原子结构、核素、同位素教学课件

1、第1页，共29页。1、原子的构成（一）原子的构成第2页，共29页。第3页，共29页。 从电性角度来看,它们有什么关系? 交流与讨论1：原子原子核核外电子质子中子不显电性带正电带负电带正电不带电1、原子核所带电荷数=质子所带电荷数=电子所带电荷数第4页，共29页。原 子：核电荷数核内质子数核外电子数 核电荷数核内质子数 核外电子数阴离子：阳离子：?动脑时间 核电荷数核内质子数 核外电子数核外电子数am3. 阴离子 ：核电荷数质子数核外电子数核外电子数bn第10页，共29页。质子中子可不可以再分呢？交流与讨论第11页，共29页。第12页，共29页。AZdcA代表质量数；Z代表核电荷数；c代表离子的

2、价态；d代表化合价e 代表一个原子团中原子个数a、b、c、d、e各代表什么？Xe第13页，共29页。质量数化合价离子电荷质子数O8162-2- 2一个氧分子中的原子个数实例理解第14页，共29页。粒子符号质子数(Z)中子数(N)质量数(A)用 表示电子数O818Al1427ClHHH20AZX3517Cl101317183518 8O2713Al应用: 1、填写下表108131710111011第15页，共29页。学以致用用AZX表示原子：1.求中性原子的中子数：N= 2.求阴离子的中子数，AXn-共有x个电子，则N= 3.求阳离子的中子数，AXn+共有x个电子，则N= 4.求中性分子或原子团

3、的中子数，1H216O分子中，N= 第16页，共29页。元素：具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。第17页，共29页。1. 元素如何定义？具有相同核电荷数（质子数）的同一类原子叫元素。2.同种元素原子的原子核中，中子数一定相同.对吗?举例说明.复习第18页，共29页。核素：具有一定质子数和一定中子数的一种原子称为一种核素。第19页，共29页。同位素：质子数相同、质量数（或中子数）不同的核素互称为同位素。练习：其中（）互为同位素的是和。（）质量数相等，但不能互称为同位素的是和。（）中子数相等，但质子数不相等的是和。第20页，共29页。核组成质子数中子数质量数 学 名 俗 称 1 1

4、 1 1 1 0 2 3 2 氕 氘 氚 重氢 超重氢H11H21H31试比较三种原子的异同，指出它们之间的关系。质子数相同中子数不同，质量数不同属同种元素不同种原子质子数相同而中子数不同的同一元素的原子互称同位素（D）（T）第21页，共29页。同 位 素 具有相同的质子数和不同的中子数的同一元素的原子互称同位素。特点化学性质几乎完全相同质子数相同 核电荷数相同 原子序数相同 在周期表中位置相同H2 和D2 是两种不同的单质，化学性质基本相同H2O 和 D2O 是两种不同的化合物，化学性质基本相同 质子数相同 核外电子数相同 第22页，共29页。同 位 素 具有相同的质子数和不同的中子数的同一

5、元素的原子互称同位素。特点中子数不同 性质不同 用途不同第23页，共29页。同 位 素 许多元素都有同位素， 目前发现112种元素，同位素却有1800 余种。几个实例1H16C121H21H392U234氢有三种同位素：氘和氚是制造氢弹的材料铀有三种同位素：92U23592U238铀235 是制造原子弹的材料和核反应堆的燃料碳有三种同位素：6C136C14碳12 作为原子量及阿伏加德罗常数的标准碳14 在考古学中测定生物死亡年代。 第24页，共29页。元素：具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。元素的种类由质子数决定。核素：具有一定质子数和一定中子数的一种原子称为一种核素。核素由质

6、子数和中子数共同决定。同位素：质子数相同、质量数（或中子数）不同的核素互称为同位素。如、11、2131互称为同位素。（二）元素、核素与同位素的关系关系如图示：元素核素核素同位素第25页，共29页。练习：1、在下列分子中，电子总数最少的是（）、2、核内质子数不同，核外电子数相同的两种微粒，它们可能是（）、同种元素的两种离子、同种元素的原子和离子、不同种元素的离子、不同种元素的原子和离子3、下列说法中不正确的是（）质子数相同的微粒一定属于同一种元素同位素的性质几乎相同质子数相同，电子数也相同的两种微粒，不可能是一种分子和一种离子电子数相同的微粒不一定是同一种元素一种元素只能有一种质量数、第26页，

7、共29页。1、医学中于显影、诊断、治疗、消毒等；2、农业上的辐射育种技术，提高了农产品 的质量和数量；3、14C的放射性被应用于考古断代4、2H、3H是制造氢弹的材料； 161第27页，共29页。原子核核外电子质子中子不显电性带正电，集中了原子的大部分质量带正电不带电一、原子带负电AZdcA代表质量数(原子核内所有的质子和中子的相对质 量取近似整数值加起来所得数值)；Z代表核电荷数；c代表离子的价态；d代表化合价e 代表原子个数X二、质量数=质子数+中子数e第28页，共29页。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、

8、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦

9、想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举

10、就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去

11、争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。1

12、7、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺

13、。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真

14、理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习，并不

15、比学习游手好闲好。约翰贝勒斯22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。毛泽东25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一