小学教导教学常规管理培训小结：加强教学常规管理工作促进学校的发展_第1页
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1、Word - 3 -小学教导教学常规管理培训小结：加强教学常规管理工作，促进学校的发展海南定安龙河中心小学冯平，我有幸参与了海南省农村学校教学常规管理培训活动。这次培训对我来说是久旱逢甘露，我从事教育工作已有十多年，工作中遇到了许多困窘。我和无数参训的教育主任一样，很珍惜这次难得的学习机会，希翼利用此次学习，不辜负上级领导对我们的相信与嘱托，仔细学习、勤于思量，并且学以致用，更好地开展好我们的教学管理工作。 在这次培训学习期间倾听了省教导讨论院培训院副院长周积昀、上海专家高晖、二十六小校长蔡春菊、海南景山分校校长刑益宝校长、苏冬梅主任等专家的出色讲座，我从中学到了许多可行的做法，心得很大，我感

2、觉自己在今后小学的教导教学管理中还有许多事要做，还有许多地方有待完美，同时也对自己以后的管理工作有了新的熟悉、新的思量。 一、过一种问心无愧的职业生活 老师的职业是良心的职业，问心无愧才会达到心灵的安静怡然的平衡心态。人生不是过得怎样，而是懂得怎样过。老师职业是一种以爱为主的职业，高尔基说过爱自己的孩子，这是连母鸡都会的爱是这样一种存在：简约不是少，而是没有多余；足够也不是多，而是刚好你在。老师的职业还是一种以才智、抱负和信心为基础的职业。再往后的教学中我一定要尽职责，修己能，当人师，做一个有魅力的老师。 二、为小学的进展着想，对老师负责。 二十六小校长蔡春菊说得好，小学要进展必需有一批高素养

3、的老师队伍，因此今后我要组织新型的教学讨论活动，利用多种多样的形式让更多的老师参加到教学研讨活动中来，增加了教研活动的实效性，提升了老师的课堂教学水平。乐观宣扬发动广阔老师撰写论文，让老师有一个练兵的机会，学习的机会，堆积资料的机会。贯彻上级的有关老师培训精神，能仔细布置，准时宣扬，使广阔老师能准时领悟，并能利用校培、自培、应用达到娴熟把握运用于教学，服务教学，让教学受益，同学受益。 三、加强教学常规管理工作，增进小学的进展。 作为教育主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教育处成员，做好以下几方面的工作： 1、在校长的指导下，制订好小学的教导教学工作方案、青年老师培训方案并组织实施，使

4、小学教导教学工作更有针对性、实效性，并注重总结教导教学方面的阅历。 2、制订教育工作方面的有关规则制度和检查考核制度，负责好教学工作的月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为小学考评老师提供依据。 3、关怀全体同学的全面进展，支配好爱好小组活动，组织好同学的比赛活动。 4、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学方案，组织好教研活动。协调解决老师在教导教学中的疑难。 四、不断读书，提高自我。 一个专业型的老师，无疑是一个热爱教导事业、具有广博的学问、师德高尚、具备现代教导技术的新型人才。所以要多阅读有关教导教学管理的书籍，使自己成为教学的行家能手和具有教务管理的能力，最重要的是具备一定的人格魅力！努力做到以德立身，以学增长，以公服人，以绩树威信。 总之，作为教务主任，在

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