《物质的分类》教学课件-2

1、物质的分类第1页，共20页。 物质分类的方法很多，根据研究需要，可以从多种角度对物质进行分类，并得到不同的分类结果（同一种物质属于不同的类别），因此在对物质分类时，必须指明分类的依据。 为了便于研究和掌握物质的性质，人们按照一定的分类标准对物质进行分类，常用的分类方法有 和 。交叉分类法树状分类法分类方法第2页，共20页。交叉分类法第3页，共20页。树状分类法第4页，共20页。PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下

2、载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 特点提醒氧化物分类中注意两点：(1)金属氧化物不一定属于碱性氧化物，如N

3、a2O2属于过 氧化物，Al2O3属于两性氧化物，Mn2O7属于酸性氧 化物。(2)非金属氧化物不一定属于酸性氧化物，如CO、NO、 NO2等第5页，共20页。思考感悟由同种元素组成的物质一定是纯净物吗？提示不一定，如由O2与O3组成的气体只有一种氧元素组成，但属于混合物。第6页，共20页。1、根据纯净物的物理性质不同，如颜色、状态、气味、硬度、密度、溶解性等，对纯净物进行分类。 观察图中物质，并按它们的颜色和状态进行分类。第7页，共20页。按颜色分：有色物质：无色物质：MgO KMnO4 Cl2O2 H2SO4 CH3COOH NaCl白色紫黑色黄绿色按状态分：气态物质：液态物质：固态物质：

4、 O2 Cl2H2SO4 CH3COOH MgO KMnO4 NaCl第8页，共20页。 请你另外设计两种方案，将这 八种物质进行分类。按溶解性不同分：可溶物质：难溶物质： NaCl H2SO4 CH3COOH Cl2 KMnO4O2 MgO按气味不同分：有气味物质：无气味物质：CH3COOH Cl2 NaCl H2SO4 O2 MgO KMnO4第9页，共20页。2、根据纯净物的组成、用途不同，可对纯净物进行分类。思考： 有氧气、四氧化三铁、氯化氢气体、硫、水、硫酸锌、镁、汞等八种纯净物，从元素组成的角度分类，其中同种元素和不同种元素组成的纯净物分别有哪些？单质和化合物：（1）纯净物根据元素

5、组成的不同，可分为单质和化合物两大类。第10页，共20页。（2）单质：由一种元素组成的纯净物。如：O2、N2、Fe、S等A.特征：同种元素组成是纯净物B.判别依据：先确定是不是纯净物是否由一种元素组成C.分类：金属非金属按性质不同Cu Fe Mg等O2 C S等D.注意点：由同种元素组成的物质，可能是单质，也可能是混合物。如：O2和O3第11页，共20页。（3）化合物：由两种或两种以上元素组成的纯净物。如：H2O、P2O5、硫酸、烧碱食盐、纯碱等A.特征：不同种元素组成是纯净物B.判别依据：先确定是不是纯净物是否由不同种元素组成第12页，共20页。（4）氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素

6、的化合物。如：H2O、P2O5、Fe2O3、CuO等A.特征：两种元素组成的化合物必含氧元素B.判别依据：先确定是不是属于化合物是否由“二元一氧”组成C.分类：金属氧化物非金属氧化物按元素组成CuO Fe2O3 CaO MgO等CO2 CO H2O SO2等第13页，共20页。 有甲烷（CH4）、食盐（NaCl）、氢氧化钠（NaOH）、酒精（C2H5OH）、醋酸（CH3COOH）、盐酸（HCl）等六种物质，根据其所含的元素特点，是否可以将它们分成两部分？思考：根据物质组成中是否含有碳元素来分：含碳化合物：不含碳化合物：CH4 C2H5OH CH3COOHNaCl NaOH HCl第14页，共2

7、0页。化合物根据其组成中是否含碳元素，可分为无机化合物和有机化合物。无机化合物A.定义：由碳以外的其它元素组成的化合物。B.组成特征：一般不含碳元素（除碳的氧化物、碳酸及碳酸盐外）C.注意事项：少数含碳的化合物如CO、CO2、H2CO3、碳酸盐属于无机化合物。第15页，共20页。有机化合物A.定义：含碳的化合物。B.组成特征：一定含有碳元素。C.化学性质：具可燃性，燃烧时生成CO2和H2O。加热时易炭化：加热或不完全燃烧时有黑色的炭生成。第16页，共20页。探究： 根据已知物质和未知物质的特性，如颜色、状态、气味、溶解性、可燃性等可运用实验方法，通过对比也可以对物质进行分门别类。 对未知物质的鉴别，因未知物质可能有毒、有腐蚀性等，所以，鉴别时严禁用手去抓、把鼻子凑到容器口去闻气味、更不得尝味道！第17页，共20页。提问：如图所示的图中哪些是无机化合物？哪些是有机化合物？第18页，共20页。 下列是一些常见的金属和非金属的样品，请仔细观察和记录这些样品的外观。思考一下，它们有什么不同。第19页