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文档简介

1、专项复习课外文言文阅读一、天镜园天镜园浴凫堂,高槐深竹,樾暗千层,坐对兰荡,一泓漾之,水木明瑟,鱼鸟藻荇类若乘空。余读书其中,扑面临头,受用一绿,幽窗开卷,字俱碧鲜。每岁春老,破塘笋必道此。轻舠飞出,牙人择顶大笋一株掷水面,呼园人曰:捞笋!鼓枻飞去。园丁划小舟拾之,形如象牙,白如雪,嫩如花藕,甜如蔗霜。煮食之,无可名言,但有惭愧。注浴凫堂:天镜园中一个堂名。樾:树荫。兰荡:湖名。明瑟:明净新鲜。破塘:XX地名,以产笋著称。牙人:商人。枻:船桨。1.查阅古代汉语词典,俱的释义有如下四项。文中字俱碧鲜中俱的意思是A.偕同,在一起 B.相同,一样C.皆,都 D.具备2.下列各组句子中加点词的意义和用

2、法相同的一项是A.无可名言 名之者谁B.鱼鸟藻荇类若乘空 猛浪若奔C.一泓漾之 而或长烟一空D.破塘笋必道此 道不通,度已失期3.选文中描写的生活场面不包括下列哪一个A.读书堂中 B.牙人掷笋C.园丁捞笋 D.鹅游水塘附参考译文:天镜园的浴凫堂,高耸的槐树,茂密的竹子,树荫层层叠叠,面对着兰荡湖闲坐,一泓微波荡漾,水清木秀,游鱼飞鸟,还有那水中的藻荇,都像是浮在空中一样。我在里边读书,绿色满头满脑地向我扑来,在幽静的窗边打开书本,好像每个字都是碧绿新鲜的。每年春末,破塘笋必定经过这里。轻舟飞出,商人就选择最大的一株笋抛掷到水面上,并向园中人叫道:捞笋!然后划桨飞一样离开。园丁划着小舟把笋拾起来

3、。形状像象牙,像雪一样白,像花藕一样鲜嫩,像蔗糖一样甜。把笋煮熟了吃,说不出的鲜美,只是觉得心里有些过意不去。二、游沙湖XX东南三十里为沙湖,亦曰螺蛳店。予买田其间,因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋。遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。是日剧饮而归。注XX:元丰三年至六年,苏轼因乌台诗案被贬XX。庞安常:人名。民间名医。绝:

4、超过。蕲水:旧县名,属今XX浠水县。王逸少:即王羲之,字逸少,东晋著名书法家。1.下列句中加点词的解释不正确的一项是A.因往相田得疾B.书不数字,辄深了人意C.余戏之曰D.下临兰溪2.下列句子节奏划分不正确的一项是A.XX东南三十里/为沙湖B.闻麻桥人/庞安常善医而聋C.与之/同游/清泉寺D.是日/剧饮而归3.将下列句子翻译成现代汉语。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。庞安常虽然耳朵聋,可是聪明悟性超过一般人。我用纸写字给他看,写不了几个,就能够深刻地懂得我的意思。4.选文中的苏轼不具备下面哪种性格或情怀A.从容自信 B.忧国忧民C.开朗风趣 D.乐观旷达附参考译文:XX东

5、南三十里有个乡镇沙湖,又称螺蛳店。我在那里买了几亩田,于是去那里观察田地,生了病。听说有个麻桥人庞安常医术高明但耳朵聋,就去他那里请他看病。庞安常虽然耳朵聋,可是聪明悟性超过一般人,用纸给他写字,写不了几个,就能够深刻地懂得我的意思。我和他开玩笑说:我用手当嘴巴,你用眼当耳朵,我们两个都是当代的怪人。病好之后,和他一同游览清泉寺。寺在蕲水县城外两里多路,那里有个王羲之的洗笔池,水很甘美,池下方有条兰溪,溪水往西流。我作了一首诗歌:山下短短的兰芽浸在溪水中,松林里沙子路上干净没有污泥,晚间细雨里子规啼鸣。谁说人老了不能再年轻?你看那流水还能向西,不要因为年老就唱起黄鸡催晓朱颜易逝那种消极悲观的歌

6、曲。这一天,喝得非常痛快才回去。三、龙井题名记秦观元丰二年,中秋后一日,余自吴兴来杭,东还会稽。龙井有辨才大师,以书邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普宁,遇道人参寥,问龙井所遣篮舆,则曰:以不时至,去矣。是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰,度南屏,濯足于惠因涧,入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声。道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。注秦观:宋代著名词人。文中辨才参寥两位僧人都是他的朋友。会稽:今XXXX。龙井:地名。在今XX市西风篁岭上,附

