呼风唤雨的世纪(新10)

1、呼风唤雨(h fng hun y)的世纪共六十五页中国科学院院长(yun chn)，中国科学院院士、中国工程院院士。路甬祥共六十五页呼风唤雨(h fng hun y)的世纪执教(zh jio)者：薛莉玲共六十五页改变 程度 依赖农耕社会腾云驾雾 幻想 潜入深海(shn hi) 原子核 程控电话 联系 哲学 归根到底 船舶gignglijihunqinhknglinzhgubchng共六十五页读一读寄托 改变呼风唤雨 科学技术大大改观农耕社会 腾云驾雾百年历程(lchng)美好愿望 洞察天体 探索奥秘程控电话 远洋船舶 归根到底 创造奇迹共六十五页20世纪是一个(y )呼风唤雨的世纪。 能够使其

2、刮风下雨。原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大自然或推动(tu dng)社 会前进的力量。呼风唤雨：呼风唤雨共六十五页是谁来呼风唤雨(h fng hun y)呢？当然(dngrn)是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。设问自问自答共六十五页A.设问(sh wn) B.疑问 C.反问1.小刚，你今年多大了？（ ）2. 海上日出难道不是伟大(wid)的奇观吗？（ ）3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ）共六十五页A.设问(sh wn) B.疑问 C.反问1.小刚，你今年多大了？（ B ）2. 海上日出难道不是伟大的奇观吗？（ C ）3.是谁来呼风唤雨(h fng hun y)呢？当然是

3、人类。（ A ）共六十五页 20世纪以前的上百万年的时间(shjin)里，人类社会又是什么样的？ 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯(dindng)，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 依赖农耕社会共六十五页 同学们，请结合你读过的书或者看过的影视资料，想一想，当提到(t do)“农耕社会” 时，你想到了什么样的画面？ 共六十五页农耕(nn n)生活共六十五页 那时没有电灯，没有电视(dinsh)，没有收音机，也没有汽车。没有(mi yu)没有没有也没有排比 一个人在孤岛上生活，没

4、有 ，没有 ，没有 ，也没有 ，真的很孤独。快乐亲情嬉戏温暖共六十五页 人类在上百万年的历史(lsh)中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有 ，没有 ，没有 ，也没有 。共六十五页 人们(rn men)只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。共六十五页20世纪(shj)的这一百年又是什么样的？ 20世纪，人类(rnli)登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 地球村共六十五页 在20世纪一百年的时间(shjin)里

5、，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。出乎意料：超出(choch)人们考虑的范围。出乎意料发现发明共六十五页发现：经过研究、探索等，看到或找到前人(qinrn)没有看到的事物或规律。发明(fmng)：人们创造出来的新事物或新方法。（原先不存在）（原先存在的）发现发明发觉创造共六十五页电脑、太空育种是前所未有的（ ），而恐龙飞向蓝天演化成鸟儿(nior)，是就是新（ ）。共六十五页选词(xun c)填空发明发现爱迪生（ ）金属丝通电(tng din)后会发出强烈的白光，于是他（）了电灯。科学家（）蝙蝠能发出超声波，于是（）了雷达。发现发明发现发明共六十五页 正是这些(z

6、hxi)发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。我会读“改变，改观，改进，改良”的区别？改变注重的是变化，改观不仅(bjn)有改，而且改后出现了新的面貌，改进是注重进展，改良是使其在原有的基础上更好。共六十五页1.由于天气原因，学校（ ）了开运动会的计划.2.在大家的努力下，这里(zhl)的面貌（ ）了很多.共六十五页1.由于天气原因，学校（ 改变 ）了开运动会的计划.2.在大家的努力下，这里(zhl)的面貌（ 改观 ）了很多.共六十五页 20世纪，人类登上月球(yuqi)，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特

7、网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 发现(fxin)发明20世纪人类发现了X射线、相对论、量子理论等。 20世纪人类发明了微波炉、洗衣机、空调、手机、拉链、彩色胶片等等。共六十五页忽如一夜春风来，千树万树梨花开。共六十五页 诗句(sh j)“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在这里有什么作用？说明什么问题？结合课文理解(lji)句子共六十五页 “春风”指的是科技(kj)带来的人类生活的美好春天。 “梨花(l hu)”指无数的发明创造。共六十五页忽如一夜春风来千树万树梨花开 这一句作为承上启下的过渡句，说明了现代科学技术的成就为人们的生活带来翻天

