24第二十四节直升机_第1页
24第二十四节直升机_第2页
24第二十四节直升机_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、设计概览教学直升机涉及学科（领域）Ev3搭建授长2 小时前需技能（学生在开始此单元前必须掌握的知识或技能）掌握直升机的基本结构以及运动速度规律课程概述课程标准（完成直升机模型的螺旋桨旋转)知识点(加速 皮带）学习活动（搭建自己的直升机并完成作品）学习目标（完成自己的直升机可以旋转两个螺旋桨）螺旋桨加速乐高教育基本信息持有人：龙电子邮件特此:本教案属于个人所有不得不可使用；本教案不得转借他人查阅复印 修改 ； 本人同意不得以为目的倒卖本人教案；如撤销使用权并其.是否同意本教案用于乐高教育教学活动是-教学或学习过程说明：在描述教学或学习过程中，您一定会用到工具乐高教具 45544 45560Con

2、nect 联系（联系学科内容和现实世界引入活动任务）活动时长教师活动学生活动步骤二十分钟讲述直升机的基本结构以及加速的运动特点认真听讲并思考联系Construct 建构（指导学生进行搭建作品、程序设计）活动时长教师活动学生活动步骤五十分钟引导孩子进行搭建搭建建构Contemplate(引导学生评价、和展示实践活动的成果)活动时长教师活动学生活动步骤三十分钟引导孩子进行编程自己的机器人适合什么样的程序Continue 延续(在新授知识基础上提出更具性的任务)活动时长教师活动学生活动步骤二十分钟让学生思考遇到，并根据自己目前的机器人如何完善例如加装触动传感器 起飞时飞机旋转降落时飞机停止转动如何完善并解决延续学情教学（请在实施后填写）难点主要集中在搭建重点皮带的运用 以及加强搭建水平学生自评学生互评教师评价其他评价差异化教学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论