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文档简介

1、-. z1:工商大学经贸学院本科学年论文规化要求一、装订顺序1、封面学校统一格式、目录;2、学年论文成绩评定表;3、学年论文正文。二、学年论文正文书写格式学年论文正文用钢笔书写或用计算机打印,符合以下要求、顺序:1. 论文题目:一般不超过25个字,要简练准确,可分两行书写;2.处于论文题目正下方,须写明学校、专业、年级、班别、;正下方注明指导教师及;3. 摘要:中文摘要字数应在300字左右,英文摘要与中文摘要容要相对应;4. 关键词:中、外文均限制在35个词汇,空隔隔开;5. 正文:正文要符合一般学术论文的写作规,字数要求:一周不少于3000字;二周不少于4000字;三周及以上不少于5000字

2、。6. 参考文献:必须是学生本人真正阅读过的,以近期发表的学术期刊文献为主,图书类文献不能过多,且要与论文工作直接相关,参考文献应按文中引用出现的顺序列全。三、学年论文的排版格式规1.版面尺寸:A4(210297毫米)。2.装订位置:左面竖装,装订位置距左边界810毫米。3.版芯位置(正文位置):上、下边界25毫米、左边界30毫米、右边界20毫米、装订线位置定义为0毫米。4.页码:采用页脚方式设定,采用小4号宋体、用第页和随后的括号注明共页的格式,处于页面下方、居中、距下边界15毫米的位置。5.正文文本:宋体小4号、标准字间距、行间距为固定值22磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数

3、字采用半角的要求排版。6.论文标题:3号黑体。7.作者和指导教师:标题下隔一行,居中,采用小4号仿宋体,作者在上,指导教师在下。8.中文摘要和中文关键词:用小4号仿宋体、两端对齐方式排列。9.英文摘要和英文关键词:用小4号Times New Roma体、左面对齐方式排列。10.正文标题:一级标题采用中文序数(如一、二、三、)标引、小3号黑体并居中排列;二级标题采用阿拉伯数字(如1、2、3、)标引、4号黑体距左边正文边框两个字对齐排列;三级标题采用加圆括号的阿拉伯数字标引、与正文一样字体和对齐方式排列;一级标题与上一段落之间隔一行。11.正文文字:用小4号宋体。12.文中图表:所涉及到的全部图、

4、表,不管计算机绘制还是手工绘制,都应规化,符号、代号符合国家标准,字体大小与正文协调,手工绘制的要用绘图笔,图表名称和编号准确无误。13.参考文献:位于正文结尾后下隔2行,“参考文献4字居中,采用4号黑体;具体参考文献目录按小4号仿宋体、靠左对齐、阿拉伯数字标引序号的方式排列。四、指导教师应根据规化要求进展学年论文的形式审查工作。凡形式审查不合格者不予进入下一环节,学生可以限期整改,过时假设仍不合格则不评定其学年论文成绩。2:学 号:学 年 论 文题 目学 院专 业班 级学生指导教师职 称年月日3:学年论文排版打印样式市汽摩及零部件产业竞争力分析(采用3号黑体,居中)(仿宋体小4号,居中)工商

5、大学 专业名称 年级 班别 学生(仿宋体小4号,居中)指导教师 中文摘要:(仿宋体小4号) 汽摩产业的开展水平在一定意义上是衡量一个国家或。关键词: 汽摩产业 竞争力Abstract:The developmental(Times New Roma小4号)Key Words:ChongqingAuto Industrypetitiveness市经过多年的开展,形成了以长安、庆铃、重汽三大骨干企业为依托,从微型车、轿车、客车直至重型卡车的全国最全的汽车品牌和车型体系,一、产业竞争力相关理论(黑体小3号,居中)1、产业竞争力的概念(黑体4号) (正文用宋体小4号)1竞争是一个动态、多维的概念,它是

6、市场经济的本质。竞争力是竞争主体国家、地区和企业等在市场竞。二、汽摩及零部件产业现状及存在问题1、生产和市场竞争力方面1总产量情况表3-1 1978-2021年汽车和摩托车产量情况年份汽车摩托车年份汽车摩托车万辆万辆万辆万辆19780.16199612.41177.3619800.230.27199716.07177.0419850.8947.18199815.74126.919860.6131.94199921.85174.9319870.927.14200024.59191.0719881.6644.47200124.38253.53数据来源:根据历年统计年鉴整理。第 1 页 (共 6 页

