2012年江西省教师招聘考试小学英语模拟预测题豆丁教育百科

1、2012 年江西省教师招聘（小模拟题）第一部分教育理论与实践I. 多项选择题（凡多选、少选、不选或错选均不给分）（5 分）1.课程目标的创新，每门学科的目标至少包括()A.知识与技能B. 过程与方法 C. 情感态度 D. 价值观2.新课程从“文本课程”“体验课程”。教师由教学中的主角转向“中的首席”。交往的基本属性是()。A. 主体性B. 互动性C. 互惠性有 ()D.性3.评价教师课堂教学质量的基本A. 教学目标明确 B. 学生参与学习的积极性高 C. 教育方法恰当 D. 教学组织合理4.中小学教师职业道德规范的基本内容包括()。A. 依法执教B. 团结协作 C. 尊重学生D. 严谨治学5.

2、新课程强师是学生学习的()。A. 合作者 B. 引导者 C. 指挥者 D. 参与者. 简答题 （5 分）简明:为更好地体现课程的新理念,的课堂教学设计应在哪些方面作出努力。第二部分专业基础知识. 语法和词汇知识/ Vocabulary and structure(15 分)从每题所给的A、B、C、D 四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。1.Were you bornMay 21,1974?A. in2.Its veryA. of, to3.I have twoA. otherB.onC.fromD.atkind youlend yourbike to me.inB.for,C.for,

3、toD.of, inpens. One is red,is black.B.anotherC.the otherD.theothers4.“do you write to yourparents ?”“ Once amonth.”How farA. How long5.He asked who wasA. the oldest 6.The teacher toldA. doB.inHow yourB.much class.oldestC.D.How oftenC.our exercise books.olderD.the olderus Exercise 1 inB.to doC.well.

4、tngD.does7.I foundA. what8.I m toA. gladvery difficult to learnB.ittrouble you.B.afraidmathsC.D.thisC.fearD.sorry9.As soon as he , he will write to me.A. arrives at B.arrives C.reachesD.gets10. will he be back? In ak.A. How longB.How soonC.How often D.Howmany11. I have to do myA. one and half hour12

5、. Who draw Jack?for every day.one and a half hour C.B.one andhalfhoursD.one and a half hoursA. so well asB.as well asC.so bettern D.as goodas13. Have you finisheddinner, Mum?Imgry now.A. cookingB.cooksC.cookD.cooked14.t shoutin public, my boy,B.t youplease,?A. wont you15. Lucy, pleaseA. How can youC

6、.It doesntC.do youD. will yout playsay likematter.witht?D.fire.B.I wontIts right.t again.Sorry,. 短文改错/Proofreading and error correction (5 分)Dear Xiao Hua,It was four days since Mother received the operation.46She is feeling mu the operation waMother has to stayore better. The doctors told me 47cats

7、ful. But because her old age, 48 the hospital for more twoks.49quite nesary of her to do so.50The doctors say itsxpect todays. Pleasesend a full reportwo and three 51l the good news to the restof 52the famisas soon assible. You neednt 53to come here. Im able to look after Mother. Youd 54 better send

8、ing flowers to Mother. She will be happy. 55 Yours,Xiao H.表达/Writing (10 分)某英语杂志社“中学生专栏”在举办英语征文比赛。请你根据下表所列的内容要点，用英语以“Learn写一篇短文，参加比赛。学会对自己微笑to s”为题1.2.3.生活中会有不愉快的事，如使你自信；击败你的人有时是你自己。不及格（请再举一个例子）；学会对他人微笑使人与人更亲近微笑是一种语言人人都能懂注意：词数 80 左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；参考词汇：自信 confidence，confident；打败 beat（beat，beaten）

9、；“对自己微笑”应是 s使人与人更亲近 get closer to others .to yourself；3. 短文须包括所有内容要点，不要逐句翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。Learn to siSis an attitude（态度）tolife .请设计一个教案，达到以下目的：1.2.3.能够听说读写 red, blue, black, white, brown, green 等颜色，能够理解单词grey?，purple，colour.能够用颜色描述物品。培养学生运用参考I. 1. ABCD2. BC3. ABCD4. ACD5. ABD. 体

10、现教学大纲和课程标准要求的知识和能力要求,突出素质教育和方法论教育;优化教学过程和方法,注意能够正确引导学生主动参与教学过程,理解和运用知识解决实际问题的教学情境设计,并做到容量适中,恰当使用现代化教学;确定教学基本思路,包括体现学生主体地位作用的教学情境设计和学习方法指导,教学重点难点及其突破方法,当堂巩固性练习及课后作业要求,体现教学全过程的板书设计等.III..2.13.14.B A C D A B B D AB D B A D在某一天介词要用 on，所以选 B。Itsof you to do 是固定的句型，所以选 A。两个中的另外一个用 t

