湘艺版 二年级下册音乐教案- 第二课 粗心的小画家 (第一课时)_第1页
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文档简介

1、 粗心的小画家第一课时教学内容分析：选自湘艺版义务教育教科书音乐二年级下册第二课演唱部分。粗心的小画家是一首活泼、诙谐的儿童歌曲，歌曲结构为五个乐句构成一段体，四二拍子，曲调欢快活泼。歌曲以富有童趣的语言，表现了小画家丁丁的粗心大意，画动物缺腿少尾的故事，歌曲告诉了小朋友做事要认真仔细，不能粗心大意。教学目标： 1、能用明亮的声音、生动有趣地演唱粗心的小画家。2、感受歌曲中所表现的幽默、滑稽的情趣，并且为歌曲改画，创编歌词。3、在歌曲的学习过程中，学生应该明白做事情要认真、细心。 教学重点：学生唱歌曲粗心的小画家，并积极参与歌曲表现。 教学难点：引导学生自编歌词进行演唱，掌握歌曲中的附点节奏，

2、在学习歌曲的过程中改掉坏习惯。 教学准备：课件一、创景激趣师：孩子们，你们喜欢画画吗？老师也认识这样一个小朋友，他很喜欢画画，他画得怎么样呢？你们听，他向我们介绍自己呢?(揭示课题)二、自主学习1、初听歌曲。（播放歌曲）2、有节奏地读歌词。（1）师：你们听清楚他的自我介绍了吗？老师来考考你们！（师）谁说 他是 小画 家？（生）丁丁 说他是 小画 家。什么 东西 一大 把？ 彩色 铅笔 一大 把。他 .对 别 .人 怎么 说？ 他 .对 别 .人 把口 夸 。哪 .些 东西 他会 画？ 什 .么 东西 都会 画。（2）师：嗯，看来同学们不仅认识了丁丁，还把他编成了童谣，下面我们就打课本12页完整

3、的把这首童谣第一部分有节奏的念一念，要注意跟上老师的节拍。（3）、全班用手打着节拍有节奏的朗读歌词。三、合作探究1、评价丁丁的画：丁丁画得怎么样呀？画了哪些小动物？师： 画 .只 螃 .蟹 几条 腿？ （生） 画 .只 螃 .蟹 四条 腿。 画 .只 鸭 .子 什么 嘴？ （生） 画 .只 鸭 .子 尖尖 嘴。 画 .只 小 .兔 什么耳朵？ （生） 画 .只 小 .兔 圆耳 朵。 画 .匹 大 .马 没什 么？ （生） 画 .匹 大 .马 没尾 巴。 2、加上动作有节奏的读一读。（讲解附点节奏的要点）3、唱唱丁丁的歌（1）听录音范唱，学生用踏脚、拍手、拍腿的声势动作来参与。（2）跟录音小声的演唱歌曲。（3）跟琴慢速、轻声的、完整的演唱歌曲。（4）跟琴与老师进行接龙唱歌曲（5）跟着CD的伴奏演唱歌曲，引导学生用动作参与表现。（6）检查演唱能力。四、交流梳理 1、引发谈话，渗透思想教育。 2、帮助丁丁改画 3、创编歌词并进行表演。师： 画 .只 螃 .蟹 几条 腿？ （生） 画 .只 螃 .蟹 八条 腿。 画 .只 鸭 .子 什么 嘴？ （生） 画 .只 鸭 .子 扁扁 嘴。 画 .只 小 .兔 什么耳朵？ （生） 画 .只 小 .兔 尖耳 朵。 画 .匹 大 .马 没什 么？ （生） 画 .匹

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