市课：物质的跨膜运输

1、物质跨膜运输的实例 西红柿拌蔗糖后盘内有部分水流出你对这个生物学现象有什么感兴趣的问题吗? 实验步骤如下：A组将下端包有猪肠衣的针筒内滴入1mL蓝色墨水后,挂在盛有清水的小烧杯的内壁上,静置一段时间,观察现象。B组将下端包有塑料膜的针筒内滴入1mL蓝色墨水后,挂在盛有清水的小烧杯的内壁上,静置一段时间,观察现象。C组将下端包有纱布的针筒内滴入1mL蓝色墨水后，挂在盛有清水的小烧杯的内壁上, 静置一段时间,观察现象。实验装置模式图请回答下列问题3.为什么在一段时间内液面会上升?4.若烧杯中不是清水,而是更高浓度的蔗糖溶液, 一段时间内,漏斗内液面如何变化?1.单位面积内半透膜两侧溶液中，水分子数

2、量一样多吗?2.刚开始的一段时间内,半透膜两侧的水分子,跨膜运输的速度有什么区别吗?渗透作用发生的条件:半透膜半透膜两侧溶液浓度差渗透作用:水分子通过_,从相对含量_的一侧流向相对含量_的一侧.“水往低处流”高低半透膜成熟植物细胞的模式图：若成熟植物细胞能发生渗透作用，细胞壁又是全透性的，哪部分结构相当于半透膜?做出假设。根据你的假设，半透膜两侧的溶液是什么？在细胞失水时，半透膜两侧哪种溶液浓度高,水来自哪里？在细胞吸水时，半透膜两侧哪种溶液浓度高,水进入哪里？（分析你的假设是否合理）若细胞膜相当于这个渗透系统的半透膜 失水时 外界溶液浓度高。 水来自于细胞质。 吸水时 细胞质浓度高。 水进入

3、细胞质。半透膜两侧的溶液是: 细胞质和外界溶液液泡膜相当于这个渗透系统的半透膜,是合理的假设吗？失水时，哪部分溶液浓度高?水来自哪里？吸水时，哪部分溶液浓度高？水进入哪里？若原生质层相当于这个系统的半透膜半透膜两侧的溶液是: 细胞液和外界溶液 失水时 外界溶液浓度高。 水来自液泡。 吸水时 细胞液浓度高。 水进入液泡。 进行实验观察: 成熟植物细胞的失水的过程在进行实验之前,设计出你的实验方案 实验材料用具 实验步骤 预期实验现象实验设计材料用具：紫色的洋葱外表皮细胞、30%蔗糖溶液、清水、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、吸水纸、胶头滴管等。实验步骤设计：1.制作洋葱外表皮的临时装片。2.用低倍

4、镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞中紫色的中央液泡。3.从盖玻片一侧滴入30%蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次。4.低倍镜镜检，观察变化。5.预期实验现象。请根据你提出的假设预测实验结果若原生质层相当于半透膜，在细胞失水过程中,则会出现什么现象?若细胞膜相当于半透膜，在细胞失水过程中,则会出现什么现象?植物细胞的失水与吸水通过实验现象的观察分析,可以得出哪些相关结论？通过前面的探究学习,课前同学们提出的问题你都能解决了吗?1、在观察植物细胞失水的实验中,为什么要选取紫色洋葱表皮细胞？2、在上述实验中，若用很高浓度的蔗糖溶,液使细胞发生质壁分离，那么再将其置于清水中,一定能发生质壁分离的复原吗？3、植物细胞会由于过多吸水而涨破吗？问题探究的基本程序：提出问题作出假设设计实验进行实验分析现象、得出结论表达与交流、进一步探究设计实验方案预期实验现象请根据渗透作用的原理设计一个实验，来测定某种植物细胞细胞液的大体浓度。（1）按照一定浓度梯度，配制不同浓度的溶液。（2）把相同的成熟植物细胞分别放入不同浓度的溶液中， 用显微镜观察发生质壁分离的情况。（3）在显微镜下可看到几乎无变化及发生较小程度质壁 分离的细胞，细胞液的浓度应是介于刚开始发 生质