2022年广西河池市巴马中考数学最后一模试卷含解析及点睛_第1页
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文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()Ax2Bx2Cx2Dx22若顺次连接四边形各边中

2、点所得的四边形是菱形,则四边形一定是( )A矩形B菱形C对角线互相垂直的四边形D对角线相等的四边形3如果y+3,那么yx的算术平方根是( )A2B3C9D34估算的运算结果应在( )A2到3之间B3到4之间C4到5之间D5到6之间5如图,已知,则的度数为( )ABCD6上周周末放学,小华的妈妈来学校门口接他回家,小华离开教室后不远便发现把文具盒遗忘在了教室里,于是以相同的速度折返回去拿,到了教室后碰到班主任,并与班主任交流了一下周末计划才离开,为了不让妈妈久等,小华快步跑到学校门口,则小华离学校门口的距离y与时间t之间的函数关系的大致图象是()ABCD7如图,ABC中,ABAC,CAD为ABC

3、的外角,观察图中尺规作图的痕迹,则下列结论错误的是( )ADAE=BBEAC=CCAEBCDDAE=EAC8如图,直线l1l2,以直线l1上的点A为圆心、适当长为半径画弧,分别交直线l1、l2于点B、C,连接AC、BC若ABC=67,则1=()A23B46C67D789两个同心圆中大圆的弦AB与小圆相切于点C,AB=8,则形成的圆环的面积是( )A无法求出B8C8D1610一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折(即按标价的80%)优惠卖出,结果每件作服装仍可获利15元,则这种服装每件的成本是( )A120元B125元C135元D140元11在中,则的值是( )ABCD12在下列网

4、格中,小正方形的边长为1,点A、B、O都在格点上,则的正弦值是ABCD二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13如果一个三角形两边为3cm,7cm,且第三边为奇数,则三角形的周长是_14如图,这是一幅长为3m,宽为1m的长方形世界杯宣传画,为测量宣传画上世界杯图案的面积,现将宣传画平铺在地上,向长方形宣传画内随机投掷骰子(假设骰子落在长方形内的每一点都是等可能的),经过大量重复投掷试验,发现骰子落在世界杯图案中的频率稳定在常数0.4附近,由此可估计宣传画上世界杯图案的面积约为_m115一位小朋友在粗糙不打滑的“Z”字形平面轨道上滚动一个半径为10cm的圆盘,如图所示,AB与CD

5、水平,BC与水平面的夹角为60,其中AB=60cm,CD=40cm,BC=40cm,那么该小朋友将圆盘从A点滚动到D点其圆心所经过的路线长为_cm16如图,在ABC中,A60,若剪去A得到四边形BCDE,则12_17如图,小明在A时测得某树的影长为3米,B时又测得该树的影长为12米,若两次日照的光线互相垂直,则树的高度为_米.18有一个计算程序,每次运算都是把一个数先乘2,再除以它与1的和,多次重复进行这种运算的过程如下:则第n次的运算结果是_(用含字母x和n的代数式表示)三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)如图,在RtABC与RtABD

6、中,ABC=BAD=90,AD=BC,AC,BD相交于点G,过点A作AEDB交CB的延长线于点E,过点B作BFCA交DA的延长线于点F,AE,BF相交于点H图中有若干对三角形是全等的,请你任选一对进行证明;(不添加任何辅助线)证明:四边形AHBG是菱形;若使四边形AHBG是正方形,还需在RtABC的边长之间再添加一个什么条件?请你写出这个条件(不必证明)20(6分)计算:2cos30+-()-221(6分)如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,将矩形ABCD绕点C按顺时针方向旋转角,得到矩形ABCD,BC与AD交于点E,AD的延长线与AD交于点F(1)如图,当=60时,连接DD,求DD和

7、AF的长;(2)如图,当矩形ABCD的顶点A落在CD的延长线上时,求EF的长;(3)如图,当AE=EF时,连接AC,CF,求ACCF的值22(8分)某快餐店试销某种套餐,试销一段时间后发现,每份套餐的成本为5元,该店每天固定支出费用为600元(不含套餐成本) 若每份套餐售价不超过10元,每天可销售400份;若每份套餐售价超过10元,每提高1元,每天的销售量就减少40份为了便于结算,每份套餐的售价(元)取整数,用(元)表示该店每天的利润若每份套餐售价不超过10元试写出与的函数关系式;若要使该店每天的利润不少于800元,则每份套餐的售价应不低于多少元?该店把每份套餐的售价提高到10元以上,每天的利

