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文档简介
1、苏教版五年级数学下册3的倍数特征自我介绍：信息2 的倍 数5 的倍 数教龄21车牌号30体重66身高175手机份证习目标：1、小组合作探索总结出3 的倍数的特征。2、能说出3的倍数的特征，会判断一个数是否是3的倍数。导学提示一 独立完成课本33页例5内容。（2分钟后我来汇报下面两个问题）1、读出表内3的倍数的数。2、从这些数来看，只看个位能发现3的倍数特征吗？12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474
2、84950515253F54555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100导学提示二 自学34页上边内容，并认真观察例5所圈出的3的倍数，讨论完成下面几个问题：（3分钟后我们组来汇报）1、表内所圈出的3的倍数的数，各数位上数字的和是多少？2、这些数的数字之和与3有什么关系？3、请试着总结3的倍数特征。 369121518212427303336394245485154576063666972757881848790939699 抢答我最快 在29、45、5
3、1、67、86、96中，哪些是3的倍数？练习2：信息表中哪些数是3的倍数？信息2 的倍 数5 的倍 数3 的倍 数教龄21车牌号30体重66身高175手机份证号410323197402225012153 （ ）1980 （ ）70221 （ ）判断：下面的数字是否是3的倍数？练习在里填上适当的数字，使这些数能被3整除，各有几种填法？ 7 4 2 44 65 12 1 1练习3：信息表中哪些数同时是2、3、5的倍数？有什么特征？信息2 的倍 数5 的倍 数3 的倍 数同时是2、3、5的倍数教龄21车牌号体重66身高175手机份证位上是0，其余各个数位上数的和是3的倍数。3030、60、90、120、150谈收获你能利用下表进行一些探索吗？124578101113141617192022232526282931323435373840414344464749505253555658596
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