下列关于细胞学说的叙述,错误的是()A体现了生物界的统一性B说明生物之间存在一定的亲缘关系C说明新细胞只有通过细胞分裂才能产生D明确了细胞是生物体结构和功能的基本单位【解析】细胞学说的建立,揭示了细胞是生物体结构和功能的基本单位,一切动植物都是由细胞发育而来的,这反映了生物之间的亲缘关系,体现了生物界的统一性。新细胞除了通过细胞分裂产生之外,还可以通过细胞融合等其他途径产生。【答
12、案】C 幽门螺杆菌是引起胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡等疾病的“罪魁祸首”。为了探究影响幽门螺杆菌生长繁殖的因素,某研究性学习小组在培养该菌过程中,发现了某种细菌(简称W菌)的周围,该菌的生长繁殖受到抑制。他们把W菌接种在专门的培养基上培养,一段时间后,除去W菌,在此培养基上再培养幽门螺杆菌,结果是幽门螺杆菌仍然不能正常生长繁殖。(1)据材料分析,研究小组的同学对“造成W菌周围的幽门螺杆菌不能生长繁殖”的原因的最可能假设是:W菌产生了不利于幽门螺杆菌生存的物质。(2)试参照上述材料,设计实验验证(1)中的假设。A方法步骤制备培养基:取两个培养皿,按相同的营养成分配制成甲、乙两个培养基。设置对照:在
13、甲培养基上不接种W菌,在乙培养基上_。接种幽门螺杆菌:_。培养观察:在相同适宜条件下培养甲、乙两个培养基上的幽门螺杆菌。B实验结果:甲培养基上的幽门螺杆菌生长繁殖_,而乙培养基上的幽门螺杆菌生长繁殖_。 【解析】实验设计时,应先明确实验的目的,再依据对照实验原则和单一变量控制原则进行的实验步骤的设计。由实验假设可知,本实验的自变量应是:培养幽门螺杆菌时,培养基中W菌产生物质的有无。【答案】(2)A:先接种W菌,培养一段时间后,除去W菌在甲、乙两培养基上分别接种相同的幽门螺杆菌B不受限制,正常繁殖受到限制,不能正常繁殖1.用光学显微镜观察装片时,下列操作正确的是()A将物镜对准通光孔B先用高倍镜
14、,后用低倍镜观察C移动装片可确定污物在物镜上D使用高倍镜时,用粗准焦螺旋调节解析:逐项分析如下:光学显微镜的使用应保证光源为前提,所以物镜应对准通光孔;低倍镜视野大,便于寻找目标(物像),所以应先用低倍镜,后用高倍镜;移动装片,通过污点是否移动判断污点是否在装片上;使用高倍镜时,只调细准焦螺旋即可。答案:A2下列关于细胞学说的叙述不正确的是()A细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性B细胞学说由英国科学家虎克创立C细胞学说的建立者是施莱登和施旺,但其描述有不合理的地方D细胞学说是不断向前发展的解析:细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。虎克只是发现和命名了细胞。虽然施旺和施莱登创立了细胞学说,但其中还有许多不完善的地方。答案:B3(2011本溪月考)下列关于原核与真核细胞的叙述中有几项正确()蓝藻和绿藻细胞中都含有核糖体最大区别是原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核,DNA分子不和蛋白质结合细菌和真菌的主要区别是没有细胞壁原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似A1项B2项C3项D4项解析:原核细胞和真核细胞内都有核糖体,故正确;原核细胞与真核细胞最主要的区别是无核膜包围的典型细胞核,只有一个由大型环状DNA分子构
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