下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.:.;编 号FNG05共 2 页第 1 页 经 济 合 同 的 管 理公司应对经济合同实行二级管理、专业归口制度,法人委托书制度,合同公用章制度及根底管理制度。公司经济合同的二级管理: 公司由总经理总担任,主管副总经理总经理助理详细担任,归口管理部门为法律顾问。 下属公司一级由经理、副总经理担任,归口管理担任人为办公室主任或秘书;各法人委托人详细担任各自授权范围的合同签署、履行任务。 下属公司、企业合同管理的主要职责是:担任管理本企业签署的合同;担任审查本企业签署的合同的合法性、完好性和可行性;对须报请总公司或上级主管机关审批、见证、签证或公证的合同,办理申报手续,提出初步意见;担任本单位法
2、人委托人的日常管理及年终审查的初审;根据法律及本的规定,制定本企业合同管理的实施细那么,采取真实措施,搞好合同管理任务;担任处置本企业合同纠纷;对难度较大单位经济合同资料的汇总、分类、归档、保管及合同台账的设立、统计、上报等根底管理任务。法人委托人的主要职责是:在授权范围内担任谈判、签署合同,既不能违章越权,也不能消极推诿;对所签署合同的合法性、完好性和可行性担任;对须报请上级指点审批的合同,办理申报手续,提出本人意见并对本人意见担任;对所签合同的全面履行详细担任,履行中发现问题应立刻上报、并积极想方法处理,对发生的合同纠纷担任处置好或协助有关部门处置好;担任保管好本人所签合同的一切资料;合同
3、履行终了后应立刻将资料上交归档。 凡具备以下条件的,可以发给法人委托证书:政治思想好。能自觉遵守国家的法律政策,遵守公司各项规章制度;能拒腐蚀,不贪污受贿,不假公济私、损公肥私。业务任务好。熟习本职任务,可以良好地完本钱人的业务任务,并编 号FNG05共 2 页第 2 页经 济 合 同 的 管 理以公司利益为重,择优签约,严厉履约,节约资金,添加收益,获得一定成果,无遗留问题。三 法律认识强。对等经济法规仔细学习,初步掌握并能运用有关法规处理实践问题。第六条 合同公用章由各单位一致刻制、编号和颁发;严禁任何人私自刻制、运用。 合同公用章应严厉按授权的范围运用,不准混用、代用或借用。 合同公用章应妥善保管,假设有遗失,除立刻登报声明作废外,还要清查有关人员的经济责任和行政责任。 公司各企业都必需仔细做好经济合同管理和根底任务。详细要求如下:建立合同档案。每一份合同都必需有一个编号,不得反复或脱漏。每一份合同包括合同正本、副本及附件,合同文本的签收记录,合同分批履行的情况记录,变卦、解除合同的协议包括文书、电传等,均应妥善保管。建立合同管理台账。各企业应根据合同的不同种类,建立经济合同的分类台账和总台账。每个企业必需设一个总台账。其主要内容包括:序号、合同号、经手人、签约日期、合同标的、价金、对方单位、履行情况及备注等。台账应逐日填写,做到准确、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年马鞍山客运从业资格证模拟考试
- 2024年青岛客车上岗证模拟考试
- 2024年上饶客运从业资格证考试答案
- 2024年甘肃客运考试模拟软件下载
- 2024年西宁驾驶客运资格证考试题目
- 2024年吴忠c1客运从业资格证怎么考
- 虚拟货币行业的消费心理分析
- 医疗美容与整形行业经营分析报告
- 淋浴器的安装和修理行业市场需求分析及未来五至十年行业预测报告
- 煤矿瓦斯抽采考试题库及答案
- 煤矿选煤厂设备施工吊装方案
- 完整版世界各国工业电压标准
- 卡西欧登山表PRW-6100说明书(qw5470)
- 备自投原理及调试
- 团建活动-小游戏.doc
- 酒店前台案例分析则
- 喜欢你(藏语版)歌词1098739
- 宗教智慧笔记
- 钢丝绳安全起重量标准
- CS2000i全自动凝血仪操作指南
- 讲座《如何备好一节数学课》(课堂PPT)
评论
0/150
提交评论