晏殊蝶恋花教学课件制作完整版分析

1、浣溪沙一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回。无可奈何花落去 , 似曾相识燕归来, 小园香径独徘徊。蝶 恋 花晏 殊 晏殊 晏殊(9911055)，字同叔， 临川（今属江西）人。七岁能文，十四岁以神童召试，赐同进士出身。宋仁宗时官至同平章事兼枢密使，范仲淹、韩琦、欧阳修等名臣皆出其门下。卒谥元献。 晏殊的词，主要承袭晚唐、五代的遗风，多为遣兴娱宾而作，内容比较狭窄，大多是反映士大夫宴游嘉会的生活以及对良时易逝、欢事无多的感慨。描写男女相思、离情别绪的作品，是晏殊词另一主要内容。 晏殊词的主要成就还是在艺术。他常用委婉手法，巧妙地运用景物暗示的能力去表现作品的主题。造语工妙，是晏殊词的一

2、大特色。作品集：珠玉词。朗读全词富有感情地朗读全词,初步体会词中的情感。找出文章的词眼离别苦请同学们找一找，词的上片描写了哪些景物？菊 兰 燕子 明月思考这些景物蕴含了什么情感？注意：抓住关键字词“愁烟”、“泣露”将菊和兰人格化，以悲景写悲情 。烘托人物的哀愁“罗幕轻寒，燕子双飞去”思考： “双飞”有什么意味？“落花人独立，微雨燕双飞”晏几道临江仙“双燕复双燕，双飞令人羡。”李白双燕离燕子燕子的双飞，更反衬出主人公的孤独。离愁 “明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户”点明了什么？这句描写出主人公在离恨的煎熬中对月彻夜无眠的情景，以及外界事物所引起的触动。点明了幽怨、哀愁是因为“离别”。 月亮无情反衬

3、人有情月圆人不圆明月离愁 在词的下片中，主人公用哪两种方法来排遣离愁别恨？有效果吗？独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？ “昨夜西风凋碧树”只是眼前所见之景吗？ “昨夜西风凋碧树”，不仅是登楼即目所见，而且包含有昨夜通宵不寐卧听西风飘落树叶情景的回忆。“独上高楼，望尽天涯路”前文抒写的只是忧伤之音，这里却出人意料地展现出一片无限寥廓的境界，给主人公一种精神上的满足，使其从狭小的帘幕庭院的忧伤愁闷转向对广远境界的骋望。 有望而不见的伤离情绪，但感情是悲壮的，没有纤柔颓靡的气息；语言也洗尽铅华，纯用白描。气象阔大，境界高远，成为全词的警句。 欲寄彩笺兼尺素音书寄远的强烈愿望山长水

4、阔知何处音书难抵的可悲现实“满目山河空念远”对 照孤独、迷茫、不见所思的空虚怅惘下片中，哪些字词点染出主人公的情感？ 凋独景：碧树凋零情：孤寂凄苦孤独无依 “凋”“独”“望尽”“山长水阔” “知何处”碧树凋零，自然界的变化带给主人公强烈的感受，由景及情更增添了全词悠远辽阔的意境和令人思之不尽的情致。与“双飞”映衬，突出孤独无依与“望尽天涯路”照应与“凋尽”呼应，境界跃为广阔1、词的境界、风格：上片取境较狭，风格偏于柔婉；下片却境界开阔，风格近乎悲壮。艺术特色2、 多种艺术手法的运用：拟人、烘托、反衬、白描等。总结全词 作者工于词语，炼字精巧，将主人公的主观感情寄托于景物之中，深婉而含蓄地表现了临秋怀人那种执著而真挚的感情， 深刻地表达了离愁别恨的主题。诗词赏析要点1.紧扣意象2.体味语言 有感情色彩的词句、有象征意义的词3.揣摩手法 抒情手段、表现手法等4.深临意境，体会作者情感 第一层境界“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”是出于晏殊的蝶恋花，谈立志。第二层境界“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”是出于柳永的凤栖梧，谈执著。第三层境界“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”是出于辛弃疾的青玉案，谈欣喜 。王国维人