




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、31女娲补天 我会读欢歌笑语 露出 轰隆隆 窟窿 塌下 挣扎 熄灭 冶炼 燃烧 熊熊大火 金光四射女娲:我国神话人物。传说她是人类的始祖,曾炼五色石补天,折断鳌足,支撑天的四极,治理洪水,杀死猛兽使得人民能安居乐业,是古代神话中征服自然的女神形象。 远远的天空塌下一大块,露出一个 黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一 道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田 野里到处是洪水。许多人被火围困在山 顶上,许多人在水里挣扎。自由朗读课文,思考:女娲天塌以后为受苦受难的人们做了哪几件事? 女娲在天塌以后为人们做了以下三件事: 求神灭火(略) 造船救人(略) 取石补天(详)比较句子女娲决定把天补上。女娲决定冒着
2、生命危险,把天补上. 她跑到山上,去寻找补天用的五彩石。她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。 你能想象一下,女娲为了寻找纯青石去过哪些地方?遇到那些困难吗?纯青石说:女娲找遍了、和,她的手,她的脚,终于在中找到了我。 五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。试一试,用三个词语来概括女娲补天的过程。补 天 顺 序:找彩石炼彩石补天 找炼补。 现在,人们常常看见天边五彩的云霞,传说那就是女娲补天的地方。女娲真了不起,让我们一起来夸夸女娲。用以下的句式:女娲,-畅谈感人的一幕幕南方雪灾涌暖流四川震灾聚人心战天斗地慨而慷危难之际显身手【课文说明】淮南子本名鸿烈(鸿,大;烈,明。大明道之言。)汉淮南王刘安与门客集体编着。书中保留了不少古代神话传说。女娲补天这则神话故事,反映了古代恶劣的自然环境,歌颂了远古时代劳动人民战胜自然灾害的雄伟气魄。作业:1。把自己喜欢的句子抄写在本子上。2。把这个故事讲给父母或爷爷奶奶
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 物业客户满意度提升培训
- 精浊中医护理查房
- 《家电维护小管家》第二课时(教案)-四年级劳动北师大版
- 两位数除以一位数(商是两位数)(教学设计)-2023-2024学年三年级下册数学人教版
- 九年级物理上册 第7章 第三节 电磁铁教学设计 (新版)教科版
- 《小数的初步认识》(教学设计)-2024-2025学年三年级上册数学人教版
- 2024年九年级语文下册 第二单元 8 蒲柳人家教学设计 新人教版
- 2024-2025学年高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场 二 血与火的征服与掠夺(1)教学教学设计 人民版必修2
- 一年级体育上册 第一课集队、游戏教学设计
- 2023八年级历史下册 第四单元 民族团结与祖国统一第12课 民族大团结教学设计 新人教版
- 公共管理学方法论知到智慧树章节测试课后答案2024年秋华南农业大学
- 2025年全球及中国居家康复服务行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 苎麻生产碳足迹:基于区域、产物与经济效益的综合评价
- 科室停电停水的应急预案
- 全国邮政编码一览表
- 酒店客房室内装修设计方案
- 品管圈PDCA大赛作品-普外科提高腹腔镜术后24小时内肠道通气率医院品质管理案例
- 陶瓷碗项目质量管理方案
- 移动服务礼仪培训
- 国家安全教育教案分享
- 小英雄雨来故事演讲稿三分钟
评论
0/150
提交评论