三年级语文下册第二学期期末复习测试卷（含答案）

1、三年级语文下册第二学期期末复习测试卷（含答案）（考试时间：90分钟，总分值10。分）一、基础知识（共45分）（一）选择加点字正确的读音,纤细(xianqian)打（4分）圆筒（tGng tong）和面（hubhud)夹袄(jia jia)扇风(shan shan) 细胞(bao pao) 庆祝（qinqing)伶(Hn ling)俐（二）认真拼读,规范书写。(5分)（三）结合句意，在括号内填上恰当的h字。（4分）题号总分得分早上，（）面上的荷花亭亭玉立，（）蝶在花中飞舞，岸上的（）芦藤长得翠绿，小猫翘着（）子，欣赏这美丽的景色。（四）理解词语意思。（填序号，2分）以下词语中的“透”字与“透消息

2、”中的“透”字意思相同的一项为哪一项（）。A.白里透红B.雨下透了C.湿透了D.透个信儿（五）查字典。（3分）王小明在书中读到这样一句话：敌人认为长江是不可逾越的天险，而红军战士却以惊人的速度渡过了长江。.这句话中的“渡”字的第七笔是（逾（*蹈J） yu u 越过，超过（一越）：期。a言副词，更，越发：甚。逾（*蹈J） yu u 越过，超过（一越）：期。a言副词，更，越发：甚。.王小明不认识“逾”字，如果用部首查 TOC o 1-5 h z 字法查这个字，应先查（）部，再查（）画，翻开这个字的所在页，他知道了读音是（），“逾”在“不可逾越”中的意思是（）（填序号），可以再组一个词（ ）。（六）

3、先将词语补充完整，再选择合适的词语填在括号里（填序号，5分）人形（ ）各（ ）B名扬（）（）C 模（）（）D画（ ）添（）E杞人（）（） F张（ ）结（）.形容名声大的词语是（）o.词语（）和（）是一组反义词。.在这幅描绘夏日的画作上，他又多画了盛开的雪梅，这真是（）。.船上的医疗设备很齐全，做好防护就不会有危险，不要（ ）o（七）按要求完成句子练习。（10分）.顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”（用恰当的拟声词将句子补充完整。）他 一 声喝了一大口的水。.妈妈说：“我今晚要加班，不用等我吃晚饭。”（改为转述句）.父亲皱起了眉头，摇了摇头：“小园，你不能这么做。”（照样子将句子补充 完整。）

4、老师： “亮亮,你进步了，继续加油哦。”.超市里的商品种类可真多！有 （围绕第一句话,将句子补充完整。）.这句话有两处语病，请用修改符号在下面的句中修改。（2分）六一儿童节，学校丰富多采的开展了综艺活动。（八）课文知识回顾。（10分）.这地方的火烧云， 一会儿红彤彤的，一会儿，一会儿，一会儿半灰半百合色。.文房四宝是,中医四诊是。. “登高”和“佩戴茱萸”是 节的风俗。我能写出一句和这个节日有关的诗句:“,。”.右图这个故事的名称是，这个故事告诉我们的道理是（九）综合运用。（2分）李英同学在乘坐公共汽车时吃辣条，想一想，怎样劝说他才能让他更乐意接 受建议并改正错误呢？（）（填序号，2分）A.你

5、怎么能在汽车里吃辣条呢？弄得到处都是辣条的味道！B.李英同学，我警告你，在汽车里吃东西是非常不文明的行为，你给我马 上停止！C.李英同学，辣条的味道很大，汽车里细菌比拟多，空气又不流通，你在 汽车里吃辣条既不利于自己的健康，也会影响其他人。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）我们奇妙的世界选段你看天空的珍藏清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚 蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的 形状，告诉我们许多奇妙的故事当云彩变得又黑又重时，雨点就会噂蜂啪啪地降落到大地上。雨后，我们会看到地上有许多水洼

6、，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、 红色和紫色。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发 光。.选文是按 顺序来写的，主要从 和 两方面把事物写得生动、具体，突出了天空的奇妙。（3分）.认真阅读选文，完成下面的思维导图。（4分）3.读选文第段，联系自己看到过的云彩，仿照例句展开想象，写一写。（3 分）例：云彩呈现出兔子的形状，那是它与乌龟赛跑时在途中休息呢。云彩呈现出 的形状,（二）课外阅读（15分）那是几响清脆的锣声，划破了村庄的宁静，街上立刻飞起忙乱的脚步。乡下的 孩子一听到这锣声，就会脚板下生风，不一

7、会儿就把小小的糖摊儿围起来。孩子 们睁大双眼，眼珠儿随着糖人师傅灵巧的双手滴溜溜地转，惊奇地看着一个个小 玩意儿怎样诞生。糖人师傅真厉害！糖人师傅的手像在变魔术，一会儿变出个孙悟空，一会 儿又变出个大公鸡，一会儿是小兔子，一会儿又是老母猪一小块糖稀他捏几 下，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵。“糖人师傅的嘴，怎么这么神呢？ 孩 子们心里非常好奇，都伸长脖子瞪圆眼睛，恨不得撬开他的嘴看个明白。一会儿几个孩子掏出母亲给的钢镯儿，买了自己最喜欢的一个糖人，高高 兴兴地举着跑回家去，没买糖人的孩子，羡慕地跟随着，说说笑笑地走出老远、 老远。一个糖人一个故事，孩子们凭借想象，讲述糖人的趣事，这个这么讲，那

