七年级期中考备考手册

1、PAGE PAGE 8七年级期中考备考手册一、字词 q sh lntn hunchuqio cujuln mn分 歧 霎 时粼 粼瘫 痪 捶 打憔 悴诀 别烂 漫x do di ch jizun jn zhn n 絮絮叨叨逮着玩树 杈脸 颊攥不 禁寒 战匿 笑 z hn dnpi hui q yn bjio hu b m姊 妹 菡 萏 徘 徊攲 斜荫 蔽狡 猾卜 问模 仿ji cu nin yn x c mngmngxi i截然不同搓 捻繁 衍迁 徙花团锦簇不可名状冥思遐想期期艾艾zhugn g tu zhzhu sh x ybng茁壮成长尴 尬 开 拓 停 滞 着 实 威 慑须 臾屏 息 m

2、nglng rnwn zhunyn ninglio hng dusu xing 铭 记朗 润 宛 转酝 酿 嘹 亮烘 托 抖擞精神镶chng zh ruchqun sh zhuzhng 澄 清 贮 蓄偌 大刹 那蜷 曲疏 忽 锥 形丁 丁 li lio h shu q mi清 冽 寥 阔枯 涸肥 硕 栖 息 梦 寐 常识1.散步：作者莫怀戚。2.秋天的怀念：作者史铁生。3.羚羊木雕：作者张之路。4.金色花：作者泰戈尔，印度诗人，诺贝尔文学家奖获得者。5.荷叶.母亲：作者冰心。6.世说新语：南朝刘义庆编著。7.魏巍，著名散文作家、小说家，代表作有谁是最可爱的人。8.海伦凯勒，美国盲聋女作家，在十

3、九个月时因一次高烧而导致双目失明，双耳失聪。主要著作有假如给我三天光明等。9.丘吉尔，英国政治家，1953年诺贝尔文学奖得主。10.孔子（前551前479）名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的开创者。论语是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，是一部儒家学派的经典著作。11.春的作者是朱自清，字佩弦，著名的散文有背影荷塘月色等。12.老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说骆驼祥子四世同堂等，话剧龙须沟茶馆等。13.观沧海选自作者曹操，字孟德，东汉末年(朝代)的政治家、军事家、诗

4、人 。14.次北固山下作者唐朝诗人王湾。15.钱塘湖春行作者唐朝白居易，字乐天，号香山居士。16.天净沙秋思作者元朝著名戏曲作家马致远，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。病句1.看动词XX同学数学成绩提高的原因是因为他努力的结果。语文老师实现了不仅能使学生语文成绩提高，还能使学生数学、英语成绩提高。2.看介词（通过、经过、由于、使、让、从、在）通过紧张的期末复习，使我们的各科成绩都有了提高。3.看否定为了避免成绩不退步，他报了补习班。 HYPERLINK / w W w.x K b 1. c o m4.看两面能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。5.看并列（和、且）大家怀着崇敬的心

5、情注视和倾听着这位英雄的报告。人们将反腐败成功的希望寄托在健全和建立反腐机制上。名著阅读繁星春水（1）作者简介 冰心，原名为谢婉莹，籍贯福建福州长乐人。（2）作品简介 繁星春水是冰心早期的两部诗集：核心“爱的哲学”； 主题“母爱”“童真”“自然”；内容：对母爱与童真的歌颂；对大自然的崇拜和赞颂；对人生的思考和感悟。茅盾称为繁星格与春水体； 语言轻柔雅丽，韵律浑然天成，意境优美清丽。六、文言文阅读世说新语两则1.字词解释內集：家庭聚会。 儿女：子侄辈。讲论文义：讲论，讲解讨论；文义，诗文。俄而雪骤，公欣然曰：俄而，不久，一会儿；骤，迅速；欣然，高兴的样子。差可拟：差不多可以相比。差，大致、差不多

6、。拟，相比。未若柳絮因风起：未若，不如；因，凭借。 期行：期，约定。 期日中：日中，正午时分。舍去：舍，丢下；去，离开。尊君在不(fu)：尊君，对别人父亲的一种尊称；不，通“否”，没有。相委而去：相，副词，表示一方对另一方的行为；委，丢下，舍弃。 家君：对他人称呼自己的父亲。 引：拉。 顾：回头看。句子翻译 HYPERLINK / w W w.x K b 1. c o m公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” 兄女曰：“未若柳絮因风起。”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得

7、满天飞舞。”陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好在正午。正午已过,不见那朋友来,太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才来。友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西!跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。” 元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。3.课文理解咏雪一文

