开放式书架管理制度(3篇)

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页开放式书架管理制度为了更好地发挥开放书架的作用，让读书活动持续下去，同时也为了帮助孩子养成良好的读书习惯，特制定此管理制度：一、大体本着同楼层就近管理、借阅的原则，书架分配如下：一楼书架搬放一_班、一_班、一_班的循环图书，由这三个班师生轮流整理书架。二楼书架搬放一_班、二_班、二_班的循环图书，由这三个班师生轮流整理书架。三楼书架搬放二_班、二_班、三_班的循环图书，由这三个班师生轮流整理书架。四楼书架搬放三_班、三_班、三_班的循环图书，由这三个班班师生轮整理书架。各班班主任将本班学生自主循环阅读书籍_打印一份上交到各管理班级的班主任处，周五楼层值周老师

2、对照清单，配合班主任在指定书架清点搬放好图书。二、借阅形式。随机临时阅读，每周五归还到各楼层书架。(必须原借原还)三、管理方法：1.按班级顺序一周轮流管理指定书架。2.各班选四到六名图书管理员，轮到那个班级管理，本班图书管理员每每课间及时就位，负责管理指定书架图书，并定期进行检查和监督。3.每天楼层值周教师和行政值日也要随时整理书架。4.保洁阿姨每周擦洗各楼层书架及地面一次，有特殊情况临时增加。四、管理细则：(各班主任将随机临时阅读的相关管理细则，要在班级_学习，让生明确相关管理细则)1.随机临时阅读学生，在书架前就地阅读。阅读时要养成安静看书的习惯，看后将书整齐地放回原处。2.借阅图书要爱护

3、，时间不能超过一周，不准在图书上乱写、乱画，如果发现_次，失去_天借阅的资格。3.整理书架时，如果发现借阅的书籍被轻度撕毁，及时做好粘贴书籍的工作。4.借阅时间为课间，上课和早晚自习时间不准学生借阅书籍。如发现学生上课看书，取消其借书资格。5.图书管理员要随时整理，使书架上的书时常整齐整洁。借书的同学不随意踩在地面或泡沫垫上。6.借阅图书周五必须归还书架，由管理班级班主任教师协同本班管理员，负责清点整理好书架存书，下周一交接到下一个班。五、奖励方法1.每天检查楼层书架，要求图书随时都保持整齐整洁，楼层值周教师看到主动帮整理图书的个人，进行表扬并做好登记，作为每周shiningclass加分项目

4、以及学期结束班主任考核的一项内容。2.每月底，班主任评出本班_位阅读小明星，学校颁发一定的奖品或奖励卡。开放式书架管理制度（二）_铁路局“青年新世纪三好示范书架”管理办法第一章总则第一条为积极适应我局跨越式发展要求，扎实推进郑铁青年新世纪读书计划，加强对全局“青年新世纪三好示范书架”的创建和管理，确保读书阵地的规范、持续发展，特制定本办法。第二条“青年新世纪三好示范书架”是以团支部(或团总支)为单位_团员青年开展读书活动、形成“读书好、好读书、读好书”的“三好”风气、具有典型性、先进性、示范性的读书阵地。第二章创建基础与步骤第三条“青年新世纪三好示范书架”创建基础。团的基础工作扎实，_活力旺盛

5、，具有典型性、先进性、示范性的团支部(或团总支)。第四条“青年新世纪三好示范书架”创建步骤：1、经站段申报、路局考核后确定参加创建“青年新世纪三好示范书架”的团支部，签订双方协议书，明确各自的责任和义务，对创建工作共同管理。2、创建启动资金按每支部_元掌握，由双方各投入_元。以后每年双方要确保资金投入，保证“青年新世纪三好示范书架”书籍的补充和更新。3、双方投入资金要专款专用，全部用于书籍的购买。第三章表彰奖励第五条局团委将与路局相关部、处、室联合从“青年新世纪三好示范书架”创建单位中择优评选“青年新世纪三好示范书架”并授牌。第四章考核与管理第六条“青年新世纪三好示范书架”的日常考核与管理工作

6、由局团_宣传生产部负责。局属各单位团_也要确定专人负责，逐步完善各项工作制度，实现管理工作科学化、规范化。第七条考核标准：1、有良好的读书环境、场地和必备的书架、桌椅等物资支持，有形化标志明显，参加创建以来，站段每年有_元以上的书籍投入。2、各项书籍管理、登记、维护、借阅等制度和活动开展、学习考核、表彰奖励等办法健全、规范，书籍登记、新书购置、借阅情况、活动开展情况、读书笔记、荣誉汇总等台帐资料完备齐全、记录准确。3、每季度有主题突出、内容详实、成效明显的读书、学习活动，并能够按照上级团_要求积极开展读书活动。4、团员青年精神面貌好，无违法违纪等行为。5、创建中体现创新性，能够在硬件设施、制度

7、建设、活动开展等方面创造性开展工作，_领导认可，团员青年满意。第八条局团委根据考核标准每两年对“青年新世纪三好示范书架”创建单位进行一次考核和认定，不达标的将取消创建资格，取消资金投入。第九条日常管理要贯彻“坚持标准、动态考核、竞争创优、能上能下”的原则。站段团委每半年至少要进行一次巡查，发现问题及时整改，确保活动实效。第五章附则第十条本办法纳入全局团_“达标创优”竞赛考核评比。第十一条本办法由局团_宣传生产部_实施，并负责解释和修订。第十二条本办法自_年_月_日起施行。开放式书架管理制度（三）1.书架由校图书室牵头负责，团委、少先大队部协助管理。2.三至八年级每班选派两名热爱读书，责任性强的

8、学生担任书架管理员，做到轮流管理。3.图书管理员认真监督书架管理情况，按时或不定时的检查，发现问题及时向团委和少先大队负责。4.各班班主任要积极配合学校努力做好书架管理工作，教育学生遵守阅读安排。5.管理人员要坚守岗位，严格遵守学校的各项规章制度，认真、全面负责书屋的日常管理工作。6.负责图书的收集、整理，认真做好课间十分钟的监督，维持好秩序，负责搞好书架的卫生，做到每天课间小整理，放学大整理等管理工作。7.书架小管理员要态度认真，语言文明，要教育同学爱护书籍，注意修补残损的书籍。(示范：当小朋友不爱惜书本时，我会用劝告的语气让他爱惜书本；当小朋友把书随手乱扔时，我会让他捡起来并放回去等。)学生阅览须知1.在书架挑选书时要保持安静，选择自己需要的图书。2.保持书架肃静、整洁。自觉做好阅读记载，便于下次借阅，学校依据阅读记载每学期评选“读书小博士”并进行奖励。3.不得将图书带回教室，更不得带回家中。4.阅读后把书放回原处，摆放整齐。5.爱护书籍，人人有责，严禁将图书裁剪，撕页，如发现故意损坏或偷书者，学校将重罚。6.不遵守书架管理制度，情节严重者，登记姓名，记载入班级流动红旗评选分值。1、书是人类进步的阶梯。2、获取知识，三分在课内，七分在课外。3、用珠宝