《我不拖拉》教学课件道德与法治教学课件-2

1、滴答滴答,声音急。催我早早睡，叫我早早起。 谜底：闹钟猜一猜：第1页，共28页。 第2页，共28页。我不拖拉第3页，共28页。 山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当做自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯枝，就忙着垒巢，准备过冬。寒号鸟却整天飞出去玩，累了回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡觉了，天气这么好，赶快垒窝吧。”寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“你不要吵，太阳这么好，正好睡觉。” 冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在

2、温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，悲哀地叫着：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。” 第二天清早，风停了，太阳暖烘烘的。喜鹊又对寒号鸟说：“趁着天气好。赶快垒窝吧。”寒号鸟不听劝告，伸伸懒腰，又睡觉了。 寒冬腊月，大雪纷飞，漫山遍野一片白色。北风像狮子一样狂吼，河里的水结了冰，崖缝里冷得像冰窖。就在这严寒的夜里，喜鹊在温的窝里熟睡，寒号鸟却发出最后的哀号：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冷死我，明天就垒窝。” 天亮了，阳光普照大地。喜鹊在枝头呼唤邻居寒号鸟。可怜的寒号鸟在半夜里冻死了。寒号鸟的故事第4页，共28页。早上起早床，你喜欢吗？你会怎么做呢？第5页，共28页。做事拖拉，会有什么不好的

3、影响呢？你有什么办法改掉拖拉的毛病吗？第6页，共28页。大家好，我是盼盼。第7页，共28页。第8页，共28页。起床拖拉第9页，共28页。边吃边玩吃饭拖拉第10页，共28页。三心二意做作业拖拉第11页，共28页。书桌脏乱整理拖拉第12页，共28页。 拖拉的坏毛病对我们学习和生活有什么不好的影响吗？第13页，共28页。时间就是生命第14页，共28页。时间就是丰收第15页，共28页。 时间就是胜利第16页，共28页。医生说：时间就是生命。农民说：时间就是丰收。工人说：时间就是产品。老师说：时间就是知识。消防队员说：时间就是胜利。各种岗位上的人都要抓紧时间，不能拖拉。读一读：第17页，共28页。你有什

4、么办法改掉拖拉的毛病吗？第18页，共28页。第19页，共28页。认认真真找拖拉认真观察，说一说你看到了什么。对照图片，想想自已，你拖拉了吗?第20页，共28页。找拖拉第21页，共28页。第22页，共28页。第23页，共28页。珍惜时间，做个不拖拉的好孩子第24页，共28页。不拖拉能给我们带来什么好处呢？说一说，写一写。第25页，共28页。明日歌明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 古诗大意 ：总是明日又明日，明日是何等的多啊！如果天天等待明天，那么只会空度时光，永远一事无成。 明日歌明日复明日，明日何其多。我生待明日，第26页，共28页。 我平时只是浪费了几分钟，给我的学习、生活带

5、来些麻烦而已，拖拉只是小毛病，后果没那么严重。辩一辩第27页，共28页。（教师展示PPT，内容为课本“猜一猜”中的谜语）师：请大家看屏幕，来猜一猜这些谜语的谜底是什么。生：（举手回答）师：同学们真棒！通过这些字谜，我们就能看出“家”在我们中国文字中扮演的重要角色。除了文字，还有好多的词语也与“家”有关，比如课本中说到的“阖家欢乐”，意思就是祝贺全家人都能开开心心，快快乐乐，多美好的祝福啊！你还知道哪些祝福家庭的词语吗？生：（自由回答）师：家庭生活是我们每个人一生中重要的组成部分，家庭和睦关系这家庭成员之间是否和谐，中国有好多谚语都是告诫人们要尽力使家庭和谐、幸福，比如课本中的“子孝双亲乐，家和万事兴”，你知道这句谚语是什么意思吗？为什么“子孝”就能使“双亲乐”，“家和”就能“万事兴”呢？（学生自由讨论）师：子女对父母长辈孝顺，家庭关系健康和谐，自然就能使家庭成员们快乐、幸福。所以我们要热爱我们的父母长辈，热爱我们的家，尽自己的努力，去营造一个和谐、快乐的家。总结延伸我们通过这节课的学习，深深地感受到了“家”的重要。我们不仅知道了怎么称呼家庭成员、家庭成员之间的关系，还通过我们自己的调查，知道了家里的“大事”，真是太棒了！然后我们还知道，无论是在我们的传