8、覆地(fn tin f d)的变化，以及那份意想不到的惊喜。 共六十五页白雪歌送武判官归京 【唐】 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干千尺冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴(h qin)琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 共六十五页祖先的幻想纷纷(fnfn)变成了现实：共六十五页人类(rnli)登上月球共六十五页人造卫星(rnzowixng)共六十五页共六十五页潜入深海 探索(tn su)奥秘

9、共六十五页共六十五页程控电话电脑(dinno)因特网共六十五页共六十五页共六十五页 正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度(chngd)超过了人类历史上百万年的总和。共六十五页 人类生活的舒适(shsh)和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。 请联系生活实际想一想，人类的哪些发明或发现改变(gibin)了人类的生活，使人类的生活越来越舒适、方便？ 共六十五页 人类生活的舒适和方便(fngbin)，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。 共六十五页为什么说20世纪(shj)是个呼风唤雨的世纪(shj)？ 因为20世纪的科技成就巨大

10、，而且这些科技成就改变着人类的生活，使人类的生活变得越来越舒适，越来越方便。而这种改变只在短短的一百年间就实现(shxin)了，超过了人类历史上百万年的总和。所以说20世纪是个呼风唤雨的世纪。 共六十五页20世纪是一个(y )呼风唤雨的世纪。科技 创造奇迹，改变(gibin)生活。共六十五页 既然20世纪是个呼风唤雨的世纪，直接写20世纪的巨大科技成就及给人类生活带来的变化(binhu)不就行了吗，为什么还要写过去的上百万年呢？ 作者这样写是用过去的“上百万年”和“20世纪”这一百年进行对比，让我们更清楚地知道20世纪的科技发展异常迅速，而且取得了巨大(jd)的成果。 共六十五页 归根到底，是

11、科学使得我们这个时代不同于以往(ywng)任何时代。 共六十五页 14世纪末，一位叫万虎的中国官员(gunyun)向往蔚蓝的天空，他在一只椅子背后绑上47只自制的火箭，请别人将自己也绑在椅子上，然后他两手各持一只大风筝，企图借助火箭的推力和风筝的浮力飞上天空。虽然万虎在爆炸声中灰飞烟灭了，但他的思想却是划时代的，世界科技史上镌(jun )刻下了这个试图利用火箭飞行的第一人的名字。 世纪(shj)档案共六十五页美国阿波罗号登月火箭上刻着一个中国(zhn u)人的名字：WanHoo。 共六十五页跨越六个世纪(shj)的梦想共六十五页20世纪的变化(binhu)远不止这些共六十五页赖懒依赖(yli)

12、我会读共六十五页呼风唤雨(h fng hun y) 腾云驾雾 “千里眼” “顺风耳”农耕社会 潜入(qinr)深海 原子核 程控电话我会读幻想没有没有没有也没有发现、发明共六十五页 20世纪最吸引(xyn)你的变化是什么？用括号标出。 会 读 书会思考(sko)我发现共六十五页我发现(fxin) 看课文，留心文中的“思考(sko)泡泡”，你发现了什么？共六十五页共六十五页共六十五页我思考(sko) ？ 自由读课文，试着在自己感兴趣的段落(dunlu)的旁边加个“思考泡泡”。共六十五页我发现(fxin)第1自然段：第2自然段：第3自然段：第4自然段：第5自然段：20世纪是一个(y )呼风唤雨的世

13、纪。20世纪变化大。过去人们的生活。20世纪的变化有哪些。20世纪，科学的确创造了一个又一个神话。共六十五页我发现(fxin) 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有(mi yu)电灯，没有(mi yu)电视，没有(mi yu)收音机，也没有(mi yu)汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 共

14、六十五页会写作(xizu)21世纪(shj)的成就，真可以用“ ”来形容。21世纪是一个 。呼风唤雨的世纪归根到底，是 。 英国数学家、哲学家伯特兰罗素共六十五页我反思(fn s) 学习到这儿(zhr)，我的变化？ （收获）共六十五页共六十五页快乐(kuil)继续 1、分享： a、跟父母说说今天的学习(xux)收获； b、温习课文，发现新知，下节课与同学分享； 2、阅读： 阅读一些科技类的文章，了解最新的科技成果，与同学交流。共六十五页共六十五页呼风唤雨(h fng hun y)的世纪变化(binhu)学思学写共六十五页内容摘要呼风唤雨的世纪。农耕社会 腾云驾雾百年历程。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物