2022人教版八年级生物上册第五单元第一章第3-4节同步基础测试题附答案

1、第三节软体动物和节肢动物一、选择题1. 珍珠贝和三角帆蚌常被人们用来人工培育珍珠,光亮珍珠的形成与下列哪一结构有关()A.贝壳B.外套膜C.珍珠层D.足2.原 创 ()下 列 关 于 软 体 动 物 的 叙 述 ,正 确 的 是A.都生活在水中B.都用鳃呼吸C.都具有贝壳D.身体表面有外套膜,运动器官是足3.下列关于软体动物与人类生活关系的叙述,不正确的是()牡蛎、扇贝等可食用,为人类提供蛋白质乌贼的壳(海螵蛸)、鲍的壳(石决明)可以作为药材C.所有软体动物都对人类有益D.珍珠和各种贝壳可以作为装饰品4.下列节肢动物中,属于昆虫的是 ()ABCD图 3如图 4 是探究气体进出蝗虫身体部位的小实

2、验,两个试管中都装有水,一段时间后,得到的实验结果应是()图 4A.甲蝗虫死亡,乙蝗虫存活B.甲蝗虫存活,乙蝗虫死亡C.甲、乙蝗虫都死亡D.甲、乙蝗虫都存活小丽一家人去踏春,她看到了很多漂亮的蝴蝶,发现蝴蝶的身体和足都分节。下列和蝴蝶是同一类群的生物是()海蜇、蜈蚣、蚯蚓C.蛔虫、蝌蚪、苍蝇下列关于节肢动物的说法中,不正确的是()蝎子、蜘蛛、蜻蜓D.蝉、河蚌、蜂鸟A.体表有坚韧的外骨骼B.身体和附肢都分节C.节肢动物是最大的动物类群D.节肢动物都有三对足,两对翅8.节肢动物是种类和数量最多的动物类群,与此有关的是()感觉器官发达 繁殖能力强 卵生 身体和附肢都分节 体表有外骨骼体型小,对食物、

3、空间需求小A.B.C.D.下列关于节肢动物与人类关系的叙述,错误的是()A.果蝇经典的实验材料B.虾、蟹提供动物蛋白C.昆虫传播疾病,都是害虫D.蝎、蜈蚣可以入药,治疗疾病10.蚯蚓与蝗虫的共同特征是()身体分节 二、非选择题体表有外骨骼C.有环带D.有足图 5图 5 是缢蛏的内部结构示意图,请据图回答问题。缢蛏柔软的身体表面包裹着, 其分泌的物质形成。图中 3 的结构名称是,是缢蛏的器官,当缢蛏遇到刺激时,会将其收回,贝壳就紧紧合在一起。图中 4 的结构名称是,是缢蛏的器官。缢蛏通过身体后端的吸入水,再通过排出水。在此过程中,摄取水中的并排出。请观察蝗虫的外部形态图,回答下列问题。图 6(1

4、)在分类上,蝗虫属于、动物,它的身体分部,分为、三部分, 足和触角都。这些特征使它的运动很灵活,活动范围更加广泛。(2)蝗虫体表有坚硬的,可有效防止体内蒸发,但它不能随虫体的生长而长大,在生长发育过程中有现象,这是昆虫生长发育的重要特征。(3)蝗虫胸部生有对足和对翅,图中是它的飞行器官。(4)是,是呼吸时气体进出蝗虫身体的门户。(5)我们国家采取的各种生物防治方法 ,相对于用农药喷洒毒杀蝗虫的方法 ,其优点在于。第三节软体动物和节肢动物1.B2.D 解析 软体动物大多是水生的,也有陆生的,如蜗牛生活在陆地上;鳃是与水生环境相适应的呼吸器官 ,水生的软体动物用鳃呼吸 ,陆生的用其他器官呼吸 ;

5、大多数软体动物具有贝壳,少数贝壳退化,如乌贼。3.C 解析 软体动物有很多种类对人类有益 ,有些也对人类有一定危害,如钉螺是日本血吸虫的中间寄主,与血吸虫病的传播有关。4.C 解析 昆虫有一对触角、三对足,一般还有两对翅,蝴蝶符合该特征,属于昆虫。而蜘蛛有 4 对足,虾有 5 对足,蜈蚣的足更多,超过 3 对,因此三者均不属于昆虫。5.B 解析 气体进出蝗虫身体的门户是气门,气门位于蝗虫的胸、腹部。甲蝗虫头部浸入水中,呼吸能够正常进行,不会窒息而死;乙蝗虫胸、腹部全部浸没在水中,只露出头部,会因无法进行呼吸而窒息死亡。6.B解析 蝴蝶的身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节,因此属于节

