大班音乐《好玩的沙锤游戏》公开课

1、大班音乐好玩的沙锤游戏活动目标:.熟悉音乐节奏，能和着音乐的节拍进行传递、敲击乐器，提高反响能力。.能用沙锤为音乐进行伴奏，体验与同伴一起用沙锤玩游戏的乐趣。活动准备：.物质准备：自制沙锤假设干瓶、好玩的沙锤游戏PPT、音乐快乐的小厨 师.经验准备：幼儿已有节奏音乐游戏的经验。活动过程：一、美丽的沙滩（一）情景导入。.ffi：孩子们，今天天气真不错，瞧，这里来了好多客人老师在沙滩上晒太 阳呢，我们一起和他们打个招呼吧！前面的沙滩可真美，让我们一起在沙滩上走 一走，看看会遇到哪些美丽的风景！准备出发喽！准备开始！.师：小朋友们，你们刚刚在在沙滩上发现了什么有趣的事情吗？.小结：小沙蟹非常机灵，别

2、的螃蟹只能横着走，可沙蟹不仅能横着走还能 直着行走。二、机灵的小沙蟹（-）模仿沙蟹行走动作。.师：看到天气这么好，小沙蟹也想出来散散步，如果你是这只悠闲惬意的 小沙蟹，你会怎样散步呢？谁愿意来试试？我们一起来学一学。.小结：看到你们，我仿佛看到了一只只悠闲惬意的小沙蟹。（二）初探乐曲中“XX”的节奏。.师：灵活轻巧的小沙蟹们最擅长在海滩上行走，但是靠海生活的渔民很喜 欢捕捉美味的沙蟹吃。小沙蟹们想出了一个好方法，每当渔民出现时，站在最前 的小哨兵就会摇动沙锤发出信号，告诉同伴注意躲避渔民，小沙蟹的方法可行吗？ 现在由我来当小哨兵，你们来当小沙蟹，当听见沙锤的警告声时，你们就要站在 原地保持不动

3、，当沙锤不再发出声音后再马上继续前进。现在让我们一起来试试 吧！.师：你们都成功躲避了渔民的捕捉，看来这个方法真的管用！那我来考考 你们，每当渔民出现时，小哨兵都会摇动沙锤几次呢？.小结：你们的小耳朵可真灵敏，每当渔民出现一次时，小哨兵就会用力上 下摇动沙锤两次。.师：但小沙蟹告诉我，刚刚我一个人摇动沙锤的警告声不够响亮，排在后 面的小沙蟹都听不清，你们可以一起帮助，当渔民出现时摇动沙锤，让每只沙蟹 都听见警告声吗？.小结:看来我们的沙锤作用可真大，能够上下摇动发出声音提醒小沙蟹们, 渔民现在暂时离开了，我们可以将沙锤放到椅子下面休息一下。（三）找到乐曲中“XX”的节奏。.师：瞧，这是沙蟹首领

4、，他有个很重要的事情想和小沙蟹们说，我们快来 听听吧！.师：沙蟹首领带来了一个什么消息？需要小沙蟹们做什么事情呢？.师：瞧，小沙蟹正在沙蟹首领的带着下运输沙锤，我们快跟上它们的脚步 一起去看看吧！.师：渔民很想抓住小沙蟹，他时不时的就来干扰沙蟹，刚刚沙蟹们在搬运 过程中渔民总共出现了几次？.师：看来小朋友们心里都有自己不同的答案，让我们带着疑问再来听一听。.师：渔民总共出现了几次？.小结：是的，渔民总共出现了 6次，并且每当他出现一次时，沙蟹们就会 停止运输并重重地甩动沙锤两次。（四）听音乐，掌握听节奏接力传递的方法。.师：运输沙锤的节奏很关键，只有沙蟹们的节奏统一好，传递沙锤的效率 才会更高

5、！那我们来听听看，沙蟹们是根据什么节奏来传递的！.师：沙蟹们都是靠什么节奏进行传递的呢？谁能来说一说？.小结：原来沙蟹们都是每两拍的时候传递1次沙锤。.师：那我们也跟着它们试一试。.师：刚刚在你们传输的时候我发现，有的沙蟹是单手运输，有的沙蟹是双 手运输的，你们觉得哪种接力方式更快？现在请小朋友们分成2队，请这半边的 小朋友来加入单手组，另半边的小朋友加入双手组，当我的沙锤发出声音后，就 开始传递，看看哪队速度更快。.小结：刚刚的比赛太刺激了，通过实践我们发现原来单手/双手运输传递 速度会更快。（五）听音乐完整游戏一次。.师：小沙蟹们学会了运输的技巧，正在沙滩上快速的运送沙锤，没捉到沙 蟹的渔

6、民很生气，他又来到了沙滩想要抓住几只小沙蟹回家做菜吃，这一次他把 脚步踩得更轻了，小沙蟹需要更加团结，当拿渔民走近时拿到沙锤的小哨兵要摇 动沙锤发出警告，提醒同伴注意躲避！小朋友们，你们愿意帮助小沙蟹一起运输 沙锤吗？那让我们快去试试吧！.小结：有了你们的帮助，小沙蟹成功躲避了渔民的捕捉，瞧，我们已经成 功运输一个沙锤了，小沙蟹们非常感谢你们。三、好玩的沙锤游戏（一）巩固游戏经验，再次完整游戏一次。.ffi：看看沙雕城堡完成了吗？.师：看来我们离成功还有一段的距离，我们可以怎样早日完成运输沙锤的 任务呢？.师：听，风越吹越大。暴风雨越临近，小沙蟹们运输的速度就会越来越快， 小朋友们要注意跟上节奏哦，尽量在暴风雨来临之前完成沙雕城堡的搭建！（二）增加难度，初试变速传递沙锤游戏。.师：经过刚刚的努力，看看沙雕城堡有没有散漫变化！.师：我们的城堡马上就要完成了！看来得再加把劲！暴风雨马上就要在海 滩上登陆了，这一回的速度可能得更快一些！我们赶紧行动起来吧。（三）二次尝试变速传递沙锤游戏。四、沙雕城