2021-2022学年广东省广州市名校联盟中考试题猜想生物试卷含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022中考生物模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡

2、一并交回。1、在探究“绿叶在光下制造有机物”时,某同学对实验过程和结果的分析错误的是()A甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉B丁中叶片滴加碘液后c遮光部分变蓝C丙中b烧杯中的酒精可溶解叶绿素D实验结论是绿叶在光下能制造淀粉2、人的受精卵中的染色体是46条,受精卵连续分裂4次后形成的新细胞数目、每个新细胞中的染色体数目分别是()A8个23条B16个23条C8个46条D16个46条3、下面是几种植物、动物(水绵、桫椤、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀)的分类表解图,下面说法不正确的是A的特点是体外有角质层B图中、分别代表蜜蜂和桫椤C在生态系统中扮演着消费者的角色D图中甲处应填写胎生,乙处应为分裂生殖4、生物

3、多样性不包括A生物种类(物种)的多样性B遗传(基因)的多样性C生物数量的多少D生态系统的多样性5、图示动物可生活在蛙类的膀胱中,它的身体扁平,不分节,肠只有一个开口,没有外骨骼。图中的动物属于 ( )A扁形动物B线形动物C腔肠动物D环节动物6、下列有关人体食物的消化和吸收说法错误的是()A淀粉的初始消化场所是口腔,口腔中的唾液含有唾液淀粉酶B胃腺分泌的胃液,含有胃蛋白酶和盐酸,胃蛋白酶能初步消化蛋白质C脂肪的初步消化场所是肝脏,肝脏分泌的胆汁中含有脂肪酶D消化的主要器官是小肠,吸收营养的主要器官也是小肠7、 “健康饮食,健康生活”下列叙述或做法,正确的是()A带“虫眼”的蔬菜和水果农药含量少B

4、当下肢大血管破裂出血时,要按住破裂血管的近心端止血C体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,属于保卫人体的第二道防线D有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应,引起过敏反应的物质在医学上成为抗体8、下列对人体异常生理状态的解释,错误的是A呆小症的病因是患者幼年时甲状腺激素分泌不足B成年人缺钙易患骨质疏松症C人醉酒时,语无伦次,是因为酒精麻痹了小脑D糖尿病是因为胰岛素分泌不足9、下列有关安全用药的宣传标语,其中不恰当的是()A只用中药,不用西药B请定期清理家庭药箱C抗菌药滥用,危害无穷D是药三分毒,用药遵医嘱10、图 为人体肺泡与血液气体交换示意图。下列有关叙述不正确的是()A甲处血液暗红,乙处血液鲜红

5、B甲处的血液来自右心室C乙处血液将汇集到肺静脉D乙处血液首先进入心脏的部位是右心房11、不同生物的细胞结构不尽相同,下列描述正确的是A细菌细胞有成形的细胞核 B真菌细胞有叶绿体C植物细胞有线粒体 D动物细胞有细胞壁12、如图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后,CO2的吸收量发生了改变。下列各项叙述中,正确的是()A曲线 AB 段表示绿色植物没有进行光合作用B曲线 BC 段表示绿色植物只进行光合作用C在 B 点显示,绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等D整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱13、水生动物的运动方式形形色色,其主要的运动方式是( )A漂浮B游泳C倒退D爬

6、行14、血液循环的体循环的开始部位是( )A左心房B左心室C右心房D右心室15、中医药是我国的传统文化瑰宝,金银花颗粒是家庭常备中药之一。图为药盒上的说明, 据此可判断 A此药主要用于治疗传染病B此药为处方药C每日药量不宜超过 40 克D此药有效期为三年16、青春期是人的一生中最美好的时期,也是重要的生长发育阶段。下列关于青春期特征的叙述中,错误的是A生殖器官完全发育成熟 B大脑功能逐步健全C男女出现各自第二性征 D心脏的收缩力提高17、如图依次为月季、水蜜桃、马铃薯、酵母菌四种生物的无性生殖,其中属于出芽生殖的是()ABCD18、呼吸作用的实质和意义是()A分解有机物,贮藏能量,并转移到储藏

7、器官中B分解有机物,释放能量,供各项生命活动所需要C吸收氧气,放出二氧化碳,保持大气成分相对稳定D制造有机物,释放能量,供各项生命活动所需要19、下列现象中属于可遗传的变异的是()A母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的B合理施肥的水稻产量高C夏天晒太阳皮肤变黑D用眼不当导致的近视20、下列对几种植物形态、结构等特征的叙述,正确的是()A地钱没有根、茎、叶的分化B银杏种子外面包有肉质的果皮C卷柏有输导组织,是木本蕨类植物D石花菜、葫芦藓和肾蕨都是孢子植物21、如图是肾单位结构示意图,请据图回答:(1)人的每个肾脏约由100万个肾单位构成,每个肾单位包括_、_和肾小管组成处的液体和处的液体相比,_物质

