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文档简介

Lesson 14 who is she？ 【学习目标】1掌握句子Who is she? She is Miss Li.2能够听、说、读、写四会单词Mrs, kite, leg.【学习重难点】重点：1单词的认读。2功能句的理解。难点：句型：Who is she? She is Miss Li.【学习过程】一、自主学习1课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。_2学习单词和句型。（1）朗读词汇：Mrs, kite, leg.（2）朗读句型：Who is she? She is Miss Li.（3）跟读“look, listen and say”内容。（4）听音频学习“ask and answer”并理解句子意思。二、合作探究Pair work：1. 俩人为一小组完成“look, listen and say字母“k, l”发音学习。三、达标检测1. 根据语境补充句子（1）Who_ she?（2）_ is Miss Chen.2. 根据图片回答句子（1）Whos she？（2）Whos she？（3）Whos she？

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