社会调查研究期末复习1

1、社会调查研究期末(q m)复习高 涛2013.12.22共四十八页主讲教师介绍： 高涛，管理硕士，西安广播电视大学文法艺术教学部教师、讲师，主要从事公共行政学、社会调查研究与方法等课程(kchng)的教学和研究工作。联系方式：87639540QQ: 461198239共四十八页课程(kchng)介绍 如何(rh)学好这门课 章节重难点123内 容共四十八页参加(cnji)面授学习自主网络(wnglu)学习平台上有很多资源，有助你的自主学习！遇到难题怎么办？可以登录BBS寻求帮助！教学班授课老师负责布置与评阅教材是我们学习本课程的主要依据迎接期末考核按时完成形成性考核作业认真阅读教材共四十八页一

2、、课程介绍(jisho)：课程性质是中央广播电视大学开放行政管理专业专科的一门选修课，由中央电大开设。本课程4个学分，72学时，开设一学期(xuq)。本课程的考核采取平时形成性考核和期末终结性考核两部分相结合的方式。形成性考核 由中央电大布置的4次书面作业；期末考核由中央电大出卷，采用闭卷考试方式。 共四十八页一、课程介绍(jisho)：课程考核平时(pngsh)作业的成绩占30%期末考试占70% 终结性考核成绩 形成性考核成绩课程总成绩共四十八页一、课程介绍(jisho)：课程性质试题(sht)类型:填空题(10):10%;选择题(10):(单选与多选)15%;2013年开始15个单选10个

3、，多选10个合计20分简答题(3):30%; 2013年开始2个，共计20分论述题(1):25%;应用题(1):20%。2013年开始25分共四十八页一、课程(kchng)介绍：课程(kchng)体系准备(zhnbi)阶段调查阶段分析阶段总结阶段基础知识社会调查研究课程体系共四十八页 课程(kchng)体系总结(zngji)阶段调查报告准备阶段前期工作概念的操作化与测量抽样 分析阶段资料整理资料分析 调查阶段文献法 问卷法访谈法 观察法实验法 共四十八页这五部分(b fen)内容总体上体现了掌握必备知识确定调查课题进行调查准备着手调查整理分析调查资料撰写调查报告这样一个循序渐进的、完整的社会调

4、查研究知识体系。这种安排与社会调查研究的实际进行过程是同步的。因此，如果真正完成了本课程的全部学习任务，可以说就意味着掌握了社会调查研究的基本操作方法。 共四十八页二、如何(rh)学好这门课程课程(kchng)特点教学资源形考作业 三者相辅相成，互相促进课程学习共四十八页课程(kchng)特点社会调查研究与方法这门课的特点主要表现在它不同于其他一些以传授知识和理论为主的课程。它主要不是(b shi)一门知识性、理论性的课程，而是以提高技能为主要目的的操作性、技能性的课程。共四十八页教学资源合理使用各种媒体的教学(jio xu)资源电大教学(jio xu)的方式是多媒体教学(jio xu)。学生

5、在学习过程中，有多种媒体的教学(jio xu)资源可以使用。目前这门课的多媒体教学(jio xu)资源有文字教材、录象课、网上资源和辅导材料等。 共四十八页程各项资源简课介教学资源/shdc/共四十八页课程各项资源(zyun)简介12 课程(kchng)说明 课程性质及知识体系简介教师介绍省校责任教师基本情况简介及联系方式3教学大纲课程性质、教学与学习建议、教学进度安排、媒体及使用共四十八页4实施方案教学安排的一体化方案、实时BBS时间表课程各项资源(zyun)简介5教学辅导重点难点辅导专题讲解案例(n l)分析6作业形成性考核作业内容作业答案参考共四十八页7考核说明形考比例及要求期末考试说明

6、考试题型及样题成绩计算8综合练习综合练习题历年(lnin)试卷9课程论坛（BBS发帖）解答学习(xux)中遇到的困惑交流学习体会课程各项资源简介共四十八页直播课堂和IP课件中央电大录制的课程辅导IP课件10课程各项资源(zyun)简介共四十八页形考作业(zuy)形成性考核是本课程全部(qunb)考核的一个组成部分。将来期末考试占70的分数；形成性考核占30的分数。共四十八页三、章节(zhngji)重难点导论(do ln)社会调查研究的对象 概念及特征：联系实际加以理解；对象：联系实际并要求识记 学习重点 学习方法 学习难点 社会调查研究的概念；社会调查研究的特征；社会调查研究的对象。共四十八页

