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文档简介

1、20131224 电学总复习(实验):1、伏安法测量电阻原理 R=、伏安法测量电功率原理(1)请设计测量小灯泡电阻、电功率的电路图,画在下面框中。并根据你设计的电路图在图5-4 中连接实物图。连接电路时,开关应处于(断开或闭合)状态。根据所连的电路闭合开关前,互动变阻器的滑片应置于(选填“最左端”、“最右端”、“中间”、“随意放置”);目的是。根据所连接的实物图分析滑片向A 端移,电路的电流变,灯泡变。若某次实验电压表、电流表的示数如图 5-5 所示,灯泡两端的电压是 V= mV,流过灯泡的电流是 A= mA。灯泡的电阻是,灯泡消耗的电功率是 W电路连接滑动变阻器的作用是合上开关,电流表示数不

2、为零,电压表示数为 3V,无论如何移动滑片,两表示数都不变,你认为接线可能问题?2、如右图示,把一个灯泡和一个定值电阻并联接入电路。测量它们的电流和电压,得出右图示的曲线。则L 是 ,R 是 。(1)当电源电压是 2V 时,L 的阻值是,R 的阻值是 当电源电压是 2V 时,L 的阻值是,R 的阻值是。得出结论:L 的电阻随电压增大而增大。结论合理吗?为什么?(2)要探究电路中电流与电压的关系,你应该选用进行实验。如图的装置可用来定性研究定律将电阻R 甲与R 乙(R 甲R 乙)串联在电路中是为了使时间和相同,通过温度计示数的变化可以比较的多少根据焦耳定律,升温较多的是(甲或乙)(2)如果把这组

3、实验仪器改造一下,可以用来探究不同物质的比热容大小。则需要改造的有A、甲乙应装入质量的同物质。B、R 甲R 乙,目的是相同时间内使物质吸收的热量。观察来判断比热容的大小。实验中,最好使两种物质初始温度同。如果甲放入的是水,乙放入的是煤油,则一段时间后(都还没沸腾),温度较高的是(甲或乙)3、和分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验,他们各自设计的实验电路图及实验数据。(和电路连接及的数据都没有错误)(1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与电流之间的关系是:(2)根据它的实验数据判定“并联电路各的电流一定相等”,这是因为他选用的两个电阻大小关系是:R1(大于、小于或等于)R2(3)请你

4、、的实验设计各有哪些可以改进的地方。:4、为探究影响导体电阻大小的,找到了不同规格的导线,如表所示(1)要探究电阻大小与导体长度的关系,应选择和两根导线进行实验;5、如图甲所示电路,电源电压为 6V,当S闭合时,电压表的读数如图乙所示,则L1 两端的电压为V,L2 两端的电压为V(2)要探究电阻大小与导体材料的关系,应选择和两根导线进行实验;(3)用A、C 两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系,则导线C 的长度应为。导线材料长度横截面积A镍铬L0S0B镍铬2L0S0C镍铬2S0D锰铜L0S06、某同学希望通过比较电路中不同位置电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接电路图如图 5-9 所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图 5-10 所示。(1)电流表 A2 的读数是。5-11(2)该同学发现电流表 A1 指针偏转较 A2 的小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”。请你造成他判断错误的原因。(3)另一同学连接的电路如图 5-11 所示,他认为:若亮灯亮度一样,说明串联电路电流处处相等,若两灯的亮度不同,则说明串联电路电流不相等。A、若图 5-11 中两灯亮度不同,能否说明流过两灯电流不相等?简明理由B、连接电路后,两灯泡都亮,犹豫连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填

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