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文档简介

1、 Good Evening!第1页,共14页。8/5/20221儿童权益调查报告 儿科系2000级二班一组 周利刚 张 翼 胡语航 张 燕 2005.6.23第2页,共14页。8/5/20222 摘要 儿童是人类的未来和希望。儿童的生存、保护和发展是提高人口素质的基础,是人类发展的先决条件,直接关系到一个国家和民族的前途与命运。中国从国情出发,参照世界各国立法,制定了未成年人保护法、儿童权益公约等一系列有关儿童生存、保护和发展的法律。为了调查儿童权益在人群中的了解程度,以及不同人群对儿童权益的认识情况,我们特意组织了这次调查。第3页,共14页。8/5/202231.对象和方法 11 对象 20

2、04年10月5日10月11日来我院门诊就诊和住院部治疗的部分患儿的家长。第4页,共14页。8/5/202241.对象和方法 12 方法 按照儿童权益公约相关内容设计开放式调查问卷,包括两个部分:对一般情况以及参与权、受保护权两项儿童基本权益的专项调查。成立专门的调查小组,现场发放问卷,对家长进行随机调查。共发放问卷150份,收回148份,其中有效问卷145份。回收率98.67%,有效率96.67%。 第5页,共14页。8/5/202251.对象和方法 13 统计 用spss11.0软件包建立数据库,进行相关统计分析。 第6页,共14页。8/5/202262.结果2.1 一般情况 2.1.1 被

3、调查对象的孩子的年龄 第7页,共14页。8/5/202272.结果 2.1 一般情况 2.1.2 被调查对象的文化程度 第8页,共14页。8/5/202282.结果 2.1 一般情况 2.1.3 被调查对象的家庭月收入第9页,共14页。8/5/202292.结果 2.2 专项调查 儿童权益包括:基本权利、受教育权、参与权、受保护权。本次问卷调查仅针对其中的参与权和受保护权两项权益。 第10页,共14页。8/5/2022102.结果2.2 专项调查 2.2.1 参与权 参与权包括自主权、发言权和参与权。 (1)是否允许孩子用手抓饭吃 .同意 .不同意 与被调查者的文化程度进行相关分析 P=0.0

4、36 0.05 (2)孩子是否有权力参与做决定 75.5同意 24.5不同意 与被调查者的文化程度进行相关分析 P=0.031 0.05第11页,共14页。8/5/2022112.结果2.2 专项调查 2.2.2 受保护权 受保护权包括上诉权和隐私权。 (1)关于考试后排名次 57.9同意 42.1不同意 与被调查者的文化程度进行相关分析 P=0.009 0.05 (2)是否愿意让自己的孩子与有不良习惯的小孩一起玩耍 89.7同意 10.3不同意 与被调查者的文化程度进行相关分析 P=0.01 0.05第12页,共14页。8/5/2022123.结论 3.1 被调查者对于儿童参与权和受保护权中某些方面的认识尚比较乐观。 3.2 文化程度高的被调查者能更好的认识儿童参与权和受保护权。第13页,共14页。8/5/20221

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