消化与吸收人教版

1、关于消化和吸收人教版第一张，PPT共三十三页，创作于2022年6月消化的概念P26消化系统大分子小分子分解 食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单的物质才能被人体吸收，这个过程叫做消化。1、消化系统的组成和功能第二张，PPT共三十三页，创作于2022年6月消化道第三张，PPT共三十三页，创作于2022年6月 唾液腺 肝脏 胰消化腺胃腺肠腺第四张，PPT共三十三页，创作于2022年6月口腔咽食道胃小肠大肠肛门唾液腺肝脏胰消化道消化腺胃腺肠腺 消化系统的组成第五张，PPT共三十三页，创作于2022年6月 唾液腺 肝脏 胰消化腺1 唾液腺胃腺肠腺分泌唾

2、液有淀粉酶把淀粉消化成麦芽糖第六张，PPT共三十三页，创作于2022年6月 唾液腺 肝脏 胰消化腺2 肝脏、胰胃腺肠腺胆汁、胰液都进入小肠第七张，PPT共三十三页，创作于2022年6月 唾液腺 肝脏 胰消化腺3 胃腺胃腺肠腺胃壁中有胃腺,胃腺分泌的胃液中含有盐酸和蛋白酶,可初步消化蛋白质。胃液又称胃酸。第八张，PPT共三十三页，创作于2022年6月 唾液腺 肝脏 胰消化腺4 肠腺胃腺肠腺小肠壁上有肠腺。分泌肠液,肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶.肠腺第九张，PPT共三十三页，创作于2022年6月部分蛋白质初步消化蛋白质氨基酸 淀 粉葡萄糖脂 肪脂肪酸、甘油部分淀粉初步消化胃；小肠；口腔；第

3、十张，PPT共三十三页，创作于2022年6月问题通过上述讲解，小肠中有什么消化液在小肠部位，可以消化什么物质胆汁、胰液、肠液糖类、蛋白质、脂肪第十一张，PPT共三十三页，创作于2022年6月消化道的各个部位，哪个部位消化最彻底？小肠想一想第十二张，PPT共三十三页，创作于2022年6月消化腺唾液腺胃 腺肝 脏 胰肠 腺消化液唾液胃液胆汁胰液肠液消化酶(淀粉酶)(蛋白酶)(无消化酶)(多种酶)(多种酶)能消化的物质淀粉麦芽糖初步消化蛋白质糖、蛋白质、脂肪糖、蛋白质、脂肪第十三张，PPT共三十三页，创作于2022年6月小知识： 胆汁作用 （ 胆汁中无消化食物的酶）水+植物油水+植物油+胆汁乳化作用

4、第十四张，PPT共三十三页，创作于2022年6月消化系统消化道：消化腺口腔咽食道胃小肠大肠肛门 外消化腺：肝脏、胰腺、唾液腺内消化腺：肠腺、胃腺小结第十五张，PPT共三十三页，创作于2022年6月什么是吸收？ 经过消化的食物穿过消化道壁进入循环系统（例如：血液）的过程。二、营养物质的吸收第十六张，PPT共三十三页，创作于2022年6月成人的小肠一般5-6米长第十七张，PPT共三十三页，创作于2022年6月皱襞绒毛毛细血管 皱襞、绒毛、微绒毛的存在，使小肠表面积比原来表面积增大了600倍左右绒毛壁是一层柱状上皮细胞，其顶端有微绒毛，约1700条(物质被消化成小分子物质后,穿过小肠壁,进入毛细血管

5、,随血液运输到全身各处)第十八张，PPT共三十三页，创作于2022年6月盲肠 阑尾大肠内表面上只有皱襞,没有绒毛状突起不利于吸收第十九张，PPT共三十三页，创作于2022年6月营养物质主要是在小肠还是 大肠中被吸收的？第二十张，PPT共三十三页，创作于2022年6月最主要的吸收场所小肠最主要的消化场所第二十一张，PPT共三十三页，创作于2022年6月营养物质的吸收第二十二张，PPT共三十三页，创作于2022年6月1.人体内消化的主要场所是( )A.胃 B.小肠 C.大肠 D.食道2.人体内最大的消化腺是( )A.胃 B.唾液腺 C.胰腺 D.肝脏3.组成消化道的消化器官依次是( )A.口腔、咽

6、、胃、食道、小肠、大肠、肛门B.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门C.口腔、咽、胃、食道、大肠、小肠、肛门D.口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门随堂练习：BDB第二十三张，PPT共三十三页，创作于2022年6月4.下列不含消化酶的消化液是( )A.胰液 B.肠液 C.唾液 D.胆汁5.在消化道中，糖类、脂肪和蛋白质的消化的先后顺序排列是（ ）A.糖类 脂肪 蛋白质 B.脂肪 糖类 蛋白质C.糖类 蛋白质 脂肪 D.蛋白质 糖类 脂肪DC第二十四张，PPT共三十三页，创作于2022年6月*.淀粉、蛋白质、脂肪消化的最终产物分别是_、_、_,它们消化的起始部位分别是_. 葡萄糖氨基酸甘油和脂肪

7、酸口腔、胃、小肠第二十五张，PPT共三十三页，创作于2022年6月口腔是消化系统的开始部分。探究实验：馒头在口腔中的变化牙齿舌第二十六张，PPT共三十三页，创作于2022年6月与唾液混合均匀 牙的切碎舌搅拌唾液馒头进入口腔后，经过咀嚼，会发生怎样的变化呢？第二十七张，PPT共三十三页，创作于2022年6月探究:馒头在口腔中的变化 检验淀粉的方法是滴加 小知识?第二十八张，PPT共三十三页，创作于2022年6月馒头碎屑与2毫升唾液搅拌混合。馒头碎屑与2毫升清水搅拌混合。馒头小块与2毫升唾液不搅拌混合。放入37左右的温水中510分钟各加2滴碘液,摇匀？第二十九张，PPT共三十三页，创作于2022年

8、6月实验结果1 馒头碎屑与2毫升唾液 搅拌混合2 馒头碎屑与2毫升清水搅拌混合3 馒头小块与2毫升唾液不搅拌123*口腔中有什么物质使淀粉的性质发生了变化?不变色变色部分变色淀粉被转化淀粉没被转化部分淀粉没被转化第三十张，PPT共三十三页，创作于2022年6月馒头变甜与牙齿的咀嚼和舌的搅拌和唾液的分泌有关结论：口腔中的唾液淀粉酶能把淀粉消化成麦芽糖 麦芽糖 （有甜味） 淀粉 （无甜味）口腔唾液淀粉酶 麦芽糖 （有甜味） 淀粉 （无甜味）口腔唾液淀粉酶第三十一张，PPT共三十三页，创作于2022年6月探究实验提出问题制定计划表达和交流分析结果 得出结论聪明的你们得出的结论是什么呢?作出假设实施计划馒头变甜是否与牙齿的咀嚼