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文档简介
1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(每题4分,共48分)1下列各组数中,能作为一个三角形三边边长的是()A1,
2、1,2B1,2,4C2,3,4D2,3,52下列哪一组数是勾股数( )A9,12,13B8,15,17C,3,D12,18,223若分式的值为,则的值为ABCD4现在人们锻炼身体的意识日渐增强,但是一些人保护环境的意识却很淡薄,如图是兴庆公园的一角,有人为了抄近道而避开横平竖直的路的拐角ABC,而走“捷径AC于是在草坪内走出了一条不该有的“路AC”,已知AB40米,BC30米,他们踩坏了_米的草坪,只为少走_米路()A20、50B50、20C20、30D30、205已知=6,=3,则的值为( )A9BC12D6如图,在RtABO中,OBA90,A(8,8),点C在边AB上,且,点D为OB的中点
3、,点P为边OA上的动点,当点P在OA上移动时,使四边形PDBC周长最小的点P的坐标为()A(2,2)BCD78的立方根是()ABC-2D28如图,直线a、b被直线c、d所截,若1100,280,3125,则4的度数是( )A55B75C100D1259使分式有意义的x的取值范围为()Ax2Bx2Cx0Dx210某工程队准备修建一条长1200米的道路,由于采用新的施工方式,实际每天修建道路的速度比原计划快20,结果提前两天完成任务,若设原计划每天修建道路x米,则根据题意可列方程为( ).ABCD11有五名射击运动员,教练为了分析他们成绩的波动程度,应选择下列统计量中的( )A方差B中位数C众数D
4、平均数12下列各式是分式的是( )ABCD二、填空题(每题4分,共24分)13我国的纸伞工艺十分巧妙,如图,伞不论张开还是缩拢,伞柄AP始终平分同一平面内两条伞骨所成的角BAC和EDF,使与始终全等,从而保证伞圈D能沿着伞柄滑动,则的理由是_14有6个实数:,其中所有无理数的和为_15若(x+m)(x+3)中不含x的一次项,则m的值为_16将一副直角三角板按如图所示叠放在一起,则图中的度数是_17分式的最简公分母是_18分解因式:2a38a=_三、解答题(共78分)19(8分)从2019年9月1日起,我市积极开展垃圾分类活动,市环卫局准备购买、两种型号的垃圾箱,通过市场调研得知:购买3个型垃圾
5、箱和2个型垃圾箱共需540元;购买2个型垃圾箱比购买3个型垃圾箱少用160元(1)求每个型垃圾箱和型垃圾箱各多少元?(2)该市现需要购买、两种型号的垃圾箱共30个,设购买型垃圾箱个,购买型垃圾箱和型垃圾箱的总费用为元,求与的函数表达式,如果买型垃圾箱是型垃圾箱的2倍,求出购买型垃圾箱和型垃圾箱的总费用20(8分)尺规作图:已知,在内求作一点P,使点P到A的两边AB、AC的距离相等,且PB=PA(保留作图痕迹)21(8分)按要求完成下列各题(1)计算:(2)因式分解:(3)解方程:(4)先化简,再求值:,其中22(10分)在中,点是上一点,沿直线将折叠得到,交于点(1)如图,若,求的度数;(2)
6、如图,若,连接,判断的形状,并说明理由23(10分)如图,平分,且,垂足分别是,连结与交于点(1)求证:是线段的垂直平分线;(2)若,求的周长和四边形的面积24(10分)因式分解:(1);(2)25(12分)已知:如图,AD垂直平分BC,D为垂足,DMAB,DNAC,M、N分别为垂足求证:DM=DN26已知:如图,CEAB,BFAC,CE与BF相交于D,且BD=CD求证:BAD=CAD参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边即可求解【详解】A、1+1=2,不满足三边关系,故错误;B、1+24,不满足三边关系,故错误;C、2
7、+34,满足三边关系,故正确;D、2+3=5,不满足三边关系,故错误故选C【点睛】本题主要考查了三角形三边关系的运用,判定三条线段能否构成三角形时并不一定要列出三个不等式,只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形2、B【分析】欲判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方【详解】解:A、92+122132,此选项不符合题意;B、152+82172,此选项符合题意;C、和不是正整数,此选项不符合题意;D、122+182222,此选项不符合题意;故选:B【点睛】此题考查的是勾股数的判断,掌握勾股数的定义是解决此题的
