一年级语文下学期期末复习校外练习单

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15一年级语文下学期期末复习校外练习单班级：_ 姓名：_ 笔画填空1. 我会写笔顺、数笔画。1才：_，共（_）画。2衣：_，共（_）画。3己：_，共（_）画。2. 写笔顺，数笔画。 （1）山：_共_画，第一画是_。 （2）云：_共_画，第三画是_。 （3）虫：_共_画，第四画是_。3. 写出下列字的笔顺 。三：笔顺：_，共_画。日：笔顺：_，共_画。田：笔顺：_，共_画。禾：笔顺：_，共_画。耳：笔顺：_，共_画。看拼音写词语4. 读拼音，写词语。bi jng go xng zho hu shn me d din shn t hu bn y

2、 jng kui l ti yng dng xu fi chng 5. 我能把拼音读正取，把词语写正取。hu bn zho hu g xing shng yn y jng fi chng nio y hu xing 6. 我会看拼音写词语。zu yu shng bng wn l bi tin hu li ch shu zh rn jio ho jing shn zh shu mi yu y hu ki hu zu ch bi fng 判断题7. 判断题：在正确的说法后面画，错误的画。1小鸭子不会在草丛里捉虫子，小公鸡捉虫子给小鸭子吃。（_）2小鸭子擅长在水里游泳，小鸡不会游泳。（_）3小公鸡最

3、后救了小鸭子的命。（_）8. 找出课文与积累。判断对错，对的在括号里打，错的打。1种瓜得瓜，种豆得豆。（_）2夏天来了，树林里长满了草莓。（_）3乌鸦把石子放进瓶子里，水很快就升高了。（_）4升旗仪式的时候，我们应该向国旗立正敬礼。（_）5早晨，面向太阳，右面是北。（_）6小朋友明天要到大海边去远足，兴奋得睡不着。（_）7花生的果实是长在地里的。（_）8池塘里的水泡泡像一串省略号。（_）9以前春节风俗，年三十晚，大家都要守岁，不睡觉。（_）10大雨点儿要到没有花没有草的地方去。（_）9. 判断，对的在后面的括号里打“”，错误的打“”。1“时”的部首是“寸”。 （_）2“稻”的部首是“禾”。 （

4、_）3“军”的部首是“车”。 （_）4“米”和“立”组成“粒”。 （_）5“日”和“一”组成“申”。 （_）连词成句10. 照样子写句子。1例：桌 桌子 教室里有三十张桌子。双 _ _ 毛 _ _2例：小猫爱吃鱼。_爱吃_。_爱吃_。3例：你真是个又聪明又勇敢的小家伙！妈妈是个又_又_的人。_又_又_。4例：游泳和跑步都是我喜欢的运动。_都_。_都_。11. 仔细读题，按要求写句子。(1)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）_(2)毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮升起了新中国的第一面国旗。（缩写句子）_(3)儿子骄傲地说：“不论发生什么，我爸爸总会跟我在一起

5、。”（改为第三者转述的句子。）_(4)宝剑锋从磨砺出，_。（补充句子）12. 我会照样子补充句子。例：天一黑我就不敢往外瞧。（1）饭一熟_。（2）太阳一出来_。（3）_一_就_。例：哥哥，你系在门前树上的秋千呢？（4）_呢？例：外婆包的粽子十分好吃。（5）_十分_。选词填空13. 选择恰当的字填空。睛 情 晴 蜻 请 青 （1）“六一”儿童节这天，我们心（_）很愉快。（2）兔子的眼（_）红红的，真好看。（3）小山羊最爱吃（_）草。（4）今天又是一个大（_）天。（5）我（_）小红来我家玩。（6）（_）蜓在空中飞来飞去。14. 把正确的序号填在括号里。1. （_）有许多红花；公园里有（_）；（_）

6、在天上飞来飞去。A小鸟 B山上 C木马2. “一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。”这首诗写的是（_）。A雨 B风 C雪 花3. 在小巴掌童话中，“会说话的卷心菜”是（_）。A狐 狸 B蟋 蟀 C青 蛙15. 选一选，看谁最会填。（填序号）兔子猴子鸭子孔雀松鼠公鸡_的尾巴长_的尾巴短_的尾巴弯 _的尾巴最好看_的尾巴扁 _的尾巴好像一把伞16. 选择合适的字词填空。一头 一只 一朵 水中有（_）牛山上有（_）羊天上有（_）白云花 唱 点 手 花园里有红（_）。小明喜欢（_）歌。太阳公公向我（_）头。 饭前要洗（_）17. 读句子，选字填空。躺 立 蹲 躲（1）小水珠

