2022年《安全教育》主题班会教案设计

1、安全训练主题班会教案设计珍爱生命,安全第一主题班会教案设计与教学反思【班会目标】通过开展以 “ 珍爱生命、 安全第一 ”为主题的安全学问训练班会, 增强班内 同学的安全意识, 能懂会用一些基本常用到的校内外的安全学问,达到积极预防 危急的发生并提高同学基本自我爱护的才能；【训练重点】训练同学到处有安全意识,熟悉到生命的重要性；【训练难点】如何在今后的生活和学习中防患于未然,做到一生平安；【班会过程】一、主持人导入 甲：有一根弦它常响在我们身边,乙：有一根弦它连着我们的生命线,合：它的名字就叫 “安全”！甲：安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与 美满；乙：可是,我们却常常

2、听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不 忍睹的场面；（指名说一些家庭安全事故及缺失数据；）（同学自由说感想；）二、说说家庭生活中担心全的隐患 三、安全学问竞赛 1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思；（出示警示牌,同学指认）在日常生活中,像这样的警示牌仍有很多很多,它们时时刻刻提示着我们 留意安全,同学们可要留心观看呀！但并不是每个地方都有警示牌来提示我们,在没有警示牌的地方,我们更应当细心观看,加倍当心,尽量防止受伤；2、像这种情形,我们班发生过吗？A 用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹；B 在教室里相互追赶；这样做对吗？为什么？（同学回答）3、在我们学校仍有很多地方需要留意安全,找一找哪个

3、地方需要留意安 全？（同学自由发言）4、现在是轻松特别钟,我们来个安全学问问答；答对就得一颗星；挑选题：（1）同学之间发生小摩擦时,以下处理方法正确选项（）A、原谅同学或报告老师,让老师处理；B、记恨在心,事后叫人一起教训对方；D、叫家长到学校来教训对方；（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位；B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具；C、在外就餐时,挑选较为廉价的,无证无照的“ 路边摊” ；D、养成良好的个人卫生；（3）乘车时较为安全的行为是（）A、在道路中间拦车；B、上车时争先恐后；C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外；D、不乘坐无牌、无证

4、车；（4）遇到别人打架时（）A、上前围观,给自己熟悉的人加油、帮忙；B、不管他 C、去劝阻 D、告知老师（5）在道路上行走时（）A、和同学边走边打闹 B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走 C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情；D、为赶时间与机动车辆抢行（6） 关于楼梯安全, 下面哪些行为是错误的 . 上下楼梯时, 靠右侧行走； 下课的时候和同学坐在楼梯台阶 判定题：上打闹；玩上下楼梯嬉戏；（1）使用刀具时,相互比划、打闹；（）（2）用湿手触摸电器,用湿布擦试电器；（）（3）用手或金属制品去接触插头底部；（4）当不慎摔倒时,身体尽量往前,爱护自己的头部；（四、家庭安全十招 五、快板

5、表演：安全学问小结 活动终止 甲：最真诚的友情是期盼,最良好的希望是平安！乙：最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团聚！合：让我们共同撑起安全的爱护伞,感受家的暖和,享受美好的生活；敬 爱的老师、亲爱的同学,我们永久祝你平安；（祝你平安音乐响起,全体齐唱）【终止语】同学们,这次主题班会开得很有意义,也很胜利,大家都表现的特殊棒！从同学们积极投入的表现中, 老师们足以看出大家对安全问题特别重视；期望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我爱护意识；让安全时时伴着你、我、他,愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花,愿平安永久着相伴我们大家！只要我们到处当心, 留意安全,把握自救、自护的学问, 锤炼自己

6、自护自救的才能,机灵英勇的处理遇到的各种反常的情形或危急,就能健康欢乐幸福地生活；【教学反思：】这次的主题班会已经终止了, 然而同学从中受到的训练却是永久受益的,因为我觉得这次的主题班会开得很有效,虽然整个活动过程也不是很丰富多彩,内容不是很多, 但从同学的会后感中 （主题班一终止我就让同学写一篇会后感）让我得知同学从中得到了很多的训练； 大部分同学表示今后在生活和学习中要到处留意安全, 特殊是一些小节的地方, 而且仍要督促家长遵守交通安全,用电安全等等；而且自从开过这次班会班会,班级中有几个比较顽皮的同学,在课间也不追赶吵闹了,遇到同学之间发生冲突也能尽量克制自己的心情；从这些情形来看,我自己认为这次的主题班会是开得比较胜利有效的,但不足的地方也有很多, 比如活动节目太少太单调、 气氛不够活跃、 同学的参加性不够广, 仍有个别同学不 该讲话的时候自由发言, 相