2023届山东省蒙阴县数学八上期末达标检测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1一个多边形的每一个外角都等于36,则该多边形的内角和等于( )A1080B900C1440D7202 如图,直线l:,过点A(0,1)作y轴的垂线交直线l于点B,过点B作直线l的垂线交y轴于点A1;过点A1作y轴的垂线交直线l于点B1,过点B

2、1作直线l的垂线交y轴于点A2;按此作法继续下去,则点A2015的坐标为( )A(0,)B(0, )C(0, )D(0, )3如图,直线,被直线所截,下列条件一定能判定直线的是( )ABCD4在平面直角坐标系中,点P的坐标为(,1),则点P所在的象限是( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限5下列各式计算正确的是 ( )ABCD64的算术平方根是( )AB2C2D7下列二次根式的运算正确的是( )ABCD8某球员参加一场篮球比赛,比赛分4节进行,该球员每节得分如折线统计图所示,则该球员平均每节得分为()A7分B8分C9分D10分9下列运算中,正确的是()A3x+4y12xyBx9x3x3

3、C(x2)3x6D(xy)2x2y210如图,在平面直角坐标系中,函数和的图象分别为直线,过点作轴的垂线交于点,过点作轴的垂线交于点,过点作轴的垂线交于点,过点作轴的垂线交于点,依次进行下去,则点的坐标为( )ABCD二、填空题(每小题3分,共24分)11若的整数部分为,则满足条件的奇数有_个12若分式的值为0,则实数的值为_13若关于x的分式方程无解,则m的值是_14小明用计算一组数据的方差,那么_15写出命题“若,则”的逆命题:_16计算 的结果为_17分解因式:x2y4xy+4y_18邮政部门规定:信函重100克以内(包括100克)每20克贴邮票0.8元,不足20克重以20克计算;超过1

4、00克,先贴邮票4元,超过100克部分每100克加贴邮票2元,不足100克重以100克计算八(9)班有11位同学参加项目化学习知识竞赛,若每份答卷重12克,每个信封重4克,将这11份答卷分装在两个信封中寄出,所贴邮票的总金额最少是_元三、解答题(共66分)19(10分)如图,在RtABC中,ACB=90,D是AB上一点,且ACD=B,求证:CDAB20(6分)某射击队准备从甲、乙两名队员中选取一名队员代表该队参加比赛,特为甲、乙两名队员举行了一次选拔赛,要求这两名队员各射击10次比赛结束后,根据比赛成绩情况,将甲、乙两名队员的比赛成绩制成了如下的统计表:甲队员成绩统计表成绩(环)18910次数

5、(次)5122乙队员成绩统计表成绩(环)18910次数(次)4321(1)经过整理,得到的分析数据如表,求表中的,的值队员平均数中位数众数方差甲8151乙11(2)根据甲、乙两名队员的成绩情况,该射击队准备选派乙参加比赛,请你写出一条射击队选派乙的理由21(6分)如图,为的角平分线,于点,于点,连接交于点,探究:判断的形状,并说明理由;发现:与之间有怎样的数量关系,请直接写出你的结论,不必说明理由22(8分)如图,在ABC中,AB=AC,BAC=36,BD是ABC的平分线,交AC于点D,E是AB的中点,连接ED并延长,交BC的延长线于点F,连接AF求证:(1)EFAB;(2)ACF为等腰三角形

6、 23(8分)以下是小嘉化简代数式的过程解:原式(1)小嘉的解答过程在第_步开始出错,出错的原因是_;(2)请你帮助小嘉写出正确的解答过程,并计算当时代数式的值24(8分)学校组织学生到距离学校5的县科技馆去参观,学生小明因事没能乘上学校的班车,于是准备在校门口乘出租车去县科技馆,出租车收费标准如下:里程收费/元3以下(含3)8.003以上(每增加1)2.00(1)出租车行驶的里程为(,为整数),请用的代数式表示车费元;(2)小明身上仅有14元钱,够不够支付乘出租车到科技馆的车费?请说明理由25(10分)已知:如图,四边形ABCD中,ADBC,B=90,AD=AB=4,BC=7,点E在BC上,