7、（_）在荷叶床上。（2）小青蛙（_）在荷叶上。（3）小鱼（_）在荷叶伞下。（4）小蜻蜓（_）在荷叶上。阅读理解18. 阅读短文，回答下面的小题。小松鼠生病住院了，小动物们都来看望她，小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝（zh）你快快好起来。”黄鹂（l）也亮开嗓（sng）子：“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激（j）动得流下了泪。1给这篇短文加个题目，填在横线上。2这段话共有_句话。3小松鼠生病住院，_、_、_、_、_、_来看望它。4你知道这些礼物是谁送给小松鼠的吗？请用线连一连。牛奶蜂蜜桃子唱歌白菜小牛小猴小蜜蜂小白兔黄鹂5如果你的朋友生病住院了，

8、你想带_去看望他。看到好朋友，你会说：“_。”19. 我能读故事，还能回答问题。拍皮球几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了一个好办法，他叫小伙伴都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。1这个故事共有（_）个自然段。最后一个自然段有（_）句话。2皮球掉到哪里去了？请你从故事里圈出来。3要拿回皮球，小朋友们想出了哪些办法？请你连一连。小马 把水倒

9、进树洞里，让皮球浮起来小石 伸手到树洞里掏皮球小叶 拿一把钩子去钩皮球小文 用两根树枝去夹皮球4上面四种方法，最省力的好办法是（_）（填序号）。20. 阅读短文，完成练习。蜗牛在墙角爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里 哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么 怎么）。”蚯蚓笑了起来：“你还想到墙顶上去？不要幻想了吧！你应该明白自己爬得多慢哪！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里睡觉去了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥土来看，却再也看不见蜗牛了。原来，蜗牛早已爬到墙顶上去了。1用“”划掉短文中括号里不恰当的词语。2蜗牛的愿望是什么？用“_”在文中画

10、出来。3蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛了，这是因为（ ）A蜗牛掉到了地上B蜗牛爬到了墙顶上4我喜欢蜗牛，我想对蜗牛说：“_”21. 课外阅读。我与鲁迅先生的对话我正在时空的（地道隧道）中寻找一颗能指引我前行的明“星”，隐约间，我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌上埋头写作。那像隶书的“一”字胡须让我断定他就是鲁迅先生。于是我和鲁迅先生便有了下面的对话。“先生，”我说，“我最喜欢看您的书，除了教材中您的文章，我还读过您的朝花夕拾呐喊还有您的一些杂文集。”鲁迅先生（亲爱慈爱）地看着我说：“哦，不错哦，但读书我觉得还是广泛一点儿好，你还应该多读一些其他人写的好书，文学的、社会科学和自然科学的书也可以多读一些，就

11、像蜜蜂采蜜一样，不要光叮一处采，多处采集，酿出的蜜才更香甜呢。”“先生，”我问，“我虽然喜欢文学，但我要学的功课很多，这矛盾怎么解决呢？我的文学梦可以实现吗？”鲁迅先生微笑着说：“博，然后深；广，然后专。中学是打基础的阶段，偏科当然不好啰。你的文学梦嘛，现在说它还太早。梦是什么？梦就是希望吧。这希望就像这地上的路一样，本是无所谓有，也是无所谓无的，只因为走的人多了，便成了路。”当我还要再问时，鲁迅先生却从我眼前（消灭消失）了。虽然他走了，但我明白了今后的路该怎么去走。1结合上下文选择括号中的恰当词语，并在上面画“”。2仿写：梦是什么？梦就是希望吧。理想是什么？_。3文中鲁迅先生说的“博，然后深

12、；广，然后专”是什么意思？_4“我”的文学梦可以实现吗？鲁迅先生的回答告诉了我们什么？_5文章结尾说：“我明白了今后的路该怎么去走。”你明白今后的路该怎么走了吗？_22. 课外阅读。 可爱的小白兔我家养了一只小白兔，长得非常可爱。小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆(du)闪闪发光的雪花。它头上竖(sh)着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆(bi)动着。最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xing）在白玉里的红宝石。 我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。1这篇短文有（_）个自然段。2小白兔的_、_和_很可爱。3文中把小白兔的毛比作_，把小白兔的大眼睛比作_。看图写话

