《传统节日》教学课件完美版1

1、部编版二年级语文下册2 传统节日第 一 课 时新课导入 同学们，我们在寒假里，刚度过了一个盛大的节日春节。 春节是我们中国人的新年，是我们中华民族的传统节日。除了春节，我们国家还有很多传统节日。小朋友们想知道吗？今天我们就来学习传统节日。 中国传统节日，形式多样、内容丰富，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。中华民族的古老传统节日，涵盖了原始信仰、祭祀文化、天文历法、易理术数等人文与自然文化内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。从远古先民时期发展而来的中华传统节日，不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精

2、深的历史文化内涵。看图读文 看看图上表现的是哪些传统节日的活动？人们在这些节日里做些什么。课文朗读春 节 到，人 欢 笑，贴 窗 花，放 鞭 炮。学儿歌 春节是中国民间最隆重盛大的传统节日，其历史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀演变而来，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。新春贺岁围绕祭祝祈年为中心，以除旧布新、迎禧接福、拜神祭祖、祈求丰年等活动形式展开，内容丰富多彩，热闹喜庆，年味浓郁，凝聚着中华文明的传统文化精华。元 宵 节，看 花 灯，大 街 小 巷 人 如 潮。 元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，为每年农历正月十五日，是中国的传统节日之一。正月是农历的元月，古人称“夜”为“宵”，正

3、月十五日是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为“元宵节”。元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动。此外，不少地方元宵节还增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。清 明 节，雨 纷 纷，先 人 墓 前 去 祭 扫。 清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。清明过 端 午，赛 龙 舟，粽 香 艾 香 满 堂 飘。 端午节，是上古百越先民创立用于

4、祭祖的节日。因传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日。端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵；在传承发展中杂揉了多种民俗为一体，节俗内容丰富。赛龙舟与食粽是端午节的两大礼俗。艾草七 月 七，来 乞 巧，牛 郎 织 女 会 鹊 桥。 七夕节发源于中国，是世界上最早的爱情节日，是一个以“牛郎织女”民间传说为载体，以祈福、乞巧、爱情为主题，以女性为主体的综合性节日。因被赋予了与爱情有关的内涵，使其成为了象征爱情的节日，从而被认为是中国最具浪漫色彩的传统节日，在当代更是产生了“中国情人节”的文化含义。过 中 秋，吃

5、月 饼，十 五 圆 月 当 空 照。 时在农历八月十五，中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国传统节日之一。中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。重 阳 节，要 敬 老，踏 秋 赏 菊 去 登 高。 重阳节，为每年的农历九月初九日，是中国民间的传统节日。易经中把“九”定为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。九九归真，一元肇始，古人

6、认为九九重阳是吉祥的日子。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等习俗。传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩敬老。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。你养我长大我陪你变老转 眼 又 是 新 春 到，全 家 团 圆 真 热 闹。 chun传统贴宵巷tntixioxinj祭舟艾堂乞zhuitnq学生字qio巧郎饼赏菊lnbnshnj字意：组词：造句：ti部首结构笔画贴左右9贝 黏合；靠近；添补；补助的钱；符合；量词。贴近贴合粘贴补贴 小孙女把嘴贴近奶奶的耳朵，轻声地说了几句，奶奶高兴地笑了。字意：组词：造句：ji部首结构笔画街左中右12

7、彳居民区、城镇中路旁有房屋的较宽阔的道路。街坊上街街道逛街 街坊邻居的，不必为这么点儿小事伤了和气。字意：组词：造句：zhu部首结构笔画舟独体6舟船：小舟。木舟泛舟小舟轻舟 小舟沿溪流荡去,尽头与一湖泊相通,水面开阔,碧波粼粼。字意：组词：造句：i部首结构笔画艾上下5艹草本植物，叶子有香气，可做药，点着后烟能熏蚊蝇，是灸法治病的燃料；停止：方兴未艾；姓。艾草蒿艾艾蒿方兴未艾 端午节家家门前都挂上了艾草。字意：组词：造句：jng部首结构笔画敬左右12攵对人尊重；恭敬；有礼貌地献上；姓。尊敬敬酒恭敬敬重 老师应该爱护学生，学生应该尊敬老师。字意：组词：造句：zhun部首结构笔画转左右8车旋动，改变

8、方向、位置或情势等，不是直接的，中间要经过别的人或地方。转动转变转圈 一阵风吹过，手中的风车飞快的转动起来。字意：组词：造句：tun部首结构笔画团全包围6囗 圆球形的东西；聚合在一起；工作或活动的集体组织。团结泥团团体团扇团结就是力量。字意：组词：造句：r部首结构笔画热上下10灬温度高；加热；体温高；情绪高；受很多人欢迎、关注的。炎热发热热情热切 夏天天气炎热，人们都喜欢在树下乘凉。字意：组词：造句：no部首结构笔画闹半包围8门喧哗；争吵；发泄；开玩笑。吵闹闹腾打闹热闹 逢年过节，街上都会十分热闹。 按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过节的。重阳节清明节元宵节春节端午节中秋节重

9、阳节清明节元宵节春节端午节中秋节 我国很多民族有自己的传统节日，你知道哪些？ 人们清早起来便沐浴礼佛，之后便开始连续几日的庆祝活动，期间，大家用纯净的清水相互泼洒，祈求洗去过去一年的不顺。泼水节是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续3至7天。 彝族火把节是彝族地区的传统节日。每年农历六月二十四日举行，到了节日，各族男女青年点燃松木制成的火把，到村寨田间活动，边走边把松香撒向火把，或进行集会，唱歌跳舞，或赛马、斗牛、摔跤。 近代，人们利用集会欢聚之机，进行社交或情人相会，并在节日开展商贸活动。学习目标1通过回顾、交流学习本组课文后的收获，联系生活实际作进一步思考，从所读的内容中想开去，加深

10、对课文的理解。2通过回顾，让学生懂得人类应珍惜资源，保护环境。交流平台（1）回顾本组四篇课文，说一说只有一个地球大瀑布的葬礼这片土地是神奇的和青山不老这四篇课文从内容中联想到生活中的哪些事？该如何去珍惜资源，保护环境？还从课文内容中获得对某些环境问题的新认识？师：本组课文，作者以环保为主题，感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切关系，懂得人类应珍惜资源，保护环境，让我们积极行动起来，为地球家园美好的明天，尽一份自己的力量。在学习过程中，我们要运用“联系实际，深入思考”的读书方法，去加深对课文的理解。（2）联系只有一个地球，小组内交流自己的读书收获和体会，体会联系实际，深入思考”的读书方法。总结：本组课文内容引人深思，读书就应该走入文里，披文入理，再走出文外，联系生活实际和思想实际，既读进去，又想开去，这就是文里文外的读书方法。（3）交流课外阅读中读到过的类似文章，说说自己的体会和感悟，如何把握文章内容，联系实际，深入思考去理解课文内容。日积月累（1）在许多名言警句中，有许多关