7、将CDE沿DE折叠,点C恰好落在AB边上的点F处(1)求线段DC的长度;(2)求FED的面积26(10分)如图,在平面直角坐标系中,已知A(4,0)、B(0,3)(1)求AB的长为_(2)在坐标轴上是否存在点P,使ABP是等腰三角形?若存在,请直接写出点P坐标;若不存在,请说明理由参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】解:任何多边形的外角和等于360,多边形的边数为36036=10,多边形的内角和为(102)180=1440故选C2、A【分析】根据所给直线解析式可得l与x轴的夹角,进而根据所给条件依次得到点A1,A2的坐标,通过相应规律得到A2015标即可【详解】解:直线l的

8、解析式为:,直线l与x轴的夹角为30,ABx轴,ABO=30,OA=1,AB=,A1Bl,ABA1=60,AA1=3,A1(0,4),同理可得A2(0,16),A2015纵坐标为:42015,A2015(0,42015)故选:A【点睛】本题考查的是一次函数综合题,先根据所给一次函数判断出一次函数与x轴夹角是解决本题的突破点;根据含30的直角三角形的特点依次得到A、A1、A2、A3的点的坐标是解决本题的关键3、C【分析】根据同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行进行判断即可【详解】由13,不能判定直线a与b平行,故A不合题意;由34,不能判定直线a与b平行,故B不合题意;由32,得42

9、,能判定直线a与b平行,故C符合题意;由,不能判定直线a与b平行,故D不合题意;故选:C【点睛】本题主要考查了平行线的判定,解题时注意:同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行4、A【分析】根据平方数非负数判断出点P的横坐标是正数,再根据各象限内点的坐标特征解答【详解】解:,点P的横坐标是正数,点P(,1) 所在的象限是第一象限故选A.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-)5、D【解析】试题解析:A. ,故原选项错误;B. ,故原选项错

10、误;C. ,故原选项错误;D. ,正确.故选D.6、B【解析】试题分析:根据算术平方根的定义可得4的算术平方根是2,故答案选B考点:算术平方根的定义7、B【分析】根据二次根式的性质对A进行判断,根据二次根式的除法法则对B进行判断,根据二次根式的加法对C进行判断,根据二次根式的乘法法则对D进行判断.【详解】解:A、=5,所以A选项的计算错误;B、,所以B选项的计算正确;C、,所以C选项的计算错误;D、,所以D选项的计算错误;故选B.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算、二次根式的化简;熟练掌握二次根式的化简与运算是解决问题的关键8、B【分析】根据平均数的定义进行求解即可得【详解】根据折线图可知该

11、球员4节的得分分别为:12、4、10、6,所以该球员平均每节得分=8,故选B【点睛】本题考查了折线统计图、平均数的定义等知识,解题的关键是理解题意,掌握平均数的求解方法9、C【分析】直接应用整式的运算法则进行计算得到结果【详解】解:A、原式不能合并,错误;B、原式,错误;C、原式,正确;D、原式,错误,故选:C【点睛】整式的乘除运算是进行整式的运算的基础,需要完全掌握.10、B【分析】根据一次函数图象上点的坐标特征可得出点A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、A8等的坐标,根据坐标的变化找出变化规律“A4n+1(22n,22n+1),A4n+2(-22n+1,22n+1),A4n+3(-2

12、2n+1,-22n+2),A4n+4(22n+2,-22n+2)(n为自然数)”,依此规律结合2018=5044+2即可找出点A2018的坐标【详解】解:当x=1时,y=2,点A1的坐标为(1,2);当y=-x=2时,x=-2,点A2的坐标为(-2,2);同理可得:A3(-2,-4),A4(4,-4),A5(4,8),A6(-8,8),A7(-8,-16),A8(16,-16),A9(16,32),A4n+1(22n,22n+1),A4n+2(-22n+1,22n+1),A4n+3(-22n+1,-22n+2),A4n+4(22n+2,-22n+2)(n为自然数)2018=5044+2,点A2