11、he other 而不用 another，所以选 C。根据答句 Once a month 可知是问频率，所以应该用 how often，选 D。根据句意应该选，前面应该有定冠词，所以选A。l sb. to do sth.是固定搭配，所以选 B。.I found it difficult to do 是形式主语的固定句型，选B。根据句意，既然是打扰就应该是抱歉，而不应该是高兴或者害怕。除了 arrive 其他的三个选项后面都要跟宾语，但是句子后面没有宾语了，所以选 A.根据答句 In ak 可以知道是问多久，所以用 how soon，选 B.一个的表达法是：one and a half hour

12、s 或者 one hour and a half，所以选 D.asas 表示和.一样，排除 AC，修饰 draw 应该用副词 well，所以选 B。finishng sth 固定搭配，所以选 A。主句是个否定句，所以反义疑问句要用肯定，动词用 will 意思是以选 D。15. D在日常生活中，一般别人劝说不要玩火的时候，回答应该是对不起我不会再玩了。所以选 D. 1620BCDBD2125CBABB2630ABDCB16.B 这片文章是一个广播说的内容。A 是难题，B 是奖赏，C 是表达，D 是贡献。根据“won”选B。知道两张戏院的票应该是被赢走的奖赏，所以C以D所以B A 是花费，B 是检

13、查，C 是收到，D 是注意到。实物奖赏可能是通过邮寄的方式送给的观众，所说希望他已经收到了门票。选 C。 A 是卖，B 是同意，C 是变成，D 是提供。这句话是在介绍本周的新奖品，当然应该是提供给听众的，选 D。 A 是偏爱，B 是写，C 是吵架，D 是练习。奖品提供给第一个说出这首歌名字，并且能说出是谁写的这首歌的人。所以选 B。音乐之前，DC助。B 在会给一些提示。所以选 D.说会让任务更容易一些，所以应该是给一些帮 A 是奏鸣曲，B 是友谊，C 是帮助，D 是选 C。 A 是正确的，B 是幸运的，C 是成功的，D 是好笑的。既然是本周的获奖者，那么应该用幸运来形容。选 B。 23.A A

14、 是人生，B 是作曲，C 是最喜欢的，D 是梦。根据文章的意思应该是一生的大部分时候都在西班牙，所以24.B选 A。 A 是魔法的，B 是有名的，C 是现代的，D 是不知道的。A 和 C 都无法从文中推断，D 不符合逻辑，只有 B 有可能。所以选 B。B所以A A 是问题，B 是想法，C 是东西，D 是人。选 B。在给出了两个提示之后，问大家有初步的想法了么？ A 是走出去，B 是很享受，C 是一起唱，D 是摔倒。根据后面一句，观众认为这首歌太难听了简直是在浪费他们的钱。所以 BC 不符合逻辑，D 摔倒也不太可能，应该是 A 走了出去以示。所以选A。27.B A 是令人沮丧的，B 是令人惊奇的

15、，C 是困扰的，D 是有回报的。这首歌第一次表演的时候观众并不喜欢，但是这首歌现在却很受欢迎，这是件令人感到惊奇的事情。所以选 B。28.D A 是痛苦的，B 是相反的，C 是必要的，D 是受欢迎的。根据后面的描述，这首歌在现实生活中无处不在，就知道它在现在是非常受欢迎的，所以选D。CB 四个选项中只有 C 是和后面的杂志、相似的传媒途径，所以选 C。 你只要一听到歌，就知道这是为哪个产品作的。所以选 B。. 3135 ACDBB3640 BDCAC4145 BDCABAC 根据第一段的最后一句话，有问题的不是别人，就是老师。所以选A。 第二段开头说学生很困惑，是对于老师的解释，说老师很困惑。

16、A 说学生觉得学生的知识比老师的少，因为学生的知识来自老师，其实文中没有提到这个观点。B 说学生认为老师没有必要回答学生所有问题，文中也么有提到。C 说学生认为拥有的知识越少就有，学生正是因为这么想所以才在老师说老师问题的。所以 33.D的时候感到很困惑，C 选项正确。D 说学生认为知识选 C.的人问题，这个是老师的观点不是学生 文章的最后一段解释说，正因为老师的知识面更广，所以遇到问题的可能性会更大，这是为什么说老师比学生的原因。A 选项说学生可以从老师那里学习，文中没有提到。B 选项说老师没有学生知识多，不符合文意。C 选项说学生比老师知道的符合最后一段的解释。所以选 D。，不符合文意。D

