材料式议论文写作指导课件

1、 选准角度，确立论点 第1页，共30页。 一、关于角度问题第2页，共30页。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 苏轼题西林石壁第3页，共30页。同样的一座山不同的角度横着（正面）看：是连绵的山岭侧面看：是山峰从远处看：从近处看：从高处看：从低处看：启示：同样的道理。同样的一件议论文材料，如果从不同的角度看，就会提炼出不同的论点。第4页，共30页。 二、认识论点 议论文中的论点是指作者在文章中所表明见解和主张，在形式上一般是完整的句子。它是议论文的核心内容，是议论文的纲。第5页，共30页。三、如何确立论点？读下面的材料，完成：寓言：小马要过河，先问牛大伯，问是否可以

2、趟过去。牛大伯说水很浅，能趟过。小马正准备过，忽然松鼠告诉它，水很深，不能过，前天还淹死了它的一个同伴。小马没主意了，回去问妈妈。妈妈叫它自己多想想，试一试。结果小马过去了，水不深也不浅，刚好过膝盖。请你分析寓言的寓意，并站在一定的角度提炼出一个观点。 第6页，共30页。我提炼的观点是：1、2、3、第7页，共30页。 角度 论点 小马作出过河的决定 1.独立思考是可贵的精神素质。小马不知相信谁的 2.相信自己，才能走出迷谷。小马如何鉴别是非 3.多分析，方能鉴别是非。小马不知真知从哪里来 4.真知从实践出。小马尝试过河 5.敢试才会有成功。小马一味讨主意 6.做事要有主见。第8页，共30页。请

3、判断下面提炼的观点是否正确：1、善于听取他人意见。2、没有个人主见。3、假如有一个同学的反面观点写道：“我们应当相信谁呢？”第9页，共30页。观点是对于事物的立场、态度或看法。肯定什么，反对什么，必须明确。简单的叙述，没有明确倾向的评价，通常不能构成观点。第10页，共30页。考生的意思实际上是： 1、要善于听取他人意见。 2、没有个人主见是可悲的。或：不要做没 有个人主见的人。 3、疑问句不能表达观点。第11页，共30页。（一）论点必须是一个观点。第12页，共30页。请判断下面提炼的观点是否正确：（1）在困难面前不要屈服。（2）不要过分迷信经验，要敢于尝试。第13页，共30页。(二）论点必须正

4、确。 解读：论点是从材料中提炼出来的，必须符合故事的内容，必须紧扣材料。第14页，共30页。下面论点的表述正确吗？1、正确的行为或许来源于独立思考。2、真知也许从实践出。第15页，共30页。（三）论点必须鲜明， 不能模棱两可。第16页，共30页。以下面的这句话作为论点行吗？要学会观察事物，根据别人给的意见，自己要懂得判断，发挥主观能动性。（33个字）作者的意思，只要10个字足矣：对不同意见要加以分析。第17页，共30页。（四）论点的表述必须简明扼要。提炼的论点都只有几个字，十几个字，而我们有的同学的“观点”动辄几十个字。语言表达中的提炼观点试题，一般是人生哲理的，励志型的，不适合用太多的字，应

5、当是一听就懂，易懂易记的，甚至格言式的。第18页，共30页。总结：确立论点，当注意：（一）论点必须是一个观点。 （二）论点必须正确。（论点是从材料中提炼出来的，必须符合材料的内容）（三）论点必须鲜明。（四）论点的表述必须简明。第19页，共30页。练习一、阅读下面一则成语故事，以“滥竽充数”的启示为题，提炼论点（至少一个，最好23个） 。 战国时，齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣王。他派人到处寻找能吹善奏的乐工，组成了一支规模很大的乐队。齐宣王尤其爱听用竽吹奏的音乐，每次演出的排场都不小，总要集中三百名乐工一起吹。 有个游手好闲、不务正业的南郭先生，知道齐宣王乐队的待遇很优厚，就一心想混进这个

6、演奏班子。可是他根本不会吹竽，不过他知道齐宣王喜欢所有的乐工一起演奏，自己若是混在里头，装装样子，充充数，谁看得出来！第20页，共30页。 南郭先生终于千方百计地加入了这支乐队。每当乐队演奏时，他就学着别人东摇西晃，有模有样地“吹奏”。由于他学得维妙维肖，好几年过去了，居然也没露出破绽。 直到齐宣王去世后，他的儿子齐湣王继承王位。齐湣王和他的父王一样，也喜欢听竽。但是他却不喜欢合奏，而爱听独奏。他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听。这下子，冒牌充数的南郭先生可紧张了，他的心里七上八下的，眼看就要露出马脚了，欺君犯上的罪名，他可担当不起啊！只好赶紧收拾行李，慌慌张张地溜走了。第21页，共30页。我提

7、炼的观点是：1、2、3、第22页，共30页。（南郭先生的下场） 1、人要有真才实学 （乐师们事不关己） 3、敢于说真话（齐宣王喜听合奏） 2、 大锅饭不可行（南郭先生的溜走） 5、人贵有自知之明 （齐湣王喜听独奏） 4、领导要有改革精神南郭先生身上没有优点吗第23页，共30页。 本课总结 写议论文难，写材料式议论文更难。难在提炼话题，难在提炼论点。今天，我们共同一起学习了提炼论点的方法。但是，要能熟练运用这些方法，光靠这一堂课还远远不够，需要大家以后反复操练。 只要操练到位，就一定会熟练提炼论点，写好议论文。第24页，共30页。 再 见第25页，共30页。练习二：阅读下面的材料，请从材料中提炼

8、，请从材料中提炼观点。 小A和小B差不多同时受雇于一家超级市场，开始时大家都从最底层干起。不久，小A受到总经理的青睐，一再提升，直到部门经理。小B却像被人遗忘了一样，还在最底层。终于有一天，小B忍无可忍，向总经理提出辞呈，并痛斥总经理用人不公。 总经理对二人工作态度早就看在眼里，可他什么也没说，只是耐心地听着，他了解这个小伙子，工作肯吃苦；但似乎缺少了点什么，他忽然有了个主意。“小B先生，”总经理说，“请您马上到集市上去，看看今天有什么卖的。”小B很快地从集市回来说，刚才集市上只有一个农民接了车土豆卖。“一车大约有多少袋，多少斤?”总经理问。小B又跑去，回来说有十袋。“价格多少?”小B再次跑到集市上。第26页，共30页。总经理望着跑得气喘吁吁的他说：“请休息一会吧，你可以看小A是怎么做的。”说完叫来小A对他说：“小A先生，请你马上到集市上去，看看今天有什么卖的”。小A很快从集市回来了，汇报说到现在为止，只有一个农民在卖土豆，有十袋，价格适中，质量很好，他带回几个，让总经理看。这个农民过一会儿还将弄几筐西红柿上市，据他看价格还公道，可以进一些货。这种价格的西红柿总经理可能会要，所以我不仅带回了几个西红柿样品，还把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢!第27页，共30页