13、018的坐标为(-25042+1,25042+1),即(-21009,21009)故选:B【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、正比例函数的图象以及规律型中点的坐标,根据坐标的变化找出变化规律是解题的关键二、填空题(每小题3分,共24分)11、9【分析】的整数部分为,则可求出a的取值范围,即可得到答案.【详解】解:的整数部分为,则a的取值范围 8a27所以得到奇数有:9、11、13、15、17、19、21、23、25 共9个故答案为:9【点睛】此题主要考查了估算无理数的大小,估算是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法.12、【分析】根据分式值为0的条件分母不为0,分子等于0计

14、算即可.【详解】解:由题意得且 由解得;由解得或1(舍去)所以实数的值为.故答案为:.【点睛】本题考查了分式值为零的条件,熟练掌握分式值为0时满足得条件是解题的关键,易错点在于容易忽视分式的分母不为0.13、2【详解】解:去分母,得m2=x1,x=m1关于x的分式方程无解,最简公分母x1=0,x=1,当x=1时,得m=2,即m的值为2故答案为214、1【分析】由方差的计算可得这组数据的平均数,然后利用平均数的计算方法求解【详解】解:由题意可得,这组数据共10个数,且它们的平均数是3=103=1故答案为:1【点睛】此题主要考查了方差与平均数的计算,关键是正确掌握方差的计算公式一般地设n个数据,x

15、1,x2,xn的平均数为,则方差S2=15、若,则【分析】根据逆命题的概念直接写出即可.【详解】命题“若,则”的逆命题为:若,则,故答案为:若,则.【点睛】本题是对命题知识的考查,熟练掌握命题知识是解决本题的关键.16、【分析】先把分式进行整理,然后进行计算,即可得到答案【详解】解:;故答案为:【点睛】本题考查了分式的加减运算,解题的关键是掌握运算法则进行解题17、y(x-2)2【分析】先提取公因式y,再根据完全平方公式分解即可得.【详解】原式=,故答案为18、5.1【分析】由题意知,把它分成两个小于或等于100克的信封比较省钱,设其中一个信封装x份答卷,根据重量小于等于100列出方程组求出x

16、的取值范围,然后分情况计算所贴邮票的总金额即可.【详解】解:11份答卷以及两个信封总计:121124140(克),由题意知,把它分成两个小于或等于100克的信封比较省钱,设其中一个信封装x份答卷,则另一个信封装(11x)份答卷,由题意得:,解得:3x8,共有三种情况:一个信封装3份答卷,另一个信封装8份答卷,装3份答卷的信封重量为123440(克),装8份答卷的信封重量为14040100(克),此时所贴邮票的总金额为:0.820.855.1(元);一个信封装4份答卷,另一个信封装7份答卷,装4份答卷的信封重量为124452(克),装7份答卷的信封重量为1405288(克),此时所贴邮票的总金额

17、为:0.830.851.4(元);一个信封装5份答卷,另一个信封装1份答卷,装5份答卷的信封重量为125414(克),装1份答卷的信封重量为1401471(克),此时所贴邮票的总金额为:0.840.841.4(元);所贴邮票的总金额最少是5.1元,故答案为:5.1【点睛】本题考查了一元一次不等式组的实际应用,正确理解题意,分析得出把它分成两个小于或等于100克的信封比较省钱,进而列出方程组是解题的关键.三、解答题(共66分)19、证明过程见解析【解析】试题分析:由可得, 由,根据等量代换可得,从而,接下来,依据垂线的定义可得到AB和CD的位置关系.证明:在中,又,点睛:本题主要就是依据三角形的

18、内角和定理和垂线的定义求解的. 当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线.20、(2)a=8,b=8,c=2;(2)由于乙的中位数大于甲的中位数,根据中位数的意义,乙的高分次数比甲多【分析】(2)根据加权平均数的公式、中位数的定义、方差的公式计算可得;(2)对比平均数、中位数、众数、方差,再根据中位数的意义得出选派乙的依据【详解】解:(2)乙的平均数为:,乙的中位数为:,甲的方差为:,故a=8,b=8,c=2(2)由于乙的中位数大于甲的中位数,根据中位数的意义,乙大于等于8分的次数比甲多【点睛】本题考查了数据的集中趋势,涉及平均