8、润能否达到1560元?若能,求出每份套餐的售价应定为多少元时,既能保证利润又能吸引顾客?若不能,请说明理由23(8分)对于平面直角坐标系中的点,将它的纵坐标与横坐标的比称为点的“理想值”,记作如的“理想值”(1)若点在直线上,则点的“理想值”等于_;如图,的半径为1若点在上,则点的“理想值”的取值范围是_(2)点在直线上,的半径为1,点在上运动时都有,求点的横坐标的取值范围;(3),是以为半径的上任意一点,当时,画出满足条件的最大圆,并直接写出相应的半径的值(要求画图位置准确,但不必尺规作图)24(10分)在2018年韶关市开展的“善美韶关情暖三江”的志愿者系列括动中,某志愿者组织筹集了部分资

9、金,计划购买甲、乙两种书包若干个送给贫困山区的学生,已知每个甲种书包的价格比每个乙种书包的价格贵10元,用350元购买甲种书包的个数恰好与用300元购买乙种书包的个数相同,求甲、乙两种书包每个的价格各是多少元?25(10分)已知:如图,A、C、F、D在同一直线上,AFDC,ABDE,BCEF,求证:ABCDEF26(12分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象分别交x轴、y轴于A、B两点,与反比例函数的图象交于C、D两点.已知点C的坐标是(6,-1),D(n,3).求m的值和点D的坐标.求的值.根据图象直接写出:当x为何值时,一次函数的值大于反比例函数的值?27(12分)如图,直线y=kx

10、+2与x轴,y轴分别交于点A(1,0)和点B,与反比例函数y=的图象在第一象限内交于点C(1,n)求一次函数y=kx+2与反比例函数y=的表达式;过x轴上的点D(a,0)作平行于y轴的直线l(a1),分别与直线y=kx+2和双曲线y=交于P、Q两点,且PQ=2QD,求点D的坐标参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、B【解析】根据二次根式有意义的条件可得 ,再解不等式即可【详解】解:由题意得:,解得:,故选:B【点睛】此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数2、C【解析】【分析】如图,

11、根据三角形的中位线定理得到EHFG,EH=FG,EF=BD,则可得四边形EFGH是平行四边形,若平行四边形EFGH是菱形,则可有EF=EH,由此即可得到答案【点睛】如图,E,F,G,H分别是边AD,DC,CB,AB的中点,EH=AC,EHAC,FG=AC,FGAC,EF=BD,EHFG,EH=FG,四边形EFGH是平行四边形,假设AC=BD,EH=AC,EF=BD,则EF=EH,平行四边形EFGH是菱形,即只有具备AC=BD即可推出四边形是菱形,故选D【点睛】本题考查了中点四边形,涉及到菱形的判定,三角形的中位线定理,平行四边形的判定等知识,熟练掌握和灵活运用相关性质进行推理是解此题的关键3、

12、B【解析】解:由题意得:x20,2x0,解得:x=2,y=1,则yx=9,9的算术平方根是1故选B4、D【解析】解:= ,23,在5到6之间故选D【点睛】此题主要考查了估算无理数的大小,正确进行计算是解题关键5、B【解析】分析:根据AOC和BOC的度数得出AOB的度数,从而得出答案详解:AOC=70, BOC=30, AOB=7030=40,AOD=AOB+BOD=40+70=110,故选B点睛:本题主要考查的是角度的计算问题,属于基础题型理解各角之间的关系是解题的关键6、B【解析】分析:根据题意出教室,离门口近,返回教室离门口远,在教室内距离不变,速快跑距离变化快,可得答案详解:根据题意得,

13、函数图象是距离先变短,再变长,在教室内没变化,最后迅速变短,B符合题意;故选B点睛:本题考查了函数图象,根据距离的变化描述函数是解题关键7、D【解析】解:根据图中尺规作图的痕迹,可得DAE=B,故A选项正确,AEBC,故C选项正确,EAC=C,故B选项正确,ABAC,CB,CAEDAE,故D选项错误,故选D【点睛】本题考查作图复杂作图;平行线的判定与性质;三角形的外角性质8、B【解析】根据圆的半径相等可知AB=AC,由等边对等角求出ACB,再由平行得内错角相等,最后由平角180可求出1.【详解】根据题意得:AB=AC,ACB=ABC=67,直线l1l2,2=ABC=67,1+ACB+2=180

14、,ACB=180-1-ACB=180-67-67=46故选B【点睛】本题考查等腰三角形的性质,平行线的性质,熟练根据这些性质得到角之间的关系是关键.9、D【解析】试题分析:设AB于小圆切于点C,连接OC,OBAB于小圆切于点C,OCAB,BC=AC=AB=8=4cm圆环(阴影)的面积=OB2-OC2=(OB2-OC2)又直角OBC中,OB2=OC2+BC2圆环(阴影)的面积=OB2-OC2=(OB2-OC2)=BC2=16故选D考点:1垂径定理的应用;2切线的性质10、B【解析】试题分析:通过理解题意可知本题的等量关系,即每件作服装仍可获利=按成本价提高40%后标价,又以8折卖出,根据这两个等