7、历年试题（导论(do ln)）社会调查研究(ynji)的对象是什么？06.1;08.7;09.1;10.7。P4共四十八页三、章节(zhngji)重难点第一章 社会调查(dio ch)研究的内容体系 普查、抽样调查和个案调查 理论和方法：理解记忆 普查、抽样调查和个案调查：理解记忆程序：不断复习掌握 学习重点 学习方法 学习难点 社会调查研究的基本理论及方法普查、抽样调查和个案调查；社会调查研究的基本程序。共四十八页历年试题（第一章）简答题：社会调查研究有哪些的基本原则？08.1。P35 请说出社会调查研究的基本程序及其内容?07.1。P33 社会调查研究有哪些收集资料的基本方法(fngf)？

8、P11.1。P24社会调查有哪些类型。10.1。P24论述题根据调查对象的范围来划分，社会调查研究有哪些类型？请解释其含义并举例说明.11.1。P28如果让你对某城市居民小区的治安状况做一调查，你将如何进行？（提示：须注意社会调查研究的步骤，结合调查类型和调查方法加以说明）13.1；09.1。（25分）共四十八页三、章节(zhngji)重难点第二章 前期工作变量(binling)的定义与类型；调查研究方案的制定。 最重要的是要能够结合具体实际内容自行制定完整的调查研究方案。 学习重点 学习方法 学习难点 社会调查研究准备阶段的工作内容 概念、变量、命题、假设的定义与类型 调查研究方案的主要内容

9、及方案的制定。 共四十八页历年试题（第二章）简单题简述选择社会社会调查研究课题的原则？09.7;13.7。P42应当怎样选择社会调查研究课题？07.1。P42简述探索性研究？(概念、作用、方法)09.1;13.1。P50调查研究方案主要包含那些内容?13.7。P52变量之间的相关关系是怎样的?11.7;12.7。P45论述题举例说明应当怎样选择社会调查研究的课题？06.7;12.1; 11.7;12.7。P42应用题自定题目，设计一个社会调查总体方案。（定性、定量研究均可；字数不必太多，但是方案的项目要完整，清晰(qngx)，且必须结合实际。）11.7；12.7。P52共四十八页三、章节(zh

10、ngji)重难点第三章 概念的操作(cozu)化及测量 概念的具体化和操作化的方法； 社会测量的概念及测量的信度和效 度概念、检验方法。 概念的操作化：掌握方法 社会测量：识记 学习重点 学习方法 学习难点 概念的具体化和操作化的含义及方法； 测量的信度和效度的概念、检验方法以 及相互关系 共四十八页历年试题（第三章）应用题任选一个概念对其操作化。（提示：必须逐步分解，起码要达到三个层次10个具体(jt)指标） 08.7 ；10.7。P64共四十八页三、章节(zhngji)重难点第四章 抽样(chu yn) 概率抽样和非概率抽样 的特点及其适用性。掌握其具体操作方法 学习重点 学习方法 学习难

11、点 抽样类型 概率抽样和非概率抽样的应用。共四十八页历年试题（第四章）简单题简述概率抽样的类型及其含义 ？06.7。P90论述题概率抽样有哪些？其特点和应用情况如何？07.1。P90什么是简单随机抽样和分类抽样？举例说明它们之间的最主要的区别。09.1;13.1。P91概率抽样有哪些类型？其基本方法如何？其中简单随机抽样的特点和适用性如何？08.1。 P90联系社会实际(shj)设想若干种不同的调查总体状况，指出其使用的概率抽样方法，并说明理由（要求三种以上类型）09.7;10.1。P90共四十八页历年试题（第四章）以下是两个抽样调查案例:(1)某普通高校二年级有学生2000人，拟从中抽取1

12、00人进行健康状况调查(dio ch).(2)某城市有居民10 万户， 拟从中抽取5000 户进行生活水平调查。请问:应分别选用何种抽样方法最为简便适用?理由是什么? (25 分13.7 P90共四十八页三、章节(zhngji)重难点第五章 文献(wnxin)法 社会调查研究中的特殊地位 理论联系实际，要通过分析相关的具体文献来理解和认知 学习重点 学习方法 学习难点 文献调查法的概念社会调查研究中的特殊地位搜集文献的主要途径和一般方法 共四十八页历年试题（第五章）简单题文献信息的摘录工作应当如何进行(jnxng)？06.1。P119查阅文献资料的基本方法有哪些？09.7;10.7;11.1;

13、12.1。P114什么是文献法？为什么说它在社会调查研究中有特殊的地位？08.1。P111共四十八页三、章节(zhngji)重难点第六章 问卷法 会设计(shj)合格的问卷 具体训练，学会设计合格的问卷 学习重点 学习方法 学习难点 问卷的基本结构；问卷中问答的种类、结构；设计问题和答案的方法及原则；问卷设计的一般程序； 共四十八页历年试题（第六章）简单题怎样进行问卷调查？06.7。 P132问卷的问答有哪些类型？举例说明12.7;08.7。P135 简述问卷的基本结构。11.7.P135应用题设计一个小型问卷（要求：结构完整(wnzhng)，内容不限，字数不限，问答最少15个）06.7；09