8、关键3、A【分析】根据分式值为0,分子为0,分母不为0,得出x+3=0,解方程即可得出答案【详解】因为分式的值为,所以x+3=0,所以x=-3.故选A.【点睛】考查了分式值为零的条件,关键是掌握分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零注:“分母不为零”这个条件不能少4、B【分析】根据勾股定理求出AC即可解决问题【详解】在RtABC中,AB=40米,BC=30米,AC50,30+4050=20,他们踩坏了50米的草坪,只为少走20米的路故选:B【点睛】本题考查了勾股定理,解题的关键是理解题意,属于中考基础题5、C【分析】根据同底数幂的除法的性质的逆用和幂的乘方的性质计算即可【详解】解:xm=6
9、,xn=3,x2m-n=(xm)2xn=623=1故选:C【点睛】本题考查了同底数的幂的除法,幂的乘方的性质,把原式化成(xm)2xn是解题的关键6、D【分析】根据已知条件得到ABOB8,AOB45,求得BC6,ODBD4,得到D(4,0),C(8,6),作D关于直线OA的对称点E,连接EC交OA于P,则此时,四边形PDBC周长最小,E(0,4),求得直线EC的解析式为yx+4,解方程组即可得到结论【详解】解:在RtABO中,OBA90,A(8,8),ABOB8,AOB45,点D为OB的中点,BC6,ODBD4,D(4,0),C(8,6),作D关于直线OA的对称点E,连接EC交OA于P,则此时
10、,四边形PDBC周长最小,E(0,4),直线OA 的解析式为yx,设直线EC的解析式为ykx+b,解得:,直线EC的解析式为yx+4,解 得,P(,),故选:D【点睛】本题考查了轴对称-最短路线问题,等腰直角三角形的性质,正确的找到P点的位置是解题的关键7、D【解析】根据立方根的定义进行解答【详解】,的立方根是,故选:D【点睛】本题主要考查了立方根定义,熟练掌握相关定义是解题的关键8、D【解析】由题意得15=100,然后得出5+2180,证出ab,由平行线的性质即可得出答案【详解】解:如图15=100,280,5+2180,ab,43125,故选:D【点睛】本题主要考查平行线的判定及性质,掌握
11、平行线的判定及性质是解题的关键9、A【分析】分式有意义要求分母不等于零.【详解】解:若分式有意义,即x+20,解得:x2,故选A.【点睛】本题考查了分式有意义的条件,属于简单题,熟悉分式概念是解题关键.10、A【解析】设原计划每天修建道路xm,则实际每天修建道路为(1+20%)xm,由题意得,.故选A.11、A【解析】试题分析:方差是用来衡量一组数据波动大小的量,体现数据的稳定性,集中程度;方差越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,数据越稳定故教练要分析射击运动员成绩的波动程度,只需要知道训练成绩的方差即可故选A.考点:1、计算器-平均数,2、中位数,3、众数,4、方差12、D【分析
12、】由分式的定义分别进行判断,即可得到答案【详解】解:根据分式的定义,则是分式;故选:D【点睛】本题考查了分式的定义,解题的关键是掌握分式的定义进行判断二、填空题(每题4分,共24分)13、ASA【分析】根据确定三角形全等的条件进行判定即可得解【详解】解:由题意可知:伞柄AP平分BAC,BAP=CAP,伞柄AP平分EDF,EDA=FDA,且AD=AD,AEDAFD(ASA),故答案为:ASA【点睛】本题考查了全等三角形的应用,理解题意确定出全等的三角形以及全等的条件是解题的关键14、【分析】先根据无理数的定义,找出这些数中的无理数,再计算所有无理数的和【详解】无理数有:,=故答案为:.【点睛】本
13、题是对无理数知识的考查,熟练掌握无理数的知识和实数计算是解决本题的关键.15、-1【分析】把式子展开,找到x的一次项的所有系数,令其为2,可求出m的值【详解】解:(x+m)(x+1)=x2+(m+1)x+1m,又结果中不含x的一次项,m+1=2,解得m=-1【点睛】本题主要考查了多项式乘多项式的运算,注意当多项式中不含有哪一项时,即这一项的系数为216、75【分析】根据直角三角形的两锐角互余求出1的度数,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解【详解】如图,1=90-60=30,所以,=45+30=75故答案为75【点睛】本题主要考查了三角形的一个外角等于与它不相邻的
