四年级数学下册课件 9 鸡兔同笼-脚差人教版(共11张PPT)_第1页
四年级数学下册课件 9 鸡兔同笼-脚差人教版(共11张PPT)_第2页
四年级数学下册课件 9 鸡兔同笼-脚差人教版(共11张PPT)_第3页
四年级数学下册课件 9 鸡兔同笼-脚差人教版(共11张PPT)_第4页
四年级数学下册课件 9 鸡兔同笼-脚差人教版(共11张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

数学广角鸡兔同笼 已知脚的差1、有鸡和兔子8只,兔子比鸡多14只脚,鸡和兔子各有多少只?假设全是兔: 84=32(条) 84=32(条) 32-14=18(条) 也就是剩余的脚是几组鸡、兔脚的只数和 减去兔子比鸡多的脚,观察可以发现 剩余的鸡和兔的只数相同 84=32(条) 32-14=18(条) 也就是剩余3只鸡 18(2+4)=3(只) 84=32(条) 32-14=18(条) 也就是剩余3只鸡,剩余5只兔 18(2+4)=3(只) 10-3=5(只) 假设全是兔:2、再次探究,积累经验笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有12个头,兔比鸡多16条腿。鸡和兔各有几只?假设全是兔:2、再次探究,积累经验 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有10个头,兔比鸡多10条腿。鸡和兔各有几只? 104=40(条) 4010=30(条) 30(2+4)=5(只) 105=5(只) 答:有鸡5只,兔5只。 假设全是2角:3、再次探究,积累经验 有100枚1角和2角的硬币,2角的硬币比1角的硬币多16.4元,1角和2角的硬币各有多少枚? 1000.2=20(元) 2016.4=3.6(元) 3.6(0.2+0.1)=12(枚) 10012=88(枚) 答:有1角的12枚,2角的88枚。 假设法:假设全是兔4、尝试探究,寻找

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论