17、 选项说老师有的可能性去面对他不知道的东西，34.B A 选项说你都不会学到足够的知识，最后一段说你的知识面越广就越有可能遇到没有学过的知识，所以 A 选项可以推断出来。B 说一个老师和他的学生，没有表达出任何有意义的观点，所以B 不正确。C 说知识是没有边界的，符合最后一段的观点。D 说活到老学到老，可以从这个观点推理出知识浩瀚没有边界。所以选 B。35.B A 是故宫博物院，B 是一本书，C 是杂志，D 是百科全书。这道题通过排除法，讲述一个故事的文章不可能出现在故宫、和百科全书中，只有可能出现在一般的一本书里。所以选B。36.B 这题问他们为什么还住在山脚的破房子里。A 说他们想攒钱，文

18、中没提到。B 说他们都很穷。第一段说因为他们从不动脑子，很贫穷，所以大家都住上了新房子但是他们还是在山脚住破房子，所以 B 是正确的。C 说因为他们的农场在山脚，但是其他的村民挣了钱之后都搬家住了新房子，所以这不是他们仍然住在这里的理由。D说他们住的里农庄不远，跟住破房子的原因没有关系。所以选 B。37.D A 说为了去旅行，B 说为了去看名胜古迹，C 说为了见朋友，D 说为了。文中说 Uncle Li 去城里听说苹果卖的很贵，而且中也提到了，说明目的是为了而不是别的，所以选 D.38.C文中说他们把苹果运到的时候已经有很多人早就把苹果运去卖了，所以他们的苹果卖不出去，只能选C。贱价卖。所以A

19、C文中说因为苹果卖不出去只能低价卖，所以亏本了，他们很不高兴。所以选 A。A 选项说这两个农民找到他们很穷的原因了。根据文章的意思，他们卖苹果亏本之后分析不到苹果卖不出去的真正原因是因为苹果太多供过于求，反而认为是苹果运的太少了，所以根本没有找到自己很穷的原因。B选项说这两个农民很快就会富有起来的，根据选项 A 的分析，B 也不可能。C 选项说两个农民都不聪明，根据选项 A的分析知道C 是对的。D 选项说这两个农民打算买一辆卡车，文中没有提到。所以选 C。41.B第一段的“He thought he had lots of knowledge and he wa选B。percilious”就可

20、以解释他为什么目中无人。DC根据第二段可以知道他因为不仅不能跟同事好好相处而且还总是犯错误才被了，所以选 D。根据这句话“ a friend of his aunt,s felt pity for him and asked him to work in his restaurant”可以知道他是为了帮助他，所以选C。44.A 第三段说“Henry thought she wore beautiful clothes but didn,ve mucowledge. ”既然 Henry 因为觉得自己学识渊博而目中无人，他一定对这样的有提到。很鄙夷，所以选 A。其他几个选项文中都没45.B A 说

21、 Henry 想找份新的工作，但是文中的意思是，虽然他很不愿意干这份工作，但是有收入总好过像过去为衣食发愁。B 说他很快就会再次被解雇了，根据他对那位的态度和行为确实可以推断这一点。C 说他讲会被委以重任，这样对待顾客当然不会受到的重用了。D 说会害怕 Henry，没有根据和理由。所以选 B。. 46was-is? 47more 去掉? 48because of ? 49more-another? 50of-for 51and-or? 52正确? ?53famis-family? 54to 去掉? ?55sending-send. Onesible verLearn to s:Sis an a

22、ttitude to life . In our life , there may be something unpleasant . For exle , you failin an exam ; or another time , you are misunderstood by your friends . These unpleasant things may makeyou feel bad . Then what will you do ? Why not learn to sconfidence . Sometimes , the greatest enemy is yourse

23、lf ;? Smiling to yourself can bring back yourts to say , sometimes , you are beatenby yourself . We should also learn to sto others . It will help us to get closer to others . So ,sis the most widely understood language . Teaching Plan: (oneStep 1 Revisible ver)用实物或复习单词等。Step 2 Presenion拿一些彩色的铅笔，对学生

24、说，红黄蓝等颜色的总称英语中叫 colour (color)。用投影片。第一张望远镜中是一辆汽车。第二张望远镜中是一个风筝。第三张望远镜中是一只鸟。指着第一张画问学生：What can you seehcture? 学生会回答：I can see hills, a car, some trees and two boys.再问：What colour is the car? No colour. 在用另一张投影片把小汽车覆盖成红色。问学生：What colour is it？教 red。 并说：Its redIts a red car.注意学生容易说成：Its a red。要反复练习。并用红色的粉笔在黑板上写 red。在用一张投影片把小汽车覆盖成黑色，教 black。用同样的方法把小鸟覆盖成黄色，教 yellow。 再用同样的方法把风筝覆盖成蓝色，教 blue。Step 3? ListenListen to the t