




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第PAGE13页共NUMPAGES13页小学传染病防治工作制度根据中华人民共和国传染病防治法,市、县卫生局、教育局的有关规定要求,为预防学校传染病的发生、流行,保障师生健康,特制定本工作制度。一、部门职责1、加强领导,落实传染病管理责任制,建立校长责任制。保证传染病防治的必要经费,按照卫生部门和教委要求,组织校内各项传染病防治措施落实。2、学校设立专职传染病疫情报告人,制定专人(学校医务室校医)具体负责本校传染病疫情收集、报告、学生健康晨检或巡查、学生健康教育、校内食堂、饮水卫生检查、免疫预防等传染病防治工作。3、学校应主动与所在地卫生防疫部门加强沟通,接受上级教育行政部门的领导和所在地卫生防
2、疫部门的技术指导、培训、督导检查等工作。4、发生疫情后应协助与配合当地疾病预防控制部门和医疗机构开展调查、病人救治、控制措施落实等工作。二、传染病疫情报告(一)报告病种1、法定报告的甲类和按照甲类控制的乙类传染病学校内发现甲类(霍乱、鼠疫)传染病疑似或确诊的散发病例,乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或确诊散发病例。2、法定报告的乙、丙类传染病(1)呼吸道传染病。学校内在疾病最长潜伏期内发生麻疹2例及以上、流行性脑脊髓膜炎3例及以上,丙类传染病中流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎10例以上。(2)肠道传染病。学校内在疾病最长潜伏期内发生急性病毒性肝炎、伤寒、副伤寒5例及
3、以上、痢疾及丙类肠道传染病10例及以上。3、非法定报告的传染病。学校班级内出现集聚性水痘、手足口病等非法定传染病病人以及集聚性不明原因疾病病人,应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。4、发热事件。同一班级内在近_天内突然出现有5例以上的体温大于_度,并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的病人应向学校保健教师报告;同一学校内在近_天内突然出现有3例以上的体温大于_度,并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的病人应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。5、食源性疾病学校在短期内发生因食品原因引起的恶心、呕吐、腹痛、腹泻,伴有发热症状的病人10例及以上,应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部
4、门报告。(二)报告要求1、学校校长、老师以及教育行政部门分管领导为传染病信息报告的责任人。学校指定专人(校医)负责传染病疫情报告,应建立相关工作制度和传染病报告登记簿(附件),加强对师生健康情况晨检或巡查,及时发现传染病病人或疑似病人,及时报告。2、学校师生中一旦发现有上述情况的,学校保健教师应做好学校传染病病人登记,在第一时间内以电话和网络形式报县教育局办公室或体卫科艺科,同时报告县疾病预防控制中心。设校医院或保健科的临床医生诊断为法定传染病病人或疑似病人,应立即电话向县疾病预防控制中心报告,同时填写中华人民共和国传染病报告卡,在_小时内传真至县疾病预防控制中心,同时报县教育局办公室或体卫科
5、艺科。3、发现学校内上述传染病暴发或流行、重大传染病疫情、群体性不明原因疾病等突发公共卫生事件、集体性发热事件和水痘、手足口病等非法定传染病暴发疫情应立即电话向所县疾病预防控制中心报告,同时做好新续发病人的动态报告。三、传染病预防1、学校应认真执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律规定,做好对新生的预防接种凭证入学,配合县疾病预防控制中心和所在地的社县卫生服务中心做好相关疫苗免疫接种、传染病监测等工作。2、学校每年应拨出一定比例的传染病预防控制专项经费,用于学校肠道、呼吸道传染病暴发疫情的应急预防控制,包括应急药物储备、疫苗储备、消毒药械以及现场疫情控制等。3、每年组织对校内从事饮食、饮水、保