19、数、中位数、众数、方差等计算,解题的关键是理解平均数、中位数、众数、方差的实际意义21、探究:AEF是等边三角形,理由见解析;发现:DO=AD【分析】(1)根据角平分线的性质得到DE=DF,证明RtAEDRtAFD,根据全等三角形的性质得到AE=AF,根据有一个角为60的等腰三角形是等边三角形即可得出结论;(2)根据等边三角形的性质、30角所对直角边等于斜边的一半计算即可【详解】探究:AEF是等边三角形理由如下:AD为ABC的角平分线,DEAB,DFAC,DE=DF,AED=AFD=90在RtAED和RtAFD中,RtAEDRtAFD(HL),AE=AFBAC=60,AEF是等边三角形发现:D

20、O=AD理由如下:AD为ABC的角平分线,BAC=60,EAD=30,DE=ADAEF是等边三角形,AD为ABC的角平分线,AEF=60,ADEFDEAB,DEA=90,DEO=30,OD=DE,DO=AD【点睛】本题考查了等边三角形的判定和性质、30角所对直角边等于斜边的一半的性质,掌握30角所对直角边等于斜边的一半是解答本题的关键22、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)依据ABAC,BAC36,可得ABC72,再根据BD是ABC的平分线,即可得到ABD36,由BADABD,可得ADBD,依据E是AB的中点,即可得到FEAB;(2)依据FEAB,AEBE,可得FE垂直平分AB,进而得出

21、BAFABF,依据ABDBAD,即可得到FADFBD36,再根据AFCACBCAF36,可得CAFAFC36,进而得到ACCF【详解】证明:(1)ABAC,BAC36,ABCABC 72又BD是ABC的平分线,ABD36BADABDADBD又E是AB的中点,DEAB,即EFAB(2)EFAB,AEBE,EF垂直平分ABAFBFBAFABF又ABDBAD,FADFBD36又ACB72,AFCACBCAF36CAFAFC36ACCF,即ACF为等腰三角形【点睛】本题考查了等腰三角形的判定与性质,解决问题的关键是熟练掌握并能综合运用等腰三角形的判定与性质,线段垂直平分线的判定与性质,三角形外角的性质

22、23、(1);去括号时-y2没变号;(2)解答过程见解析,代数式化简为3y2-4xy,值为1【分析】(1)依据完全平方公式、平方差公式、去括号法则、合并同类项法则进行判断即可;(2)依据去括号法则、合并同类项法则进行化简,然后将4x=3y代入,最后,再合并同类项即可【详解】解:(1)出错,原因:去括号时-y2没变号;故答案为:;去括号时-y2没变号(2)正确解答过程:原式=(x2-4xy+4y2)-(x2-y2)-2y2,=x2-4xy+4y2-x2+y2-2y2,=3y2-4xy当4x=3y时,原式3y2-3y2=1【点睛】本题主要考查的是整式的混合运算,熟练掌握相关法则是解题的关键24、(

23、1);(2)够,理由详见解析.【分析】(1)因为里程3以下(含3)时,收费8.00元,3以上时,每增加1需多收费2.00元,所以出租车行驶的里程为(,为整数)时候,付给出租车的费用:;(2)令,求出出租车的费用,再与14作比较即可作出判断.【详解】解:(1)里程3以下(含3)时,收费8.00元,3以上时,每增加1需多收费2.00元.(2)够,理由如下:令,(元).由于小明身上仅有14元钱,大于需要支付乘出租车到科技馆的车费12元钱,故够支付乘出租车到科技馆的车费.【点睛】本题主要考查列代数式,解题的关键是根据题意写出相应的代数式进行求解.25、(1)5;(2)【分析】(1)通过证明四边形ABMD是正方形,可得DM=BM=AB=4,CM=3,由勾股定理可求CD的长(2)由折叠的性质可得EF=CE,DC=DF=5,由“HL“可证RtADFRtMDC,可得AF=CM=3,由勾股定理可求EC的长,即可求解【详解】解:(1)过点D作DMB

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