14、.1;10.1;11.1 12.1.P133共四十八页三、章节(zhngji)重难点第七章 访谈法 个别访谈与集体(jt)访谈过程的控制。 通过观摩他人访谈或自己模拟访谈 学习重点 学习方法 学习难点 个别访谈的概念、实施程序与操作方法；集体访谈的概念、实施程序与操作方法。 共四十八页历年试题（第七章）访谈法的类型？11.1；P160个别访谈(fn tn)成功与否的关键是什么？如何做到它？06.1；P168共四十八页三、章节(zhngji)重难点第八章 观察法 参与(cny)式观察与非参与(cny)式观察必须多方联系社会现象、社会事物进行理解和分析 学习重点 学习方法 学习难点 观察法的类型及

15、其适用性；观察法实施的步骤及方法；观察误差产生的原因及消减方法。共四十八页历年试题（第八章）简单题什么是参与观察和非参与观察？完成他们的关键是什么？09.7;10.1;11.1;12.1。P190从观察者扮演的角色的角度来看，观察法的类型？ 11.7;12.7。P190应用题观察法按照观察者的角色不同，观察法可以分为：参与观察和非参与观察。试各举一例来说明，那种是参与观察，那种是非参与观察，并说明原因。P190 有人向某电视台反映某国家级考试考点考场纪律很差，电视台派小张去了解情况。小张以记者的身份进入考场，用录像机实地拍摄了考试时的种种景象，还分别与负责人员、监考人员和考生进行了座谈，收集了

16、大量(dling)的现实资料，并据此精心编制了电视节目。结果节目审查未获通过。并根据你的理解说明原因。（提示：结合小张采取的调查方法及其特点进行分析）。 07.1 P190从观察者扮演的角色的角度，说明观察以下社会现象是最适于采取的类型及其理由（1） 农民工的生产、生活状况；（2）考场纪律；（3）警民关系；（4）社区建设；（5）服务态度（提示：结合各种观察类型的特点说明理由）10.7 P190共四十八页三、章节(zhngji)重难点第九章 实验法 单一(dny)组实验与对照组实验 结合各种具体实验认识、掌握实验设计的方法及控制实验过程的方法 学习重点 学习方法 学习难点 实验法的概念、实验法的

17、基本原理和特点实验法的类型 共四十八页历年试题（第九章）什么是对照组实验(shyn)？在实验(shyn)中为什么设置对照组？08.7;10.7;09.1;13.1。P215共四十八页三、章节(zhngji)重难点第十章 资料(zlio)整理文字资料的分类数据资料的分组 结合具体的社会调查收集的材料， 训练文字资料整理和数据资料整理 的程序与方法，并结合计算机运用。 学习重点 学习方法 学习难点 资料整理的概念；文字资料整理的程序与方法；数据资料整理的程序与方法。共四十八页历年试题（第十章）简答题简述调查资料(zlio)整理？P228论述题：资料整理的程序？P230共四十八页三、章节(zhngj

18、i)重难点第十一章 资料(zlio)分析 统计分析的内容及其分析方法。 尽可能结合计算机EXSEL程序或SPSS软件 利用某一调查项目经过整理的调查资料，训练资料分析的程序与方法。 学习重点 学习方法 学习难点 统计分析、定性分析和理论分析的概念； 各种统计分析、资料定性分析和理论分析 的一般内容及其分析方法。共四十八页历年试题（十一章）简单题简述调查(dio ch)资料分析？08.1。P251共四十八页三、章节(zhngji)重难点第十二章 调查报告调查报告的结构； 调查报告写作的步骤 基本方法(fngf)和基本要求。联系实际案例训练调查报告的具体写作方法。 学习重点 学习方法 学习难点 调查报告的含义、作用； 调查报告的结构；调查报告写作的步骤、基本方法和基本要求。共四十八页历年试题（十二章）简单题：简述调查报告撰写的步骤。08.7;10.7。P312论述题根据你熟悉的某一种社会现象或社会事务，拟定一个调查提纲（要求内容，字数(z sh)不限，格式完整，符合一般模式） 任选内容，拟定一个调查提纲，并写出完整的导语（提示：提纲格式必须完整；导语篇幅要在150字左右）06.1；08.1；13.7。P315共四十八页预祝同学(tng xu)们取得好成绩！谢谢！2013.12.22共四十八页内容摘要社会调查