6、育行业人员定期体检,发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及时调离岗位。4、加强对学校内食堂卫生工作管理,建立规范工作制度,防止食品在加工制作过程中交叉污染。做好师生饮水卫生、确保提供师生安全、卫生、合格的食品与饮用水。做好校内粪便管理和苍蝇、蚊虫等媒介昆虫消杀灭工作。5、做好对学生健康查检和巡查,进行健康知识和传染病预防的健康教育。四、传染病疫情调查处理1、发现传染病病人、疑似病人应做好登记;配合协助社县卫生服务中心或县疾病预防控制中心做好病人的流行病调查;根据疾控专业人员划定的密切接触者协助做好每天医学观察,做好宣传教育、饮食、饮水卫生等控制措施。2、发现传染病暴发疫情、重大传染病疫情等
7、突发公共卫生事件,在卫生部门指导下及时护送病人就医治疗;对现场予以保护;如认为属共同食用污染的食品或水而引起的,应暂停供应,并保留污染食品或水;同时积极配合市、县疾病预防控制中心开展调查、样品采集、消毒等工作;按照疾病预防控制机构确定的密切接触者协助做好医学观察、预防性服药及应急接种;做好学校内卫生宣教、饮水饮食卫生和学生健康状况的晨检或巡查;根据控制疫情需要和疾控机构提出的暂停集体活动、停课、停学等紧急措施,经主管教育部门和当地政府批准后组织实施。小学传染病防治工作制度(二)传染病疫情报告制度疾病报告和登记是疾病预防,控制工作中的一个重要组成部分,根据传染病防治法的工作规定,制定我校的传报制
8、度。一、报告病种按_传染病防治法规定,报告的传染病分为甲类、乙类和丙类,共_种及其他传染病(包括传染性非典型肺炎、禽流感)。二、报告时限和报告程序一旦发现学生患有传染病,立即报告学校领导,并立即报教育局基教科以及区疾病控制中心,甲类于_小时内报告,乙类和丙类于_小时内报告。传染病登记管理制度一、严格执行传染病防治法,对传染病人要早发现,早报告,早隔离,早治疗,及时进行疫情处理,严格控制传染病的流行,认真做好消毒隔离工作。二、严格执行疫情报告制度,建立传染病登记簿,做到不漏登,不漏报,及时收集可靠准确的疫情资料。三、发现学生患有传染病,及时隔离病人,并通知患病学生家长带学生去医院看病。四、对于患
9、者接触过的师生进行预防性医学观察,并对教室进行消毒。五、学生复学必须有医院的复学证明。传染病消毒隔离制度一、严格执行传染病管理要求,认真做好消毒隔离工作。二、根据不同物品、场所正常配制不同浓度的消毒液,现配现用。三、严格做好一切器具的消毒工作,体温表消毒液每天更换一次。因病学生追踪观察制度1、学生患病隔离期间,有关班主任,任课老师应给予热情关怀,经常通过电话了解治疗情况和康复情况,并根据身体健康许可程度指导,安排其课外学习;卫生保健教师经常了解、关心该生的病情康复情况。2、患病学生病愈复课,必须出示相关医院或卫生、疾控防疫部门出具的复课证明,方可允许就读。3、患病学生复课后,学校、班主任、卫生
10、保健老师在关心、照顾该生的基础上仍应对其康复后的身体情况继续观察,一旦有异,即按上述有关条款执行。预防接种查验工作管理制度为了更好地贯彻国家预防接种工作制度,本校特制订如下:1、凡一年级本地新生入学,教导处在查验相关材料时,必须同时查验其预防接种证是否具备,并告知家长持证去原注射地领取预防接种卡交学校,如无预防接种卡,则应拒绝其入学。2、凡本地学校中途入本校就读的,教导处在查验相关材料时,必须同时查验其预防接种卡是否具备,如无预防接种卡,则应拒绝其转入。3、凡外省市来本校就读的,教导处在查验相关材料时,必须同时查验其预防接种卡是否具备,如无预防接种卡,则应拒绝其在本校就读;如其具备预防接种卡,
11、则应告知其至卫生防疫部门调换本地接种卡,方可就读。4、凡本校学生,其预防接种卡必须统一收取并接规定由学校逐一登记,存档。5、新生或转入学生的预防接种卡收缴后,卫生保健教师应逐一核对,如发现有未按要求预防接种的项目,应及时告知家长陪孩子防疫部门进行接种。公共场所及物品定期清洁(扫)制度本制度所指的公共场所包括教室、走廊、图书阅览室、厕所及学生经常接触的体育器材等,指定有关人员定期进行清洁(扫)消毒事项。1、教室、办公室每天放学时值日学生及值日教师清扫一次,每周大扫除一次,以保持整洁的学习、工作环境。2、走廊保持清洁,要经得起随时检查。3、图书阅览等专用教室,每天由专任教师负责做好清洁工作。4、本
12、校厕所内部设施必须经常保持卫生清洁状态,做到无臭味,地上无脏水,便槽无污垢。5、树立预防为主的疾病防治理念,教室(含专用)、厕所、体育设施、器材等学生密集活动的场所每周末用消毒药物集中消毒一次。传染病防治工作自查制度1、学校应认真执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律规定,做好对新生的预防接种凭证入学,配合疾病预防控制中心做好相关疫苗免疫接种、传染病监测等工作,平时加强查验,发现漏种通知其家长去定点医院补种。2、每年_校内从事饮食、饮水工作人员的定期体检,发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及时调离岗位。平时加强查验,发现从业人员身体不适,劝其离开岗位。3、加强对学校内卫生工作管理,建立规