8、的浓度明显升高(2)当原尿流经肾小管时,发生_作用肾小管吸收了大部分的水,部分的无机盐和全部的_(3)若在某病人的尿检单中,发现了较多的蛋白质和红细胞,则发生病变的结构是_22、阅读材料,回答下列问题:材料一:艾滋病是由艾滋病病毒引起的一种传染病。据报道,全世界每天有1.7万人感染艾滋病病毒,全球患病人数达数亿。该病的传播途径主要为性传播、血液传播和母婴传播。材料二:当意外或急病发生时,施救者在医护人员到达前,按医学护理的原则,利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行急救,可以尽可能争取拯救生命的机会(如图示)。从传染病的角度看,艾滋病病毒属于_,艾滋病病毒和细菌、真菌在结构上最主要的区别是_

9、,目前还没有研制出可临床使用的有效艾滋病疫苗,因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于_。在救援过程中,如要判断患者有无心跳,可通过图_所示方法来判断;如发现患者无心跳,可实施胸外心脏按压,正确按压部位是图B中的_处;如发现患者无呼吸,可通过_的方法进行抢救。参考答案1、B【解析】(1)绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同

10、的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。【详解】A、甲所示的为暗处理:实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜,目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽,这样才能说明检验的淀粉是在实验过程中产生的而不是原先储存的,A正确;B、丁中叶片被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色,见光部分变成蓝色,B错误;C、丙中b烧杯中的酒精可溶解叶绿素,叶绿素能够溶解在酒精中,C正确;D、淀粉遇碘变蓝,加入碘液后叶片变蓝,可以证明光合作用产生了淀粉,D正确。故选:B。【点睛】本题考查学生对“检验绿叶在光下制造有机物”的实验掌握情况,对实验每一步的操作的理解。

11、2、D【解析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜。细胞分裂使细胞数目增多。(2)细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同,细胞分裂中染色体的变化如图:。【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞,经过两次分裂后,形成四个新细胞。所以1个细胞分裂N次后的个数是2N。因此,人的受精卵连续分裂4次后形成的新细胞数目是24=16(个)。在细胞分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要进行复制加倍,随着

12、分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此,受精卵的染色体是23对,受精卵连续分裂4次后,分裂后的新细胞的染色体和原来一样,即23对或46条。选项D符合题意。【点睛】解此题的关键是理解掌握细胞分裂以及细胞分裂过程中染色体变化的特点。3、D【解析】(1)卵生动物有昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等,有体内受精,也有体外受精;哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳;(2)蛔虫体表有横纹,雄虫尾部常卷曲,属于线性动物;节肢动物的特征:身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节;(3)生物学家在对

13、植物进行分类时,要仔细观察植物形态结构,如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构,从这些器官中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系。在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。【详解】A、蛔虫属于无脊椎动物中的线形动物,身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,因此是蛔虫,故A正确;B、蜜蜂有外骨骼,属于无脊椎动物中的节肢动物;桫椤有根茎叶,靠孢子繁殖属于蕨类植物,因此是桫椤,是蜜蜂,故B正确;C、麻雀属于脊椎动物,生殖方式为卵生,在生态系统中扮演着消费者的角色,因此是麻雀,故C正确;D、脊椎动物的生殖方式分为胎生和卵生,所以对应的甲是胎生,哺乳动物特有的生殖

14、方式是胎生哺乳;根据植物繁殖方式的不同或种子的有无,可以将植物分为种子植物和孢子植物,所以乙的生殖方式是孢子生殖,故D错误。【点睛】本题主要考查动物的分类。回答此题的关键是明确动物分类的单位与亲缘关系。4、C【解析】(1)生物多样性的概念生物多样性,简单地说,就是生物及其生存环境的多样性。确切地说,生物多样性包括地球上所有的植物、动物、微生物及其所拥有的全部基因和种种各样的生态系统。(2)内涵【详解】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;不同物

15、种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统。可见C正确。故选C【点睛】本题考查的知识点是生物的多样性的内涵。生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。5、A【解析】动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。【详解】图中动物具有扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左

16、右对称(两侧对称)、有口无肛门。属于扁形动物。故选:A。【点睛】解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征。6、C【解析】人体所需要的营养物质有淀粉、蛋白质、脂肪、水分、维生素和无机盐,其中水分、维生素和无机盐不需要消化就能被吸收,糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收。【详解】口腔中的唾液腺分泌的唾液含有唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步消化,A正确;胃腺分泌的胃液含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化,B正确;肝脏是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶,对脂肪起乳化作用,进行物理性消化,C错误;小肠是消化和吸收的主要场所,D正确。【点睛】解题的关键是知道食物的消化过程。7、C【解析