15、量关系,可列出方程,再求解解:设这种服装每件的成本是x元,根据题意列方程得:x+15=(x+40%x)80%解这个方程得:x=125则这种服装每件的成本是125元故选B考点:一元一次方程的应用11、D【解析】首先根据勾股定理求得AC的长,然后利用正弦函数的定义即可求解【详解】C=90,BC=1,AB=4,故选:D【点睛】本题考查了三角函数的定义,求锐角的三角函数值的方法:利用锐角三角函数的定义,转化成直角三角形的边长的比12、A【解析】由题意根据勾股定理求出OA,进而根据正弦的定义进行分析解答即可【详解】解:由题意得,由勾股定理得,故选:A【点睛】本题考查的是锐角三角函数的定义,在直角三角形中

16、,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、15cm、17cm、19cm【解析】试题解析:设三角形的第三边长为xcm,由题意得:7-3x7+3,即4x10,则x=5,7,9,三角形的周长:3+7+5=15(cm),3+7+7=17(cm),3+7+9=19(cm)考点:三角形三边关系14、1.4【解析】由概率估计图案在整副画中所占比例,再求出图案的面积.【详解】估计宣传画上世界杯图案的面积约为310.4=1.4m1故答案为1.4【点睛】本题考核知识点:几何概率. 解题关键点:由几何概率估计图案在整副画中所占比例.15、

17、【解析】试题解析:如下图,画出圆盘滚动过程中圆心移动路线的分解图象可以得出圆盘滚动过程中圆心走过的路线由线段OO1,线段O1O2,圆弧,线段O3O4四部分构成其中O1EAB,O1FBC,O2CBC,O3CCD,O4DCDBC与AB延长线的夹角为60,O1是圆盘在AB上滚动到与BC相切时的圆心位置,此时O1与AB和BC都相切则O1BE=O1BF=60度此时RtO1BE和RtO1BF全等,在RtO1BE中,BE=cmOO1=AB-BE=(60-)cmBF=BE=cm,O1O2=BC-BF=(40-)cmABCD,BC与水平夹角为60,BCD=120度又O2CB=O3CD=90,O2CO3=60度则

18、圆盘在C点处滚动,其圆心所经过的路线为圆心角为60且半径为10cm的圆弧的长=210=cm四边形O3O4DC是矩形,O3O4=CD=40cm综上所述,圆盘从A点滚动到D点,其圆心经过的路线长度是:(60-)+(40-)+40=(140-+)cm16、240.【解析】试题分析:1+2=180+60=240考点:1.三角形的外角性质;2.三角形内角和定理17、1【解析】根据题意,画出示意图,易得:RtEDCRtFDC,进而可得;即DC2=ED?FD,代入数据可得答案【详解】根据题意,作EFC,树高为CD,且ECF=90,ED=3,FD=12,易得:RtEDCRtDCF,有,即DC2=EDFD,代入

19、数据可得DC2=31,DC=1,故答案为118、【解析】试题分析:根据题意得;根据以上规律可得:=.考点:规律题.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、 (1)详见解析;(2)详见解析;(3)需要添加的条件是AB=BC【解析】试题分析:(1)可根据已知条件,或者图形的对称性合理选择全等三角形,如ABCBAD,利用SAS可证明(2)由已知可得四边形AHBG是平行四边形,由(1)可知ABD=BAC,得到GAB为等腰三角形,AHBG的两邻边相等,从而得到平行四边形AHBG是菱形试题解析:(1)解:ABCBAD证明:AD=BC,ABC=BAD=90,AB

20、=BA,ABCBAD(SAS)(2)证明:AHGB,BHGA,四边形AHBG是平行四边形ABCBAD,ABD=BACGA=GB平行四边形AHBG是菱形(3)需要添加的条件是AB=BC点睛:本题考查全等三角形,四边形等几何知识,考查几何论证和思维能力,第(3)小题是开放题,答案不唯一20、5【解析】根据实数的计算,先把各数化简,再进行合并即可.【详解】原式=5【点睛】此题主要考查实数的计算,解题的关键是熟知特殊三角函数的化简与二次根式的运算.21、(1)DD=1,AF= 4;(2);(1)【解析】(1)如图中,矩形ABCD绕点C按顺时针方向旋转角,得到矩形ABCD,只要证明CDD是等边三角形即可

21、解决问题;如图中,连接CF,在RtCDF中,求出FD即可解决问题;(2)由ADFADC,可推出DF的长,同理可得CDECBA,可求出DE的长,即可解决问题;(1)如图中,作FGCB于G,由SACF=ACCF=AFCD,把问题转化为求AFCD,只要证明ACF=90,证明CADFAC,即可解决问题;【详解】解:(1)如图中,矩形ABCD绕点C按顺时针方向旋转角,得到矩形ABCD,AD=AD=BC=BC=4,CD=CD=AB=AB=1ADC=ADC=90=60,DCD=60,CDD是等边三角形,DD=CD=1如图中,连接CFCD=CD,CF=CF,CDF=CDF=90,CDFCDF,DCF=DCF=