7、近产茶。普宁:与下文寿圣院都是寺名。篮舆:竹轿。霁:雨后放晴。雷峰:与下文南屏灵石坞都是山名。惠因涧:山涧名。1.查阅古代汉语词典,书的释义有如下四项。文中以书邀余入山中书的意思是A.书写,记载 B.文字 C.书籍 D.书信2.下列加点词的意义或用法相同的一项是A.以不时至,去矣 相委而去B.濯足于惠因涧 泻出于两峰之间者C.酌泉据石而饮之 予尝求古仁人之心D.以书邀余入山 不以物喜3.将下列句子翻译成现代汉语。是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。这天晚上,天空晴朗,树林间月光很明亮,头发都能数清。4.作者为什么有殆非人间之境的感叹?请结合第二段画线内容简要分析。隐显的灯火、蓊郁的草木和悲鸣的

8、急流所组成的夜景出奇优美、幽寂,让作者内心沉静、澄明,故而情不自禁地发出殆非人间之境的感叹。附参考译文:元丰二年,中秋节第二天,我从吴兴来XX,向东赶回会稽。龙井有位叫辨才的大师,通过书信邀请我到山中去。等到出了城,太阳已经西沉,取水道航行到普宁,碰到道人参寥,问龙井是否有可供遣使的轿子,说:来的不是时候,已经离开了。这天晚上,天空晴朗,树林间月光很明亮,头发都能数清。于是便放弃坐船,跟着参寥拄着拐杖沿着湖边慢走。过了雷峰山,穿过南屏山一带,在惠因涧洗脚,进入灵石坞,发现一条小路,上到了风篁岭,在龙井亭休息,斟起泉水,靠着山石便喝了起来。从普宁到龙井亭总共经过了十五座佛寺,都十分寂静,听不到人

9、的声音。路边的灯火若隐若现,草木长得蓊蓊郁郁,水流得很急,发出悲怆的声响,这大概不是人间有的地方。前行二更天,才到寿圣院,在朝音堂拜谒辨才大师,第二天才回去。四、放鹤亭记熙宁十年秋,彭城大水。云龙山人张君之草堂,水及其半扉。明年春,水落,迁于故居之东。东山之麓,升高而望,得异境焉,作亭于其上。彭城之山,冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色;风雨晦明之间,俯仰百变。山人有二鹤,甚驯而善飞,旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田,或翔于云表;暮则傃东山而归,故名之曰放鹤亭。注彭城:古地名,今XX。扉:门。适:恰好。陂:水边。傃:向,沿

10、着。1.下列句中加点词的解释有误的一项是A.明年春,水落B.作亭于其上C.水及其半扉D.故名之曰放鹤亭2.下列对选文内容的理解和分析不正确的一项是A.文段交代了放鹤亭名称的由来,并具体描写了放鹤亭的特点。B.文段中所写之鹤很温驯,善于高飞远翔,自由往来。C.文段描写了异境之景的开阔与变化,为写鹤设置了背景。D.从文段描写中,我们可以看到张君尽享自然之趣的人生态度。3.本文的语言有什么特点?请举例说明。本文语句整齐,多运用短句,读起来朗朗上口。例如:春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色;风雨晦明之间,俯仰百变。附参考译文:熙宁十年的秋天,彭城发大水,云龙山人张君的草堂,水已没到他家门的一半。第

11、二年春天,大水落下,搬到故居的东面。在东山的脚下,登到高处远望去,看到一个奇特的境地。于是,他便在那座山上建亭子。彭城山,山冈从四面合拢,隐约像一个大环;只是在西面缺一个口,而云龙山人的亭子,恰好对着那个缺口。春夏两季交替的时候,草木茂盛,似乎接近天空;秋冬的瑞雪和皓月,千里一色;风雨阴晴,瞬息万变。山人养了两只鹤,非常温驯而且善于飞翔。早晨朝着西山的缺口放飞它们,任它们飞到什么地方,有时站在低洼的池塘,有时飞翔在万里云海之外;到了晚上就向着东山飞回来,因此给这个亭子取名叫放鹤亭。五、游白水书付过绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院。浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。循山而东,少北,有悬水百仞。山八九折,折处辄为潭,深者缒石五丈不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。山崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。暮归倒行

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