《物态变化温度》物态及其变化(上课用)课件

1、第一章 物态及其变化物态变化 温度 第1页，共38页。【体验】物态及物态变化活动:回顾小学课本中有关物态的知识()水有三种状态,它们分别是液态的、固态的和气态的。提示:水冰水蒸气()认识我们身边常见的不同状态的物质。固态物质,液态物质,气态物质。提示:金属油空气第2页，共38页。【体验】认识温度活动:感觉温度的高低如图甲,先把两只手分别放入热水和冷水中。过一会儿,把两只手同时放入温水中,感觉水的温度的高低。第3页，共38页。活动:回顾小学学习的关于温度的基本知识()活动中左手感觉到,右手感觉到。()我国常用的温度单位:,符号:。提示:()冷热()摄氏度第4页，共38页。【体验】认识测量温度的工

2、具活动:认识常见的温度测量工具活动:识别你使用的温度计的各物理量第5页，共38页。()认识上述两种测量工具.()认识温度计上各物理量体温计的测量范围是;每一大格是;每一小格是。寒暑表的测量范围是 ;每一大格是;每一小格是。()用体温计测量一下你的体温,用寒暑表测量当天的气温,并记录你的测量结果。第6页，共38页。提示:()体温计寒暑表()()(合理即可)第7页，共38页。.物质常见的三种状态是什么?什么叫做物态变化?.什么叫做温度?常见液体温度计的制造原理是什么?和是如何规定的?.温度计使用时应注意哪些要点?第8页，共38页。探究 物态变化结合“体验”和相应板块内容,思考以下问题:.物质以固态

3、、液态、气态存在时,各有什么特点?提示:可以从物质的形状和体积两方面来比较。参考答案:固态物质有一定的形状和体积;液态物质没有固定的形状,但有一定的体积;气态物质没有固定的形状,也没有一定的体积。 第9页，共38页。.有以下种物质:铁,牛奶,水晶,白酒,水银,饼干。可以把它们分成两类:一类包括,其特征为;另一类包括,其特征为。提示:物质按不同的分类标准,分类情况不同,可以按固体、液体、气体分类,可以按是否能食用分类,可以按金属、非金属分类等。按照物质存在的状态分类:一类是铁、水晶、饼干,共同特点是固体;另一类是牛奶、白酒、水银,共同特点是液体。参考答案:铁、水晶、饼干 固体 牛奶、白酒、水银

4、液体第10页，共38页。探究 认识温度计结合“体验、”及你用温度计测量物体温度的操作过程,思考以下问题:.根据“体验”知,凭感觉判断一个物体温度的高低可靠吗?如何准确地判断?提示:温水的温度(冷热程度)是一样的,而两只手的感觉不同,说明凭感觉判断是不可靠的。为了准确地判断物体的冷热程度,我们引入了温度,用温度计来测量。参考答案:不可靠用温度计测量温度第11页，共38页。.使用温度计时,为什么要首先看清其量程和分度值?提示:()看清量程可防止因所测温度过高胀破温度计或因所测温度过低,读不出温度。()看清分度值可以保证读数的正确性和精确度高。参考答案:看清量程可保证温度计的使用安全,还可以保证能测

5、出物体温度。看清分度值,可保证读数的准确性。第12页，共38页。.下列温度计读数时视线的位置正确的是。温度计示数为,如果按照另两种方法读数,测量结果会怎么样?第13页，共38页。提示:读数时,视线应与温度计垂直,如乙位置。在甲位置读数,称之为俯视,读数偏大;在丙位置读数,称之为仰视,读数偏小。在对温度计读数时,首先看清分度值,再判断液面是在零上还是零下,图中的温度计分度值是,液柱上表面在零刻度的下方,所以示数是。参考答案:乙在甲(俯视)位置读数偏大;在丙(仰视)位置读数偏小第14页，共38页。.下列测量温度的做法中正确的是,错误的是,错误的原因是。第15页，共38页。提示:中做法温度计的玻璃泡

6、碰到了容器底;中做法温度计的玻璃泡碰到了容器壁;中做法温度计的玻璃泡没有浸入被测液体中;中做法温度计的使用完全正确。参考答案:中做法温度计的玻璃泡碰到了容器底;中做法温度计的玻璃泡碰到了容器壁;中做法温度计的玻璃泡没有浸入被测液体中第16页，共38页。探究 体温计如图是体温计和实验室常用温度计,结合生活中你用体温计测量体温的操作过程,思考以下问题:.体温计的制造原理是什么?提示:体温计的玻璃泡中装的液体是水银,根据液体热胀冷缩的规律制成的。参考答案:液体的热胀冷缩第17页，共38页。.体温计和实验室温度计都是测温度,但在构造上和使用上有许多不同之处,说出它们在构造或使用上的三个不同点。提示:因

7、为它们的用途不同,所以设计的量程不同;因为需要的精确度不同,所以设计的分度值不同,体温计的分度值更小一些;体温计有一个细小的缩口而实验室温度计没有,这样体温计读数时可脱离被测物体,而实验室温度计在读数时不能脱离被测物体,体温计使用前要用力向下甩,把水银甩下去,实验室温度计不允许甩。参考答案:一量程不同,二分度值不同,三体温计上有缩口。第18页，共38页。一、物态及其变化.物质的三种状态状态特点有一定的形状和体积没有固定形状,但有一定的体积没有固定形状,也没有一定的体积固态液态气态.在一定条件下,物质存在的状态可以发生。.物态变化:物质由变为的过程。变化一种状态另一种状态第19页，共38页。二、