7、)(排版时居中)图3-1 1999-2021年全国与市汽车产量情况比照图数据来源:根据历年统计年鉴整理所得四、结语总体而言,市汽摩及零部件产业竞争力偏低,处于中下水平,其开展面临着巨大的挑战。在环境竞争力方面虽然得到政府的大力支持,但在市场竞争力、技术竞争力、生产竞争力和其他方面明显处于弱势。究其原因,可以发现参考文献(黑体4号,居中)(仿宋体小4号)1 (期刊文献的著录)第一作者名(逗号)第二作者名(圆点)文献篇名(圆点)刊物名称(逗号)年号(逗号)期号(冒号)文献所在页码2 (期刊文献著录实例)叔子.不失其所者久.中国高等教育,1998,3:16213 (图书的著录) 第一作者名(逗号)第

8、二作者名(圆点)书名(圆点)出版地(冒号)(逗号)出版年第 2 页 (共 6 页)(排版时居中)目 录黑体小二号居中 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc263153590中文摘要宋体四号.关键词1HYPERLINK l _Toc263153591一、引言.HYPERLINK l _Toc2631535921、研究背景宋体小四号 PAGEREF _Toc263153592 h 5HYPERLINK l _Toc2631535932、研究思路.HYPERLINK l _Toc263153594二、产业竞争力相关理论 PAGEREF _Toc263153594 h .。

9、HYPERLINK l _Toc2631535951、产业竞争力的概念 PAGEREF _Toc263153595 h 5HYPERLINK l _Toc263153598三、汽摩及零部件产业现状及存在问题 PAGEREF _Toc263153598 h 5HYPERLINK l _Toc2631535991、生产和市场竞争力方面 PAGEREF _Toc263153599 h 5HYPERLINK l _Toc2631536002、技术竞争力方面.HYPERLINK l _Toc263153603四、提高汽摩产业竞争力措施.HYPERLINK l _Toc2631536041、开展轿车制造,

10、保持微车摩托车优势 PAGEREF _Toc263153604 h .。HYPERLINK l _Toc2631536052、促进零部件产业的开展.HYPERLINK l _Toc2631536063、开展汽摩产业集群.HYPERLINK l _Toc263153610五、结语 PAGEREF _Toc263153610 h 6HYPERLINK l _Toc263153611参考文献.备注:1、只写一、二级目录标题。2、一级标题为宋体四号字,二级标题为宋体小四号字。3、行间距:1.5倍行距。:工商大学学年论文成绩评定表学院: 班级: 学生: *:工程分值优秀(100*90)良好(90*80)

11、中等(80*70)及格(70*60)不及格(*60)评分参考标准参考标准参考标准参考标准参考标准学习态度15学习态度认真,科学作风严谨,严格保证论文时间并按任务书中规定的进度开展各项工作学习态度比拟认真,科学作风良好,能按期圆满完成任务书规定的任务学习态度尚好,遵守组织纪律,保证论文时间,能按期完成各项工作学习态度尚可,能遵守组织纪律,能按期完成任务学习马虎,纪律松散,工作作风不严谨,不能保证论文时间和进度调查调研20调查调研方案可行,开展和取得的效果很好调查调研方案可行,开展和取得的效果好调查调研方案可行,开展和取得的效果较好调查调研方案根本可行,取得了一定的效果调查调研方案根本不可行论证能

12、力30论点鲜明,论据确凿,论文表现出对实际问题有很强的分析能力和概括能力,文章材料翔实可靠,说服力很强论点正确,论据可靠,对实际问题有较强的分析能力和概括能力,文章材料比拟翔实可靠,有一定的说服力观点正确,论述有理有据,对实际问题有一定的分析能力,材料能说明观点观点正确,对实际问题有一定的分析能力,材料根本能说明观点根本观点有错误或主要材料不能说明观点创新10有重大改良或独特见解,有一定实用价值有较大改良或新颖的见解,实用性尚可有一定改良或新的见解有一定见解观念旧论文撰写质量及规化25构造严谨,逻辑性强,层次清晰,语言准确,文字流畅,语言准确、生动,完全符合规化要求,书写工整或用计算机打印成文