22、DCD=10在RtCDF中,tanDCF=,DF=,AF=ADDF=4(2)如图中,在RtACD中,D=90,AC2=AD2+CD2,AC=5,AD=2DAF=CAD,ADF=D=90,ADFADC,DF=同理可得CDECBA,ED=,EF=ED+DF=(1)如图中,作FGCB于G四边形ABCD是矩形,GF=CD=CD=1SCEF=EFDC=CEFG,CE=EF,AE=EF,AE=EF=CE,ACF=90ADC=ACF,CAD=FAC,CADFAC,AC2=ADAF,AF=SACF=ACCF=AFCD,ACCF=AFCD=22、(1)y=400 x1(5x10);9元或10元;(2)能, 11

23、元.【解析】(1)、根据利润=(售价进价)数量固定支出列出函数表达式;(2)、根据题意得出不等式,从而得出答案;(2)、根据题意得出函数关系式,然后将y=1560代入函数解析式,从而求出x的值得出答案【详解】解:(1)y=400(x5)2(5x10), 依题意得:400(x5)2800, 解得:x8.5,5x10,且每份套餐的售价x(元)取整数, 每份套餐的售价应不低于9元 (2)依题意可知:每份套餐售价提高到10元以上时,y=(x5)40040(x10)2, 当y=1560时, (x5)40040(x10)2=1560,解得:x1=11,x2=14,为了保证净收入又能吸引顾客,应取x1=11

24、,即x2=14不符合题意故该套餐售价应定为11元【点睛】本题主要考查的是一次函数和二次函数的实际应用问题,属于中等难度的题型理解题意,列出关系式是解决这个问题的关键23、(1)3;(2);(3)【解析】(1)把Q(1,a)代入y=x-4,可求出a值,根据理想值定义即可得答案;由理想值越大,点与原点连线与轴夹角越大,可得直线与相切时理想值最大,与x中相切时,理想值最小,即可得答案;(2)根据题意,讨论与轴及直线相切时,LQ 取最小值和最大值,求出点横坐标即可;(3)根据题意将点转化为直线,点理想值最大时点在上,分析图形即可【详解】(1)点在直线上,点的“理想值”=-3,故答案为:3.当点在与轴切

25、点时,点的“理想值”最小为0.当点纵坐标与横坐标比值最大时,的“理想值”最大,此时直线与切于点,设点Q(x,y),与x轴切于A,与OQ切于Q,C(,1),tanCOA=,COA=30,OQ、OA是的切线,QOA=2COA=60,=tanQOA=tan60=,点的“理想值”为,故答案为:.(2)设直线与轴、轴的交点分别为点,点,当x=0时,y=3,当y=0时,x+3=0,解得:x=,tanOAB=,如图,作直线当与轴相切时,LQ=0,相应的圆心满足题意,其横坐标取到最大值作轴于点,的半径为1,如图当与直线相切时,LQ=,相应的圆心满足题意,其横坐标取到最小值作轴于点,则设直线与直线的交点为直线中

26、,k=,点F与Q重合,则的半径为1,由可得,的取值范围是 (3)M(2,m),M点在直线x=2上,LQ取最大值时,=,作直线y=x,与x=2交于点N,当M与ON和x轴同时相切时,半径r最大,根据题意作图如下:M与ON相切于Q,与x轴相切于E,把x=2代入y=x得:y=4,NE=4,OE=2,ON=6,MQN=NEO=90,又ONE=MNQ,即,解得:r=.最大半径为.【点睛】本题是一次函数和圆的综合题,主要考查了一次函数和圆的切线的性质,解答时要注意做好数形结合,根据图形进行分类讨论24、每件乙种商品的价格为1元,每件甲种商品的价格为70元【解析】设每件甲种商品的价格为x元,则每件乙种商品的价

27、格为(x-10)元,根据数量=总价单价结合用350元购买甲种书包的个数恰好与用300元购买乙种书包的个数相同,即可得出关于x的分式方程,解之并检验后即可得出结论.【详解】解:设每件甲种商品的价格为x元,则每件乙种商品的价格为(x10)元,根据题意得:,解得:x=70,经检验,x=70是原方程的解,x10=1答:每件乙种商品的价格为1元,每件甲种商品的价格为70元【点睛】本题考查了分式方程的应用,解题的关键是:根据数量=总价单价,列出分式方程25、证明见解析【解析】试题分析:首先根据AF=DC,可推得AFCF=DCCF,即AC=DF;再根据已知AB=DE,BC=EF,根据全等三角形全等的判定定理SSS即可证明ABCDEF试题解析:AF=

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