六年级科学第二课时课件_第1页
六年级科学第二课时课件_第2页
六年级科学第二课时课件_第3页
六年级科学第二课时课件_第4页
六年级科学第二课时课件_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、8、能量与太阳 在我们使用的能量中,煤、石油、天然气是重要的能源。说一说,煤、石油、天然气都为我们做了哪些“工作”?它们为什么深藏在地下,是怎么形成的?分析煤带给我们的信息,对煤的形成可以作出怎样的推测?你说对吗?第一点信息是煤可能是由植物变成的。第二、三点信息是煤是在泥沙沉积过程中形成的。接下来的远古森林图画及其中的文字又为“煤可能是由植物变成的”提供了进一步的证据。从而得出结论:煤是由植物变成的。视频:煤的形成 根据不少证据知道,石油、天然气也与煤相类似,是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。能源名称来源是否可再生煤炭远古植物否石油远古低等生物否否天然气远古低等生物煤、石油、

2、天然气所具有的能量是从哪里来的?它们与太阳能有什么关系? 来自于远古的动植物残骸中储存的能量。煤、石油、天然气的能量实际上是储存了亿万年的太阳能。你知道吗?为什么说煤、石油、天然气的能量实际上是储存了亿万年的太阳能?植物进行光合作用,把太阳能转化成生物能储存在自己的身体里,而动物的食物归根到底是植物,所以古代动植物体具有的能量都是来源于太阳能。远古的动植物埋藏在地下变成了煤、石油和天然气,所以煤、石油和天然气具有的能量最终还是来自于太阳。现在我们使用的是亿万年前储存下来的太阳能。 煤、石油、天然气会不会用完呢?当然会的。它们是不可再生的能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源。怎样节约能源?

3、我们还知道哪些新能源的信息?农村用“沼气”能源地热电站太阳能太阳能发电世界最大的塔式太阳能发电站建在美国加州东南部的莫哈韦(Mojave)沙漠,占地3600英亩 (14.6平方公里 )风能发电新疆达坂城风力发电站水能发电葛洲坝三峡水力发电站泄水图核能发电中国第一座秦山核电站连线题电池 太阳能核电站 化学能风力发电机 原子能光电池 动能我来做一、判断题(对的打,错的打)1、现在地球上已经不能再形成煤了。( )2、煤、石油、天然气所具有的能量都来自于太阳。( )3、石油是用不完的。( )4、我们要节约能源。( )5、煤是由古代低等生物转变而成的。( )6.所有的能源都是无限的。( )二、选择题1、煤是由亿万年前的( )形成的。A、植物 B、低等生物 C、微生物2、在地球内部储存着巨大的( )A、热能 B、电能 C、磁能 D、机械能3、下列能源属于可再生能源的是( )A、石油 B、煤 C、天然气 D、风4、下列能源属于新能源的是( )A、原子能 B、石油 C、煤 D、天然气5、科学家研究证实,( )年前,地球上气候温暖,雨量充足,植物生长非常繁茂。A、2-3万 B、3-4万 C、2-3亿 D、3-4亿AADAC1、我们使用的能源大部分来自 ,我们已经直接把太阳能转化成 。2、在我们现在使用的能量中, 、 、 是最重要的能源。3、根据不少的证据推测,煤是由古代的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论