13、构造合理,符合逻辑,文章层次清楚,语言准确,文字流畅,符合规化要求,书写工整或用计算机打印成文构造合理,层次较为清楚,文理通顺,用词比拟准确,到达规化要求,书写比拟工整或用计算机打印成文构造根本合理,逻辑根本清楚,文字尚通顺,到达规化要求容空泛,构造混乱,文字表达不清,错别字较多,达不到规化要求指导教师评定成绩:指导教师签名: 年 月 日5:工商大学本科学年论文管理方法试行教务200690号总则第一条 为了培养和锻炼本科学生的写作能力、分析问题和解决问题的能力,并为今后学生毕业论文工作打下良好根底,进而提高我校毕业论文设计质量,特制定本方法。第二章 学年论文的根本要求第二条 教学目的培养学生综

14、合运用所学知识的能力,通过调研取证等方式和方法,提高分析和解决经济、社会等问题的能力,提高学生理论分析、论文撰写、调查调研、社会实践、查阅文献资料和计算机应用等方面的能力。第三条教学要求坚持“高标准、严要求,加强根本功训练,做到理论与实际相结合,继承与创新相结合,充分发挥学生的主观能动性与教师严格要求学生相结合,实施素质教育。第四条 教学大纲教学大纲是开展学年论文教学的根本依据。教学大纲的编制应遵循科学性、可行性、先进性和整体优化,符合学生培养目标和要求的原则。教学大纲要明确目的、要求、组织方式、考核方式及考核标准等,要将教学改革成果融入教学大纲中,注重理论教育与实践锻炼的有机结合,注重“因材

15、施教,注重科学教育与人文教育的融合。凡人才培养方案中设置的学年论文,都必须制定相应的教学大纲。第五条 时间安排学年论文一般安排在本科三年级的上、下学期即第五或第六学期。第三章 学年论文选题第六条 选题要求一学年论文应能满足教学目的和要求,能使学生在调查、调研、分析、论证、解决问题能力、创新能力等方面得到充分锻炼,提高学生的素质。二学年论文应尽可能结合当前社会、经济的实际。三学年论文题目的难度和工作量应适合学生的知识和能力状况,使学生在规定的时间既工作量饱满,又能经过努力完成任务。第七条 学年论文题目由指导教师拟定,并经所在专业教研室主任审定后生效。题目也可由学生自拟,其指导教师同意并报所在专业

16、教研室同意前方可执行。第八条 学年论文进展前一周,应将学年论文选题及指导教师安排情况报教务处实践教学科。第四章 学年论文工作的组织第九条学院工作职责一全面负责本学院的学年论文的组织、管理和检查工作。二组织学院的教学督导组对本学院的学年论文工作进展检查,并做好检查记录,及时处理学年论文进展过程中出现的问题。三制订本学院的学年论文实施细则、工作流程、成绩评定标准等。四按时完成学生学年论文成绩评定和登录学生的成绩。五按规定保存本学院学年论文的相关档案材料。六经常组织研讨,进展学年论文教学改革,不断总结经历教训,探索加强学年论文教学管理的途径和方法。第十条教研室工作职责一审定学年论文题目和安排指导教师

17、。二组织学年论文成绩评定工作。三考核指导教师的工作。四认真进展学年论文工作总结。第十一条教务处工作职责一检查学院学年论文组织管理工作。二核查学院学年论文成绩比例。第十二条指导教师一指导教师资格1.学年论文的指导教师必须由讲师及讲师以上或具有硕士学位及以上的教师担任。2.对第一次承当指导工作的教师可作为助理指导教师参与指导工作。二指导教师的职责1.制订指导方案;2.检查学生的工作进度和质量,耐心细致地进展指导,及时解答和处理学生提出的问题,对重大问题要及时向教研室和所在学院汇报;3. 注重因材施教,教书育人,培养学生的创新精神和创新能力;4.审查学生完成的论文,参加学生的成绩评定工作、给出评阅意

18、见。三 指导学生的人数和时间每位指导教师指导学年论文的人数,一般不超过15人。指导教师每个工作日指导时间不少于1-2学时。第五章 学年论文的成绩评定第十三条 学年论文的成绩分为:优秀、良好、中等、及格,不及格五个等级。学院应制定相应的评分标准。学年论文成绩评定表及参考评分标准见2。第十四条 学年论文成绩为优秀者一般不超过完成学年论文人数的20,优良总比例不超过完成学年论文人数的70%。第十五条 属以下情况之一者,学年论文应评为不及格:一工作态度不认真、纪律松懈,缺勤累计超过三分之一以上;二论文完成过程中有作弊行为,如抄袭别人成果等;三论文有原则性错误;四论文达不到根本要求; 第十六条 学年论文不及格的学生,必须重修学年论文,并按学生学籍管理规定的相关条款进展处理。第六章 学年论文的归档第十七条

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