14、两个内角的和的性质,直角三角形两锐角互余的性质,是基础题,熟记性质是解题的关键17、【分析】根据题意,把分母进行通分,即可得到最简公分母【详解】解:分式经过通分,得到;最简公分母是;故答案为:【点睛】本题考查了最简公分母的定义,解题的关键是掌握公分母的定义,正确的进行通分18、2a(a+2)(a2)【解析】要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方式或平方差式,若是就考虑用公式法继续分解因式因此,三、解答题(共78分)19、(1)每个型垃圾箱100元,每个型垃圾箱120元;(2)与的函数表达式为:(且a为整数),若型垃圾箱是型
15、垃圾箱的2倍,总费用为3200元【分析】(1)设每个型垃圾箱x元,每个型垃圾箱y元,根据“购买3个型垃圾箱和2个型垃圾箱共需540元;购买2个型垃圾箱比购买3个型垃圾箱少用160元”列出方程组解答即可;(2)根据(1)中的单价可列出与的函数表达式,由型垃圾箱是型垃圾箱的2倍得出a的值,代入函数表达式计算即可【详解】解:(1)设每个型垃圾箱x元,每个型垃圾箱y元,则 ,解得: 每个型垃圾箱100元,每个型垃圾箱120元(2)购买型垃圾箱个,则型垃圾箱个,(且a为整数)若型垃圾箱是型垃圾箱的2倍,则,故总费用为3200元【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用及函数表达式的应用,根据题意列出方程组及
16、函数表达式是解题的关键20、作图见解析【分析】由P到A的两边AB、AC的距离相等,根据角平分线的性质得到P点在CAB的角平分线上,由PB=PA,根据垂直平分线的性质得到点P在AB的垂直平分线上【详解】解:作CAB的角平分线AD,再作AB的垂直平分线MN,AD与MN的交点即为P点如图:【点睛】本题考查作角平分线和作垂直平分线理解角平分线上的点到角两边距离相等,线段垂直平分线上的点到线段两端距离相等是解题关键21、(1);(2);(3)1.5;(4);【分析】(1)先算乘方和乘法,最后合并同类项即可;(2)先提取公因式,然后再运用公式法分解因式即可;(3)先通过去分母化成整式方程,然后再解整式方程
17、,最后检验即可;(4)先运用分式的运算法则化简,最后将a=2代入计算即可【详解】解:(1);(2);(3)去分母得:1-(x-2)x解得:x1.5经检验x1.5是原分式方程的根,所以,分式方程的解为x1.5;(4)原式当时,原式【点睛】本题考查了整式的四则混合运算、因式分解、解分式方程和分式的化简求值,掌握相关运算法则是解答本题的关键22、(1)52;(2)ABE是等边三角形,理由见解析【分析】(1)根据翻折变换的性质得到ADBADE,根据邻补角的概念求出ADC即可解答;(2)设EDCDABx,用x表示出ADB和ADE,根据翻折变换的性质列出方程,解方程求出x,再根据三角形外角的性质求出DBE
18、,得到ABE60即可证得结论【详解】解:(1)ADB116,ADE116,ADC18011664,EDCADEADC52;(2)ABE是等边三角形,理由:BAC90,ABAC,ABCC45,设EDCDABx,则ADB18045x,ADE45xx,18045x45xx,解得:x30,EDC30,DBDE,DBEDEB15,ABE60,又ABAE,ABE是等边三角形【点睛】本题考查的是翻折变换的性质、等边三角形的判定、等腰直角三角形的性质以及三角形的内角和定理等知识;熟练掌握翻折变换和等腰直角三角形的性质是解题的关键23、(1)证明见解析;(2),【分析】(1)根据线段垂直平分线的判定定理证明点E,点O都在线段CD的垂直平分线上,即可得到是线段的垂直平分线;(2)先证明OCD是等边三角形,再根据等边三角形的性质即可得出周长及面积【详解】(1)证明:OE平分AOB,ECOA,EDOB,CE=DE,点E是在线段CD的垂直平分线上在RtOCE和RtODE中,RtOCERtODE(HL),OC=OD,点O是在线段CD的垂直平分线上,OE是线段CD的垂直平分线(2)解
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