6、肢动物。海蜇属于腔肠动物,蚯蚓属于环节动物;蝎子、蜘蛛、蜻蜓的身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节,都属于节肢动物;蛔虫属于线形动物,蝌蚪属于两栖动物;河蚌属于软体动物,蜂鸟属于鸟类。7.D 解析 节肢动物的体表有坚韧的外骨骼;节肢动物的身体和附肢都分节;目前已命名的节肢动物有 120 万种以上,是动物界中种类最多、分布最广的一类动物;身体有三对足、一般有两对翅是昆虫的主要特征,不是节肢动物的共同特征。8.C 解析 节肢动物的生殖方式是卵生 ,但与节肢动物种类和数量是最多的无关。9.C 10.A11.(1)2外套膜 1贝壳足运动鳃呼吸12.(1)节肢头部胸部腹部 分节6入水管 5出水

7、管 食物颗粒未消化的残渣外骨骼水分 蜕皮三两气门不污染环境第四节 鱼【基础练习】知识点 1脊椎动物与无脊椎动物鲫鱼的骨骼由图可知,鱼的体内有由脊椎骨组成的,称为动物;而腔肠动物、节肢动物等体内没有由脊椎骨组成的,统称为动物。无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于()无脊椎动物身体里有由脊椎骨组成的脊柱 B.无脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱C.脊椎动物的种数约占动物种类的 5%D.无脊椎动物的种数约占动物种类的 95%下列动物中,属于无脊椎动物的一组是 () A.水螅、鱿鱼B.蛔虫、青蛙C.蚯蚓、家鸽D.鲤鱼、河蚌知识点 2多种多样的鱼在鱼类养殖中,我国有优良的淡水鱼品种,著名的“四大家鱼”就

8、是其中之一,它们是 ()草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼知识点 3 鱼的主要特征请说出鱼适于水中生活的特点:体形:,利于。体表:常有覆盖,其表面有滑滑的,起的作用。呼吸器官:,它的主要部分是,其中密布。鱼的能支撑整个身体,它的两侧附着有发达的,对运动起着重要作用。运动:靠和的摆动以及的协调作用游泳。请说出鱼的主要特征:生活在中;体表常有覆盖;用呼吸;通过尾部和躯干部的以及的协调作用游泳。7.2020郴州改编 鱼生活在水中。下列哪项属于分类学中的鱼类()章鱼、鳄鱼B.鲫鱼、甲鱼 C.草鱼、鱿鱼D.鲢鱼、鲤鱼8.2019广东 广东

9、省是草鱼的养殖和消费大省 ,其中与草鱼适应水中生活无关的特征是 ()A.用鳃呼吸B.体温不恒定C.用鳍游泳D.身体呈流线型“鱼戏莲叶间”是描写鱼在莲间自由游泳时的情景 ,为鱼游泳提供主要动力的是()A.胸鳍和尾鳍的左右摆动B.尾鳍和臀鳍的左右摆动 C.躯干部和尾部的左右摆动D.所有鱼鳍的共同协调配合知识点 4鱼与人类生活的关系下列关于鱼与人类生活关系的叙述,不正确的是 ()A.某些鱼类为人类提供富含蛋白质的食物B.鱼融入人类文化C.人类可以无限制地捕捞海洋鱼类D.人类要对鱼类资源进行科学合理的利用【能力提升】鲫鱼的下列特征中,能够在游泳时减少水对鱼阻力的是()鲫鱼的体形呈流线型鲫鱼的体表有黏液

10、鲫鱼的身体两侧各有一条侧线A.B.C.D.小明去菜市场买鱼 ,鱼摊上只有死鱼没有活鱼了 ,小明怎样才能买到刚死不久的鱼?请你根据所学的生物学知识给小明提出合理建议 ()看鱼鳞是否完好无损看鱼鳍是否完好无损 C.看体表是否有很多黏液D.看鳃丝是否呈鲜红色下列是小明观察活鲫鱼过程中的记录,其中错误的是 () A.口与鳃盖交替张合体表黏滑鳃丝鲜红,既多又密水从鳃盖后缘流入,从口流出鱼流出鳃的水与流入鳃前相比,其溶解的气体成分的变化是() A.二氧化碳增多,氧气减少B.二氧化碳减少,氧气增多C.二氧化碳和氧气都减少D.二氧化碳和氧气都增多为了更好地合理利用鱼类资源,我们应该 () A.不在禁渔期和禁渔