13、范工作制度。做好师生饮水卫生、确保提供师生安全、卫生、合格的食品与饮用水。平时加强查验,发现不当之处应及时指出,及时消除不安全隐患。4、做好对学生健康查检和巡查,进行健康知识和传染病预防的健康教育。传染病防治宣传培训制度、定期进行卫生健康教育,宣传卫生健康及传染病防治的有关知识。、每月出一块黑板报,将一些健康及传染病防治知识刊登在黑板报上,让学生阅览。、两周一次各班班主任老师利用班会课向学生宣传传染病防治、常见病预防等有关知识。、将传染病防治的宣传图片张贴在学校的宣传窗栏里,让学生阅读观看。晨检制度一、班主任注意每天对学生进行晨检,发现班级内有三例以上发热患者,应及时报告卫生室、学校领导并通知
14、家长带学生就医。保健老师做好晨检记录和相关措施并向上级领导部门汇报。二、如果发现多名缺课学生或某位学生连续多天缺课,联系家长问明原因,发现可疑情况及时报告卫生室、学校领导。三、晨检时如果发现有传染病或疑似传染病学生,马上报告卫生室、学校领导并采取相关措施,尽早杜绝传染病的蔓延。因病缺课登记制度一、班主任注意每天对学生进行晨检,如果发现缺课学生或某位学生连续多天缺课,联系家长问明原因。二、如果发现有传染病或疑似传染病学生,马上报告学校领导并采取相关措施,尽早杜绝传染病的蔓延。三、做好晨检记录和相关措施并向上级领导部门汇报。学生健康管理制度一、充分发挥学校管理的作用1、新生入学后,及时建立学生的健
15、康卡片,每学年对学生进行一次全面的健康检查,有病及时治疗。2、贯彻以预防为主的原则,采取有效措施,控制和降低学生中常见病、多发病的发病率,做好师生保健工作。3、做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。4、重视做好教学卫生工作,发现问题及时解决。5、做好防近、防病的宣传工作,每学期举办卫生讲座(包括青春期教育)。定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍,定期检查学生视力,切实采取措施控制近视眼发病率。6、实行卫生检查评比,督促师生做好经常性的卫生清扫工作。二、重视教学卫生,保护视力,预防近视。要求教师做到。1、向学生和家长经常宣传保护视力的重要性,督促学生做
16、好眼保健操。2、随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势,注意学生的用眼卫生。3、板书要字体端正清楚,大小适中。4、严格控制作业量,减轻学生过重负担。5、上课不提前,下课不拖堂,下课后动员学生走出教室。6、不占用学生的自习时间和自由活动时间。7、经常督促学生注意以下几方面。(1)注意看书、写字姿势,做到眼睛离书一尺,胸离课桌一拳,握笔时手指离笔尖一寸。(2)按时做眼保健操,做到认真做、穴位准。(3)课间十分钟不看书报,不写字,自觉走出教室,休息或远眺。(4)用眼时间不能过长,一般用眼_分钟要休息一次。(5)不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字,不在卧床、乘车、走路时看书看报。(6)早睡
17、早起,注意休息,每天保证八小时睡眠时间。三、加强个人卫生1、全体师生必须做到人人讲卫生,人人搞卫生,人人管卫生,树立以讲卫生为荣,不讲卫生为耻的新风尚。2、个人卫生要做到定时作息,饭前便后洗手,勤换衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理发。3、不喝生水,不吃不洁或_变质的食物,不吸烟,不用公共茶杯,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。4、认真做好广播操,积极参加体育活动,保证学生每天有一个小时或平均一小时的体育活动时间,不断增强身体素质。广播操和课外活动的出勤情况、锻炼质量,由班主任协助检查、记载,体育组负责抽查,政教处负责统计汇总。5、对病、免学生,体育教师要安排他们进行适当的医疗保健活动,促使他们早日康复。师
