电子技术课程设计报告格式-本科

1、-. z北 华 航 天 工 业 学 院? 电子技术 ?课程设计报告报告题目： 数字式电容测量仪 作者所在系部：电子工程系作者所在专业：电子信息工程 作者所在班级：作 者 姓 名 ：作 者 学 号 ：指导教师：完 成 时 间 ：2010年6月20日课程设计任务书课题名称数字式电容测量仪的设计完成时间指导教师职称讲师学生班 级总体设计要求和技术要点设计一个数字式电容测量仪电路，要求如下：1能测量10F-990F围的电容量。2用两只LED数码管构成数字显示器。数码管用来显示后两位，均用十进制数表示，即数字显示器可显示出的最大数字和最小数字分别为99和0。|3数字显示器所显示的数字N与被测电容量C*的

2、函数关系是 N=C*/(10F)4在正常工作条件下，测量电路接上C*后数字显示器便可自动显示出数字，即不需要测试者进展清零、启动之类的操作，便可正常显示。响应时间T*不超过2s，即接上C*后，在2s之，显示器所显示的数字N符合上述函数关系，其误差的绝对值在给定器件的前提下尽量小。5、在正常测量围,显示数目应当清晰,但允许有所闪动。6假设被测电容超过990uF，则数码管呈全暗状态，发光二极管呈亮状态，表示超量程。7测量电路应有被测电容器的两个插孔，并标上符号“+和“-。“+端电位瞬时值不低于“-端电位的瞬时值，而且它们之间的开路电压瞬时值最大不超过5.5V。工作容及时间进度安排第15周：周1-周

3、3：立题、论证方案设计周4-周5 ：预辩论第16周：周1-周3 ：仿真实验周4-周5 ：验收辩论课程设计成果1与设计容对应的软件程序2课程设计总结报告 容 摘 要四号黑体电容已经成为电路设计的常用原器件之一，有它不可取代的地位，而最常用的是电解电容，它在使用一段时间之后将会产生偏差，为了能得到它得正确电容值，在使用时往往要测量一下其电容值。因此就用到了电容测量仪 。本课题要设计的是数字式电容测量仪，使其电容值以十进制的数在数码管上显示出来。从而可以直接的看出电容值，相比照拟直观，而且误差相对较小误差约为1。设计的电容测量仪的测量围是10uF990Uf，显示的数值N是0099，数字显示器所显示的

4、数字N与被测电容量C*的函数关系是 N=C*/(10F)。当被测电容值超出量程时数码管呈灭零状态，报警二极管发光。该电容测量仪将在电容测量方面显示出它独特的优越性。小四 1.5倍行距关键字：脉宽 脉冲 数显 电容小四、黑体目 录四号、黑体一、 概 述 1二、方案设计与论证2 1测脉宽法22测频法23测压法2三、单元电路设计与分析21CP脉冲发生器 32闸门信号产生器 3 3计数器 34锁存器 35译码器 4四、总原理图及元器件清单 4五、结论 6六、心得体会 6七、参考文献 6小四、宋体一、概述小三、宋体、加粗通过LM556CM使被测电容C*产生一个CP脉冲闸门信号，使闸门信号控制另一个LM5

5、56CM，使其产生与C*相对应的一系列CP脉冲。小四、固定值、24磅二、方案设计与论证小三、宋体、加粗数字式电容测量仪的作用是以十进制数码的方式来显示被测电容的值，从而判断电容器质量的优劣及电容参数。由给出的设计指标，它的设计要点可分为两局部：一局部是IED显示，另一局部就是要将C*值进展转换，使数码显示与C*符合N=C*/(10F)的函数关系。1测脉宽法四号、宋体、加粗测脉宽法的根本原理如图1所示，利用单稳或电容充放电规律等，将电容容量变换成与其正比的脉冲宽度，即T*与C*成正比。只要把此脉冲。图1 测脉宽法的原理框图5号、宋体，图中字也为5号、宋体2测频法四号、宋体、加粗测频法的根本工作原理是：将图1中的门控信号作为标准门控信号，将待测。3测压法四号、宋体、加粗测压法的根本原理是：把电容量通过电路转换成电压量，然后把电压量经模数转换器转换成数字量显示。典型测压法设计方案如图2所示。图2测压的原理框图四、总原理图及元器件清单小三、宋体、加粗1总原理图四号、宋体、加粗元件序号Quantity Description Reference_ID Package=1 CAP_ELECTROLIT, 1000uF C* ELKO10R51 RESISTOR, 1.2kohm R3 RES0.51