11、区进行捕捞B.不用禁渔工具进行捕捞,不能用炸鱼、毒鱼、电鱼等方法捕鱼C.坚持以养殖为主,积极发展渔业生产技术D.以上三项都对鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。下列说法错误的是()鲫鱼游泳时,靠各种鳍产生向前的动力鲫鱼的体色是一种保护色,其特点是背面深灰色,腹面白色鲫鱼体形呈流线型,体表覆盖鳞片并能分泌黏液,有利于在水中游动D.鲫鱼体腔内有鳔,鳔内充满气体,能够调节身体在水中的深浅位置去市场买鱼,经常会见到卖鱼的人不断地向鱼池里通入气体 ,这样做的目的是()A.减少水的阻力,促进鱼的运动B.增加水中的含氧量,为鱼提供充足的氧气C.使鱼向四周散开,充分利用水体D.提高水温,使鱼存活

12、的时间长些图是鲫鱼外部形态图,请识图作答:鱼类的身体分为、和尾部三部分。鲫鱼身体两侧有,能。鲫鱼的运动方式是 ,图中的是 ;是 。鲫鱼的呼吸器官是 。轻轻掀起结构,发现鱼鳃的颜色是色,原因是鳃丝上布满了 。鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地交替张合,这是鱼在 。用吸管吸取一些墨汁,慢慢地滴在鱼口的前方,会看到墨汁从流出。19.2019 年第七届世界军人运动会的吉祥物叫“兵兵”,它的原型是中华鲟。中华鲟身体呈纺锤型,头尖吻长,用鳃呼吸,最引人注目的特征是身上被覆五纵行大而硬的骨鳞。根据以上描述,判断中华鲟属于 ()A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类20.图是虾与鲫鱼骨骼的图片,请识图作答:

13、(1) 虾的体表包着坚韧的, 不仅起保护作用, 还能起防止体内的作用。虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱,这类动物称为动物。(2)鱼的骨骼在身体内部 ,身体内有由脊椎骨组成的,称为动物。(3)鱼之所以能够在水中生活,一是能靠来获取和敌害;二是能在呼吸。(4)鱼在水中通过和的摆动以及的协调作用游泳。答案1.脊柱 脊椎无脊椎2.B3.A 解析 脊椎动物的体内有脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类; 无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。水螅是腔肠动物,河蚌、鱿鱼是软体动物,蛔虫是线形动物,蚯蚓是环节动物,都是无脊椎动物。青蛙是两栖动物,家鸽

14、属于鸟类,鲤鱼是鱼类, 都是脊椎动物。4.B5.(1)流线型减少鱼在水中运动时遇到的阻力(2)鳞片黏液保护身体(3)鳃鳃丝毛细血管(4)脊柱肌肉(5)尾部躯干部 鳍6. 水 鳞片鳃摆 动 鳍7.D解析 章鱼、鱿鱼属于软体动物;鳄鱼、甲鱼属于爬行动物;草鱼、鲫鱼、鲢鱼、鲤鱼属于鱼类。8.B解析 鱼类生活在水中,具有与水中生活相适应的特征:身体的颜色上深下浅,为鱼的保护色;身体呈流线型,中间大两头小,游泳时减少水的阻力;身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍,是鱼在水中的运动器官;鱼用鳃呼吸。可见体温不恒定不属于草鱼适应水中生活的特征。9.C解析鱼在游泳时,前进的动力来自躯干部和尾部的摆动,尾鳍能够

15、控制运动的方向,其他鳍保持鱼体平衡。10.C11.B解析 鱼类身体两侧各有一条侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用,与减少鱼在水中游泳时的阻力没有关系。12.D解析 鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管。当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血液里的二氧化碳从毛细血管渗出,排到水中,随水从鳃盖后缘排出体外 ,这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。所以如果鱼新鲜,也就能保持正常的呼吸,鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血,鳃丝颜色鲜红。13.D 14.A 15.D16.A 解析 鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的左右摆动。17.B 解析 鱼在水中游泳,用鳃呼吸,而鱼所需的氧气来自水中。室温下,1 升水中只能溶解约 30 毫升氧气,所以卖鱼的人不断向鱼池中通入气体,是增加水中的含氧量,使鱼能生活的时间长一些。18.(1)头部 躯干部 侧线 感知水流、测定方向游泳 背鳍 腹鳍鳃 鳃盖 鲜红 毛细血管 呼吸 鳃盖后缘19.A 解析 鱼类的主要特征是终生生活在水中 ,体表大多有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。中华鲟生活在水中,身体呈纺锤型,头尖吻长,用鳃呼吸,体表覆有鳞片