18、生定期体检制度根据上级卫生防疫有关部门的要求,我校对全体师生的体检作如下安排:1、每年定期进行教职工体检。2、学生每学期初进行视力检查;每学期末进行身高和体重检查。3、根据疾控中心的安排,对学生进行健康体检。4、学生体检后做好营养性疾病矫治通知的发放工作及矫治后的回收工作。传染病防治制度与管理措施1、各类工作人员必须学好、掌握好,并严格执行传染病防治法。2、传染病防治法规定,从事传染病的医疗保健、卫生防疫、监督管理人员和政府有关人员玩忽职守,造成传染病传播或者流行的,给予行政处分;情节严重,构成犯罪的,依照刑法规定,追究刑事责任。有关责任人员将最高受到_年以上_年以下有期徒刑的处罚。3、有关主
19、管人员和从事传染病的医疗保健、卫生防疫、监督管理的人,不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。4、预防保健_或工作人员和医务工作者,承担本单位和责任地段的传染病的预防、控制和疫情管理工作。5、每个单位和个人、医疗保健机构、工作人员及医务工作人员发现传染病人或者疑似传染病人时,必须按照_卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。做到早发现、早预防、早报告、早隔离、早治疗。6、严格执行传染病管理制度及操作规程,防止传染病的医源性感染及扩散。7、控制措施:对传染病病人和病原携带者应予以隔离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定。对疑似病人,在明确诊断前、在指定场所进行医学观察。对传染病病人、携
20、带者、疑似传染病人污染的场所、物品和密切接触的人员,应实施必要的卫生处理和预防措施。8、每个单位和个人,必须配合接受医保机构、卫生防疫机构有关传染病的查询、检验、调查取证以及预防、控制措施。有责任、有权检查、控告违反传染病防治法的行为。对拒绝隔离治疗或隔离期未满擅自脱离治疗的,采取强制隔离治疗措施。9、为了防止传染病的蔓延,保证健康人群免受感染,掌握传染病防治法规定,传染病人、病原携带者和疑似传染病人,在治愈或者排除传染病嫌疑前,不得从事_、卫生行政部门规定禁止从事的易使该传染病扩散的工作。10、按照传染病防治法第三十五条规定内的行为之一,按传染病防治法法规追究其责任。根据传染病防治法规定,从
21、事实验保藏、携带、运输传染病菌种、毒种人员、违_卫生行政部门的有关规定,造成传染病菌种、毒种扩散,后果严重的,依照刑法第三百三十一条的规定追究刑事责任,情节轻微的,给予行政处分。11、在防治传染病工作中,医务工作人员必须配合、服从,坚决执行上级、本单位本部门的统一领导、统一布置、统一指挥、统一行动,积极做好防治传染病工作,严格执行各项工作制度及管理措施,认真执行传染病防治法,如有玩忽职守者,按传染病防治法规定追究其责任。小学传染病防治工作制度(三)一、按_传染病防治法国家对传染病实行预防为主的方针,防治结合,分类管理的规定,按时提交医院传染病防治工作计划、安排、总结,措施数据准确。二、大力开展预防传染病的卫生健康教育,_力量消除鼠害和蚊、蝇等病媒昆虫以及其他传播传染病的或患有人畜共患传染病的动物的危害。三、承担本单位责任地段传染病预防、控制和疫情管理工作,防止传染病的医源性感染、医院内感染、实验室感染和致病性微生物的扩散。四、执行职务的医疗保健人员,卫生防疫人员发现甲类:(鼠疫、_)、乙类:(传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、_、细菌性和阿米
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度BIM技术应用与质量保证服务合同
- 二零二五年度企业环境风险评估与安全防控合同
- 二零二五年电子游戏设备采购合同丰富娱乐市场
- 二零二五年度工业园区场地租赁合同标准范本
- 二零二五年度包装设计创新大赛合作合同
- 2025版智能化办公场地租赁服务合同示范文本
- 2025版彩钢瓦结构屋面设计与安装施工合同
- 2025版安置房室内环保材料采购及施工合同
- 二零二五年度新能源汽车充电设施投资合同
- 二零二五年北京联通5G套餐境外漫游服务合同
- 中专入学面试题库及答案
- 车间菌种人员管理制度
- 山东省历年中考作文题(2012-2022)
- 超星尔雅学习通《红色经典影片与近现代中国发展(首都师范大学)》2025章节测试附答案
- 内镜技术进修心得分享与模板
- 医疗护理医学培训 简易呼吸气囊的介绍及使用课件
- 产品安装及质量保障措施
- 《典型生物质颗粒的安全性能分析综述》2200字
- 商业球房运营方案
- 事业单位个人述职报告(汇编9篇)
- 驾培行业安全培训
评论
0/150
提交评论