2022年《感恩母爱》教案

1、名师精编 优秀教案北师大版语文二年级下册其次单元综合活动感恩母爱妈妈,我爱你执教者：蟠龙镇小村学校 吴菁 教学目标： 1、通过课文回忆和爱的训练让同学体会到生活中点 滴母爱； 2、能用语言表达出对妈妈的爱和想对妈妈 说的心里话；3、能在行为上赐予妈妈和家人爱的回报；重点难点： 能用语言表达出对妈妈的爱和想对妈妈说的心里话 教学支配： 一课时 教学预备： 多媒体课件、心形卡纸 教学过程：（一）情境导入：播放多媒体课件,并配乐朗诵写在前面的话：“ 世上最伟 大、最无私的爱无疑是母爱； 她深沉而博大, 隐藏着像大海一样的无 限能量！母爱是一生相伴的盈盈笑语,母爱是漂泊天际的缕缕想念,”母爱是孩子病床

2、前的着急关心,母爱是儿女成长的殷殷期盼；今日我们就一起走进其次单元综合活动感恩母爱妈妈,我 爱你；（二）倾情回忆：名师精编 优秀教案师：其次单元我们学过了那些课文？生：妈妈的爱、儿子们,仍有语文天地里的塘鹅妈妈师：好,那就请同学们先把书翻到妈妈的爱,请你们用最富有感情的声音来大声的朗读一下妈妈的爱 ；全班同学朗读课文 师：朗读的特别棒,读完之后,你体会到：妈妈的爱是什么？生：妈妈的爱是凉爽的风； 妈妈的爱是滴落的泪； 妈妈的爱是批评的 目光；妈妈的爱是亲切的教导；师：好,既然同学们从课文中体会到了作者所说的妈妈的爱,那么请 同学们仿照课文的样式, 自己来说一说, 体会到的妈妈的爱是什 么？生：

3、自由回答 师：好,从生活中的小事, 我们能体会到妈妈的爱是一桶香喷喷的方 便面,是一块舍不得吃的巧克力,是一道关注的目光,是一句亲切的关怀；下面我们一起来看看儿子们,请你用富有感情的声音朗读儿子们中第一个和其次个妈妈赞扬儿子的话语；全班同学朗读课文 师：朗读的真棒,把妈妈的那种感情念出来了, 现在老师的问题就是：读完之后,你体会到第一位和其次位妈妈在说话时是什么语气？生：骄傲、骄傲、兴奋 师：是啊,每一个孩子都是妈妈的珍宝, 你们在妈妈眼中永久都是 _ 生：最棒的！名师精编 优秀教案（三）妈妈的爱 1、倾听母亲 师：好,下面请同学们把课堂练习册翻开,翻到短文母亲,我们一起用歌声去倾听一下,这个

4、给我们一生幸福的人；播放歌曲母亲师：歌曲听完了, 好多同学好像都跟着旋律小声地哼唱起来了,那老 师有个问题要问问大家： 听完之后,你体会到妈妈是一个什么样 的人？生：是给我包三鲜馅的人,给我提书包的人,给我沏热茶的人 2、感受母亲 师：下面老师要播放一组图片, 请你们仔细地看,图片上画了些什么？看完之后你有什么样的感受？生：三张图片,三位妈妈和三个孩子在一起；妈妈的表情很慈祥,动 作很轻柔,孩子很高兴；师：三张图片说明什么呢？孩子和妈妈在一起是 是_的；生：安全的,放心的,暖和的 _的、是 _的、师：接下来我们再来看一组图片, 看看妈妈在我们身上注入了哪些心 血,付出了哪些辛苦 师：这几幅图片

5、协作旁边的文字,你都感受到了什么？生：妈妈把我们从小养大很不简单,要付出许多的心血和汗水, 我们是妈妈的期望,我们要好好学习,将来才能报答妈妈；名师精编 优秀教案3、摸索争论 师：同学们说的真不错, 那我想问问同学们, 你们自己的妈妈是一个 什么样的人呢？可以和你的小伙伴们争论一下；同学分组争论 师：老师在黑板上,写上了一些词语：和善、温顺、勤劳、淳朴、有 力气、心灵手巧、美丽美丽 你也可以用黑板上的词语说一句 或者几句话,夸夸你的妈妈；生：我的妈妈美丽美丽,谁都比不了；我的妈妈和善、勤劳,谁都比 不了 师：真棒！你们用儿子们中的话语夸奖和夸奖了自己的妈妈,你 们真了不得！那就用我们自己的方式

6、勉励一下自己的吧！生：棒棒,我最棒！棒棒,我最棒！（四）妈妈,我爱你1、妈妈辛苦了！师：既然同学们都说了, 妈妈为了哺育我们付出了许多的辛苦、汗水,她仍要上班工作, 挣钱养活我们；的确很不简单,现在我们一起 来听一首歌,听听歌中的小伴侣是怎么对待下班回家的妈妈的；播放歌曲好妈妈师：歌中的小伴侣是怎么做的？生：让妈妈坐下,给妈妈端茶,让妈妈歇歇脚 2、我能为妈妈做点啥？师：好,同学们,歌中的小伴侣给妈妈做了好多力所能及的事情,那名师精编 优秀教案我们能为妈妈做点啥呢？生：扫地、叠被子、穿衣服、洗袜子、端饭、端水 师：不错,听得出来,我们班的同学都是孝顺的好孩子；那下面我们 来看一组图片,看一看别的小伴侣都做了些什么？生：仍可以给妈妈洗脚、捶背、献花、画画、制作心愿卡、给妈妈一 个紧紧地拥抱、给妈妈一个甜甜的亲吻 3、制作心愿卡 师：是啊,妈妈的爱我们说也说不完,在我们力所能及的范畴内,我 们就用手中的心形卡片,给妈妈写上一段心里话吧 同学动手实践,在心形卡上写一些想对妈妈说的心里话 4、共享心愿 共享同学们写的心愿卡,让大家