13、23. 看图写话。(不会写的字可以用拼音代替)提示：什么时间？谁？在干什么？_24. 看图写话：请你仔细观察图画，给大家讲一个“小刺猬收苹果”的故事吧！注意语句通顺哦！_25. 看图写话。图上画的是什么季节？小朋友们正在干什么？把你看到的和想到的用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。_26. 看图写话。图中是什么时候？图上有谁？她在哪里？在干什么？她做得怎么样？她的心情怎么样？想一想，用几句通顺的话写出来。不会写的字可以用拼音代替。_27. 看图写话。 仔细观察图画，看图都有谁？他们在哪？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通顺、连贯的话写下来。_答案1、 3 6 3 2、 3 4 6 3

14、、 3 4 5 5 6 4、北京 高兴 招呼 什么 地点 身体 伙伴 已经 快乐 太阳 冬雪 非常5、伙伴 招呼 故乡 声音 已经 非常 鸟语 花香6、左右 生病 万里 白天 回来 吃水 主人 叫好 江山 住手 没有 以后 开会 走出 北方7、 8、 9、 10、一双 爸爸有一双很有力的大手。 毛笔 我学会用毛笔写字了。 小鸡 小虫 大熊猫 竹子 朴实 坚强 这个苹果 大 圆 我和小明 爱画画 我和小红 是小学生11、没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。 毛主席升起了国旗。 儿子骄傲地说，不论发生什么，他爸爸总会跟他在一起。 梅花香自苦寒来12、我就盛了一碗给妈妈 天就暖和了

15、妈妈 高兴 眯着眼笑 你最喜欢哪本书 妈妈做的饭 香13、情 睛 青 晴 请 蜻 14、B C A C C 15、 16、一头 一只 一朵 花 唱 点 手 17、躺 蹲 躲 立 18、1小松鼠生病243 小猴 小蜜蜂 小白兔 小牛 百灵鸟 黄鹂 45 礼物 祝你早日康复19、1 5 2 2树洞3420、1那里 怎么2我要到墙顶上去，看看远处有些什么。3B4你不怕累，不怕别人笑话，坚持做自己的事，这种精神值得我学习。21、1隧道 慈爱 消失2理想就是黑暗里的明灯吧3指知识广博之后，才能在某方面深入研究，或专攻某个领域。说明要想成为专家，广博的知识是基础，知识狭隘的人是很难有大的成就的。4可以。鲁

16、迅先生告诉“我”：文学梦嘛，现在说它还太早，但打好基础是关键。鲁迅先生的回答告诉我们中小学阶段要打好基础，不能偏科。5广泛读书，打好学习基础。22、132 毛 耳朵 大眼睛 3 雪 红宝石 23、星期一的早上，小明像往常一样早早的起床了。起来后小明自己穿衣服、叠被子还有洗脸刷牙，一点也不让父母操心。24、范文：聪明的小刺猬秋天到了，小刺猬家的苹果成熟了。挂在树枝上的苹果又大又红，像一个个小灯笼，非常诱人！小刺猬拿了一个袋子去摘苹果。它来到树下，发现树太高了，就算踮起脚尖也摘不到。它环顾四周，发现有一块石头，就把石头搬到树下，小刺猬站在石头上伸长手臂，摘下了苹果。不一会儿，小刺猬就摘满了一袋子苹

17、果。可是，地上还有很多苹果，这可怎么办呢？小刺猬非常着急。突然，小刺猬想到自己背上的刺，就想：如果我把苹果都扎在自己的背上，苹果不就全部都能运回家了吗。于是，小刺猬就在地上用力一滚，苹果就都牢牢地扎在了它的后背上。然后，小刺猬就哼着欢快的小曲高高兴兴地回家了。25、范文：堆雪人雪后，到处都是白茫茫的，就像给大地换上了白色的衣裳。小明和小红一起到小区里玩。天很冷，他们都穿得暖暖和和的，还戴了围巾和手套。他俩各自滚好了一大一小两个雪球，然后堆在一起。小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。小红看到了，叫了起来：“现在雪人有模有样了！”小明说：“还不够呢！”只见小明扛着扫把，说：“这个可以当它的胳膊。”小红说：“这真是个好办法。我还有一个办法，就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。”话