8、 个那么编，嘻嘻哈哈地说个不停。猛然发现糖人要融化，这才想起应该吃掉。可 是谁吃第一口，又成了难题。大家让掏钱的孩子先吃，掏钱的孩子又让别人先吃, 推让好久定不下来，只好猜拳。猜胜的孩子拿起糖人，打量一会儿用舌尖舔舔， 然后郑重地让给别人，别人依然用舌尖小心地舔舔，谁也不想咬碎这个糖人。糖 人就这样渐渐地融化了，消失了。我的童年早就过去了，可是这些事情却经常想起。每当想起这些，我就自 然想起那些小伙件。原来糖人在我的心中还没有融化呢。.给短文起个合适的题目，补充在短文上面的横线上。（2分）.结合关键句，概括第自然段的大意。（2分）.短文2-4自然段围绕“糖人”写了三件事，请你补充完整。（4分）

9、（吹）糖人一（）糖人一（）糖人.读下面的句子，结合画“”的词语，想一想下面的句子分别表现了孩 子怎样的心情，写在括号里。（4分）（1）乡下的孩子一听到这锣声，就会脚板下生风,不一会儿就把小小的糖摊儿围 起来。（）（2）孩子们心里非常好奇，都伸长脖子瞪圆眼睛，恨不得撬开他的嘴看个明白。（ ）5.为什么说“糖人在我的心中还没有融化呢”？ （3分）三、习作表达（共30分）从下面的题目中任选一个，写一篇习作，习作中不要出现真实的人名、校名, 不少于300字。题目一：选一个传统节日，如春节、端午、中秋等，写一篇习作，可以写自 己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事（所写的事要与过 节密切联系

10、）。题目自拟。题目二：许多小动物会冬眠，如果我们人类也可以冬眠，会发生一些什么有 趣的事呢？请你大胆想象，以“我们冬眠了”为题编一个童话故事。一、基础知识。（共45分）（-）选择加点字正确的读音，打“J”（4分，每空0.5分。答案对，使用符号不对，每 个只得0.25分。）xian tong shan hub jid bao qing ling（二）认真拼读，规范书写。（5分，每字0.5分）排骨央求道理种类厉害（三）结合句意，在括号内填上恰当的“hi!”字。（4分，每字1分）湖蝴葫胡（四）理解词语意思。（填序号，2分）D（五）查字典。（3分，每空0.5分）1,一 （横）2.走之底（走之儿或L）

11、9 （九）yu 逾越（或其他等）（六）先将词语补充完整，再选择合适的词语填在横线上（填序号，共5分。补充词语， 每空0.25分，填序号每题0.5分）A形（状/态）各（异）B名扬（中）（外 ）C 一模（一）（样）D画（蛇）添（足）E杞人（忧）（天）F张（灯/口 ）结（彩/舌）1. （ B ） 2. （A） （C ）3. （D ）4. （ E ）（七）按要求完成句子练习。（10分，句式正确的前提下，每题2分，整大题错别字1-2个 扣05分，错3个或3个以上扣1分，第1小题错到2个字，整小题不得分。）.他“咕咚”一声喝了一大口的水。（2分，合适的拟声词即可）.妈妈说，她今晚要加班，不用等她吃晚饭。（

12、2分，人称或标点改不对都不得分。）.老师 满脸微笑，竖起大拇指:“亮亮，你进步了，继续加油哦。（2分，只要补充正确, 句子通顺即可）.（围绕中心意思把句子补充完整，2分，至少写出3种，每少写一种扣0.5分。）.六一儿童节，学校开展了丰富多彩的综艺活动。（2分，漏一个扣1分，删除“丰富多采 的“只得1分。）（八）课文知识回顾。（10分。每空1分，整大题错别字2个扣0.5分，错3个或3个以 上扣1分。）（1）这地方的火烧云 变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的 ，一会儿半紫 半黄，一会儿半灰半百合色。（2）文房四宝是 笔墨纸砚 ，中医四诊是望闻问切 o（3） “登高”和“佩戴茱萸”是 重阳节的

13、风俗。我能写出两句和这个节日有关的诗句：“独在异乡为异客 ，每逢佳节倍思亲。（或后2句）”（4）右图这个故事的名称是 守株待兔,这个故事告诉我们的道理是 不能想着不劳而获，美好的生活要付出努力去奋斗。 （意思相近即可总分值，不能以字数的 多少为定论）o（九）综合运用。（2分）（C）二、阅读理解（25分）（-）课内阅读（10分）我们巧妙的世界选段L选文是按 时间（写从早到晚扣0.5分）顺序来写的,主要从 颜色/色彩 和 形 状/形态 两方面把事物写得生动、具体，突出了天空的奇妙。（3分，每空1分，在答案正 确的前提下错1字扣0.5分）2.认真阅读选文，完成下面的思维导图。（4分，每词1分，错1字扣0.5分） 云彩-飞行 雨点-降落余晖-变幻群星-闪烁3,读选文第段，联系自己看到过的云彩，仿照例句展开想象，写一写。（3分，前面1 空1分，后面1空2分，句式表达正确的前提下错别字1-2个扣0. 5分，错3个或3个以上 扣1分）（二）课外阅读（15分）.题目合适即可得分。（2分，一个错别字0. 5分）.糖人师傅真厉害！（或结合关键字自己概括，意思正确即可，错别字1-2个扣0.5分, 错3个或3个以上扣1分）（2分）.吹糖人-（买）糖人