2022年幼儿园大班音乐教案_第1页
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文档简介

1、.可编辑版可编辑版.可编辑版20212021学年度第x学期幼儿园大班音乐教案单 位：北京市朝阳区蓝天幼儿园班 级：大xx班教师姓名：xxx所在学科：xxx第xx教研组二0一四年x月 至 二0一四年x月.可编辑版可编辑版.可编辑版主题一：【幼儿园大班音乐教案】方案时间：3周第x周2021年x月x日x月x日上午备课格式：星期x x月x日 上午一、 晨间活动：二、 早操活动：三、 教育活动：活动一：胡说歌活动准备：小丑画一幅、小丑帽子一顶、红圆片假设干、袜子一双、手套一副活动过程一、感受歌曲韵律，产生学习的愿望和兴趣。.可编辑版可编辑版.可编辑版-出示小丑画：这是谁?他哪最滑稽?为什么?-教师有节奏

2、的念歌词，幼儿感受歌词的韵律及歌词的滑稽、可笑。一、学唱歌曲。-教师完整示范唱一遍。提问：小朋友，你听到了什么?(你把袜子套在耳朵上，哎呀、哎!)老师在什么地方说哎呀?在哪里说哎的?(幼儿可能说的不完整)-听老师再唱一遍：让幼儿认真倾听，知道衬词哎呀、哎在歌曲中的位置，让幼儿能注意老师的手势，手一出是哎呀，手一指是你。-看老师手势学唱歌曲，引导并唱出滑稽、好笑的意蕴。二、仿编歌词，并演唱。.可编辑版可编辑版.可编辑版-学习仿编衬词：老师扮演小丑，仿编出不同的滑稽的声音演唱。-在学习仿编衬词的根底上引导幼儿根据滑稽的样子学习仿编歌词。(1)老师把袜子套在手上让幼儿根据滑稽的样子怎么唱?(2)请幼

3、儿表演袜子还套在哪里也滑稽?(3)除了袜子以外的东西表演：老师可向小朋友借身上东西做滑稽动作，让幼儿仿编。-让幼儿学习同时仿编歌词和衬词。.可编辑版可编辑版.可编辑版(1)请几位老师用不同的东西做滑稽的事并发出不同的滑稽的声音，幼儿分别仿编。(2)让幼儿用自己的身上的东西分别做滑稽的样子，幼儿之间分别根据对方滑稽的样子仿编歌词。活动二：xx领域xx?xx?待添加一活动目标：2. 3.三活动准备：四活动过程：2. 3.不用写导入、展开、结束了，直接写1.2.3等等 活动反思：四、 户外活动：体育游戏还是户外自由活动?活动名称?.可编辑版可编辑版.可编辑版玩 法：补充备课格式：第一周2021年 月 日2021年 月 日星期x 2021年 月 日 上下午一、生活活动指导：二、区域活动：一材料投放：二活动过程：三指导重点：.可编辑版可编辑版.可编辑版三、户外活动：体育游戏?xxxx?一活动目标：二活动准备：三玩 法：四指导重点：【以上需老师自行补充】随堂教案音乐请联系扣扣：8678

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