17、】(1)生活中要注意食品安全。(2)动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管,动脉出血的特点,血液鲜红、血流速度快,呈喷射状;静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管,静脉出血时,血液暗红,血流速度较慢;毛细血管出血,血液像水珠一样慢慢渗出。(3)人体的三道防线是:第一道防线是皮肤、粘膜、和纤毛,功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体)。(4)抗原,是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原,

18、抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。【详解】A、蔬菜和水果在生长过程中,有可能受到病虫害的威胁,有的人可能提前喷药预防,并经常喷药,因此蔬菜和水果没有虫害,也没有虫眼;有的人可能没有预防,后来发现,有了虫害,为了保证质量,提高产量,可能要喷药灭虫,尤其是在后期喷药,农药残留更多,因此有“虫眼”的蔬菜和水果也可能有农药的残留,甚至更多,A错误。B、静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血;动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血,毛细血管出血可以自然止血,也可以用干净纱布包扎伤口因此当大腿大血管破裂出血时,应先判断出血类型,然后对应施救,B错误。C、人体的三道防线是:第一道防线是皮肤

19、、粘膜、和纤毛,功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体),因此体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,属于保卫人体的第二道防线,C正确。D、过敏反应是人体免疫功能过强形成的,引起过敏反应的物质在医学上称为抗原,而不是抗体,D错误。故选C。【点睛】考点:关注食品安全;出血的初步护理;人体特异性免疫和非特异性免疫。8、C【解析】甲状腺分泌甲状腺激素,促进生长发育,促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性,幼年时甲状腺激素分泌不足引起呆小症,身材矮小,智力低下。脑包括大脑、

20、小脑和脑干。大脑里有许多调节人体生命活动的高级中枢,躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语言中枢;小脑的功能主要功能是协调运动,维持身体的平衡;脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢,如呼吸中枢和心血管运动中枢等。胰岛素分泌不足,引起血糖浓度升高,导致糖尿病的发生。成年人缺钙易患骨质疏松症。【详解】甲状腺分泌甲状腺激素,促进生长发育,促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性,幼年时甲状腺激素分泌不足引起呆小症,身材矮小,智力低下,故A正确;无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分,幼年缺钙易患佝偻病,中老年人缺钙易患骨质疏松,故B正确;脑包括大脑、小脑和脑干。大脑里有许

21、多调节人体生命活动的高级中枢,躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语言中枢;小脑的功能主要功能是协调运动,维持身体的平衡;脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢,如呼吸中枢和心血管运动中枢等。人醉酒时,语无伦次,是因为酒精影响了语言中枢的功能,故C错误;胰岛素分泌不足,引起血糖浓度升高,导致糖尿病的发生,糖尿病是因为胰岛素分泌不足,故D正确。故选C。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握激素对人体的作用及分泌异常时引起的症状。9、A【解析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】药品

22、分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,非处方药要严格按说明书服用;处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,非处方药不必医生嘱咐下使用,“是药三分毒”西药是化学合成制剂,有副作用;中药是纯天然的草药,也有副作用。要根据病情需要,恰当选择药物,以达到好的治疗效果,尽量避免药物人体的不良作用,才是安全用药的根本,A符合题意。【点睛】处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用。10、D【解析】根据血液流动方向可知,甲为肺动脉,其内流静脉血,血液暗红,乙处为肺静脉,其

23、内流动脉血,血液鲜红,A正确;甲处的血液从肺动脉流入,因此肺动脉的血液来自右心室,B正确;乙处血液将汇集到肺静脉内血液将流回心脏的左心房,C正确;乙肺静脉内血液将流回心脏的左心房,D错误。11、C【解析】试题分析:A、细菌细胞没有成形的细胞核,A 错误;B、真菌细胞没有叶绿体,B 错误;C、植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体;C 正确;D、动物细胞没有细胞壁,D 错误。【考点定位】本题考查绿色开花植物体的结构层次;动物体人体的结构层次,容易题,属于理解层次。12、C【解析】结合题意分析图解:曲线AB段表示绿色植物进行光合作用,只是光合作用速率小于呼吸速率;B点表示绿色植物光