8、温度及其测量.温度物体的。.温度计()作用:测量物体的。()原理:根据液体的规律制成的。()摄氏温度的规定把标准大气压下的温度定为。把标准大气压下的温度定为。在和之间分成个等份,每个等份代表。冷热程度温度热胀冷缩冰水混合物沸水第20页，共38页。三、温度计的使用.使用前:看清它的和,所测温度不能超过温度计的。.使用时的注意事项:()放温度计与被测物体。()等温度计玻璃泡在被测液体中要保持的时间,待温度计示数后再读数。()读温度计不能离开,视线与温度计。量程分度值量程充分接触足够长稳定被测物体垂直第21页，共38页。.体温计:()用途:测量。()特殊结构:体温计的玻璃泡上方设计了,(选填“可以”

9、或“不可以”)离开人体读数,使用前要。()体温计的量程,分度值是。人体的温度细小的缩口可以甩几下第22页，共38页。考点 温度计的使用及读数【典例】(滨州中考)如图所示,温度计的读数方法正确的是(选填“”“”或“”),示数为。第23页，共38页。【思路导引】解答此题按以下思路进行:第24页，共38页。【精讲精析】本题考查温度计的读数方法。温度计读数时,视线要与温度计垂直,故读数方法正确;液面位置在上面,距离两小格,温度计的最小分度值为,故温度计读数为。答案第25页，共38页。【方法归纳】正确使用温度计()使用前要“二看清”()读数时要“五步骤”第26页，共38页。.下列现象中不属于物态变化的是

10、().湿衣服变干了.烧红的铁变冷了.放久的樟脑球变小了.掉在手中的雪化成了水【解析】选。项中湿衣服变干是水由液态变成气态跑掉了。项中只是铁的温度降低,而它的状态没有发生变化,故不属于物态变化。项中樟脑球由固态变成气态是物态变化。项中雪花化成水是由固态变成液态,是物态变化。第27页，共38页。的冰与的水相比较()的水更冷一些的冰更冷一些的水和的冰冷热程度相同.两者状态不同,无法比较冷热程度【解析】选。温度是表示物体冷热程度的物理量,温度相同,冷热程度就相同,与物体处于何种状态无关,故选。第28页，共38页。.温度计的示数为“”,下面读法正确的是().摄氏零下度 .零下摄氏度.零下摄氏度 .零下度

11、【解析】选。本题考查的是摄氏温度表示法,摄氏温度的单位“”,读作“摄氏度”,不能分割开,也不能读作人们日常所说的“度”。“”有两种读法,可以读作“零下摄氏度”,也可以读作“负摄氏度”。第29页，共38页。.如图所示,用温度计测量液体的示意图中正确的是()【解析】选。本题考查温度计的使用及读数方法。读数时视线没有与温度计垂直错误;玻璃泡触及容器底错误;玻璃泡触及容器壁错误中玻璃泡在液体中,没有触及容器底和容器壁,视线与温度计垂直,故正确。第30页，共38页。.气象学里的日平均温度,是一天当中的时、时、时、时这四个时刻气温的平均值。如果某地某日这四个时刻的气温如图所示,则该地的日平均气温是() 第

12、31页，共38页。【解析】选。本题主要考查学生对温度计读数的能力,首先读出四个时刻的温度值,然后进行平均求出日平均气温。由图可知,四个图中使用的是温度计分度值都是,则四个温度计的读数分别是、,则四个温度的平均值为。故选。第32页，共38页。.(泰安中考)如图所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的规律制成的,图中体温计的读数是。【解析】液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的,观察图中的体温计可知,分度值为,图中体温计示数为。答案:热胀冷缩第33页，共38页。.如图所示是自制的温度计,实验装置是在小瓶里装一些带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上先插进一根玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。实验

13、操作中,要先后将小瓶放入和中,并注意观察。第34页，共38页。【解析】本题考查液体温度计的原理。液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。演示自制温度计时,要把小瓶先后放入热水和冷水中,使瓶内的水先后遇冷和遇热,体积膨胀的多少通过观察水柱上表面的位置,高说明膨胀的体积大,低说明膨胀的体积小。答案:热水冷水水柱上表面的位置变化(水柱高度)第35页，共38页。粗心的护士小王仅对一支体温计消毒后，就直接用这支体温计测几个病人的体温，结果发现均是 ，可是有的病人并不发烧，这可能是什么原因？小王这样做可能引起哪些危害？【学生自答】体温计坏了。小王这样做易造成误诊，引起医疗事故。【教师点评】 知道因测量错

14、误能带来什么危害是值得肯定的。该学生对于体温计构造的理解有缺陷，不知道“缩口”的作用。找找你容易错在哪里?第36页，共38页。【正确答案】因为体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的细管，它的作用是当体温计离开人体后，细管内水银断开，使用前，体温计未用力向下甩，因此细管内的水银不能退回玻璃泡内，示数可能指示测得前面病人的体温值39 ，小王这样做易造成误诊，引起医疗事故。 第37页，共38页。15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟

15、早有一天它会找到你。17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难

16、以面对。17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。5、心情就像衣服

17、，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