8、营造了一种怎么样的家庭气氛？你对此有何感受？营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智力有很大的好处。咏雪中为什么公大笑乐？对于两个比喻，作者更欣赏哪一个？你是从哪里看出来的？“公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象，他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。作者并没有直接表态，却在最后补充交代了道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明他更赞赏道韫的才气。元方是一个怎样的孩子？他“入门不顾”是否失礼？从本文中你在做人方面得到什么启发？陈元方是一个聪敏，懂礼的孩子。没有失礼：元方抓住了客人失信、无礼在先，批评对方“无信”“无礼”，维护父亲尊严，令人钦佩，对于年仅七岁的孩

9、子我们不能求全责备。启发：做人要诚实、守信、尊重他人。Ww W.x k B 1.c Om论语十二章1.字词解释（1）学而时习之：按时复习 （2）有朋自远方来：从 （3）不亦君子乎：指道德上有修养的人 （4）吾日三省吾身：每天；多次反省 （5）与朋友交而不信乎：真诚，诚实 （6）传不习乎：老师传授的知识（7）三十而立：站立，站得住，这里指独立做事情（8）四十不惑：迷惑，疑惑 （9）不逾矩：越过，超过；规矩，规范）（10）温故而知新：学过的知识；得到；新的理解与体会（11）学而不思则罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从（12）思而不学则殆：有害 （13）可以为师矣：可以；凭借；做，当作（14）人不堪

10、其忧：忍受（15）知之者不如好之者：懂得；代词，的人；喜欢，爱好（16）好知者不如乐知者：以为乐趣（17）饭疏食饮水：吃饭；粗粮；冷水）（18）曲肱而枕之：弯曲胳膊；承接连词（19）不义而富且贵：不正当的手段（20）于我如浮云：对于（21）三人行必有我师焉：泛指多个，几个；于此，意思是“在其中”（22）择其善者而从之：好的方面，优点（23）子在川上曰：河流上，河边（24）逝者如斯夫：流逝；这，指河水（25）不舍昼夜：舍弃（26）三军可夺帅也：军队的通称Ww W.x k B 1.c Om（27）匹夫不可夺志也：普通的人，男子汉（28）博学而笃志：忠实，坚守（29）切问而近思：恳切地提问；多考虑当

11、前的事（30）人不知而不愠：了解；生气，发怒 2.句子翻译1.子曰：“学（学习）而（表顺承）时（ 按时（名词作状语）习（复习）之，不亦（也是）说（同“悦”）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知（了解）而（表转折）愠（生气）不亦君子乎？”孔子说：“学了又按时复习，不也是很喜悦的吗?有朋友从远方来，不也是很快乐的吗?人们不了解我，我却不怨恨生气，不也是一个品德高尚的人吗?” 2.曾子曰：“吾（我）日（每天，名词作状语）三（多次）省（反省）吾身：为（替）人 谋（出主意）而（表转折）不忠乎？与朋友交而（表转折）不信（诚信）乎？传（传授的知识，名词做曾子说：“我每天多次反省自己替人家谋虑是否真诚尽心？和朋

12、友交往是否诚实？传授的学业是否复习了？”3.子曰：“吾十有（通“又”）五而（表顺承）志于学，三十而立（独立），四十而（表顺承）不惑（迷惑），五十而（表顺承）知天命（自然规律），六十而（顺承）耳顺，七十而（表顺承）从心所欲，不逾（超过）矩（规范）。”我十五岁开始立志学习，三十岁能自立于世，四十岁遇事能不迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁对各种言论能明辨是非，到七十岁才可以随心所欲，又不会超出规矩。 4.子曰：“温（复习）故（就的知识，形容词做，名词） 而（表顺承）知新（新的领悟）， 可（可以）以（凭借）为（成为）师矣。”孔子说：复习旧的知识，并从中获得新的领悟，做到这样的程度，可以成为老师

13、了。5.子曰：“学而（表转折）不思则罔（迷惑），思而（表转折）不学则殆（有害）。孔子说：“只学习不思考，便会迷惑而无所得。只空想而不学习，就会有害。”6.子曰：“ 贤（品德高尚）哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪（忍受）其忧，回也不改其乐（乐于学）。贤哉，回也！”孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种清苦，颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”7.子曰：“知之（代词，指代学问）者（的人）不如好（喜欢，爱好）之者，好之者不如乐（以为乐趣，名词意动用法）之者。”孔子说：“对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，

14、又不如以学习为乐的人。” 8.子曰：“饭（吃饭，名词作动词）疏（粗粮）食饮水（冷水），曲肱（弯着胳膊）而（表顺承）枕之，乐（乐趣）亦在其中矣。不义（正当手段）而富且贵，于（对于）我如浮云。”孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。” HYPERLINK / 新 课 标 第 一 网9.子曰：“三（几个）人行，必有我师焉（在其中）。择其善者而（表顺承）从（跟从）之（代词，学习），其不善者而改之。”孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以作我的老师的人。我选择他的优点向他学习，看到他不好的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。” 10.子在川（河）上曰：“逝（