24、合作用和呼吸作用速率相等;曲线BC段表示绿色植物光合作用速率大于呼吸速率;整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,但呼吸作用强度不变。【详解】曲线AB段光照强度较低,绿色植物光合作用强度小于呼吸作用强度,植物表现为吸收CO2,A错误;曲线BC段表示光照强度较高,绿色植物光合作用强度大于呼吸作用强度,植物表现为释放CO2,B错误;B点表示绿色植物光合作用强度等于呼吸作用强度,植物表现为不吸收CO2也不释放CO2,C正确;由曲线可知,随光照强度递增,光合作用增强,但达到一定程度时,光合作用强度不再随之变化,在整个过程中可认为呼吸作用强度不变,D错误。【点睛】本题难度中等,属于考纲中理解层次的要

25、求,考查了影响光合作用与呼吸作用的环境因素以及两者之间的关系,解答本题的关键是正确理解光合作用强度与光照强度的曲线关系,分析时分AB段、B点、BC段比较光合作用和呼吸作用之间的大小关系即可。13、B【解析】试题分析:水生动物有很多,包括鱼类、原生动物、腔肠动物、软体动物、甲壳动物、两栖动物和哺乳动物等,它们的形态各异,但由于在水中受水生环境的影响,它们的运动方式有:爬行、游泳、倒退、漂浮等,但在水生动物中鱼类占主要位置,它们的运动器官是鳍,其主要的运动方式是游泳考点:本题主要考查考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点14、B【解析】体循环的路线是:左心室主动脉各级动脉身体各部分的毛细血管网

26、各级静脉上、下腔静脉右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血;肺循环的路线是:右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血,可见,体循环的起点是左心室,B正确。15、C【解析】此药主要用于治疗清热解毒,凉血解表用于风热感冒,咽炎,扁桃体炎,A错误;药品分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。图样中有OTC标志,因此这是一种非处方药,B错误;根据用法用量:每袋10克,一日3-4次,每日药量不宜超过 40 克,C正确;此药没有注明有效期,D错误。点睛:处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按

27、说明书服用。16、A【解析】青春期性器官发育成熟、出现第二性征,但没有完全成熟。17、D【解析】(1)出芽生殖是低等植物的一种无性生殖方式。出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代,在一定部位长出与母体相似的芽体,即芽基,芽基并不立即脱离母体,而与母体相连,继续接受母体提供养分,直到个体可独立生活才脱离母体。(2)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。包括枝接和芽接。(3)扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法。【详解】A. 利用月季的茎进行生殖,即扦插,茎属于营养器官,因此属于无性生殖中的

28、营养生殖。故A选项不符合题意;B. 水蜜桃是利用嫁接进行的无性生殖,故B不符合题意;C. 马铃薯利用块茎的芽进行繁殖,也属于扦插,因此属于无性生殖中的营养生殖,故C选项不符合题意;D. 酵母菌身上的芽体进行生殖,符合出芽生殖的特点,因此属于出芽生殖,故D选项符合题意。故选D。【点睛】本题主要考查植物的无性生殖。理解掌握扦插、嫁接的概念及方法是解答此题的关键。18、B【解析】细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫呼吸作用。【详解】呼吸作用是生物的基本特征,进行的场所是线粒体,表达式为:有机物+氧二氧化碳+水+能量,在此过程中释放出大量的能量,一方面满足自身的需要,

29、另一部分以热能的形式散失出去,所以呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,满足各种生命活动的需要,B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸作用的实质。19、A【解析】变异是指亲子间和子代个体之间性状上的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。【详解】生物的变异分为遗传的变异和不遗传的变异,由遗传物质发生改变而引起的变异是遗传的变异,由环境因素引起的变异,由于遗传物质没有发生变化,不能遗传给后代,是不可遗传的变异。合理施肥的水稻产量高、夏天晒太阳皮肤变黑、用眼不当导致的

30、近视都是由环境因素引起的变异,是不遗传的变异。母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的是由遗传物质决定的变异,是遗传的变异。故选A。【点睛】本题主要考察生物变异的知识,考察学生的理解能力,解答此题的关键在于理解生物的变异的概念。20、D【解析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化,大都生活在水中;苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大;藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。【详解】A、地钱属于苔藓植物,没有根,有茎、叶的分化,A错误。B、银杏属于裸子植物,最外面肉质的部分是种皮,而不是果皮,B错误。C、卷柏有输导组织,是草本蕨类植物,C错误。D、石花菜属于藻类植物,葫芦藓属于苔藓植物,肾蕨属于蕨类植物,它们都是孢子植物,D正确。故选:D。【点睛】熟练掌握植物所属类群的主要特征,即可解答。21、肾小囊 肾小球 尿素 重吸收 葡萄糖 肾小球 【解析】图中肾小球和肾小囊壁的过滤作用,肾小管的重吸收作用,尿液,肾小囊,肾小球,肾小管,a入球小动脉,b出球小动脉,c肾静脉,据此解答。【详解】(1)如图肾单位的结构包括肾

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