2021-2022学年福建省福州市晋安区三年级上学期期末语文试卷

1、2021-2022学年福建省福州市晋安区三上期末语文试卷拼写看拼音写词语。单选下面加点字的注音正确的一项是A调动（dio） 暴雨（bo）B呢喃（nn） 舒畅（chn）C阿嚏（q） 诧异（ch）D熨帖（wi） 鞠躬（n）单选下面书写有错误的一项是A蜡烛B苍翠C船蓬D螃蟹单选下面可以用来描写“冬天”的词语是A秋高气爽B金桂飘香C春华秋实D天寒地冻单选“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”这首诗的朝代和作者分别是 A【清】袁枚B【唐】王昌龄C【宋】苏轼D【唐】李白单选“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是 A乘车B坐下C座位D因为单选下列标点符号有错误的一项是A童年时，一个春天的黎明。父亲带着我从滹沱河岸

2、的一片树林边走过。B“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。C“咕”小狗学着杜鹃叫。D他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”单选下列表述不正确的一项是A望天门山是唐代诗人李白写的关于天门山美景的壮丽诗歌。B饮湖上初晴后雨描绘了杭州西湖在不同天气下呈现的不同风姿。C卖火柴的小女孩是丹麦作家安徒生写的童话故事。D赠刘景文是宋朝诗人苏轼描写夏日荷塘美景的古诗。单选下列句子中加点词语运用不恰当的一项是A树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。B猜测与推想，使我们的阅读之旅充满了乐趣。C白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。D一场热闹的音乐会开始了。单选荀子中有一句话告诉人们：不同的语言

3、会带给别人不同的感受，鼓励我们要说带给别人温暖的话，这句话是A不迁怒，不贰过。B爱人若爱其身。C仁者爱人，有礼者敬人。D与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。单选“我迫不及待地剥开那一层薄膜，出现在我眼前的荔枝就像一颗透明的珍珠。”这句话插入下面语段中的 最恰当。 我小心翼翼地剥开荔枝那华丽的红装，随即露出了一层粉红色的薄膜。那薄膜紧紧包裹着丰满的果肉。我把荔枝塞进嘴里，轻轻一咬，果汁满口流，香甜透心底。A句之前B句之间C句之间D句之后单选下列哪句话最能完整表达文段的意思？ 预测读书法可以让人看到自己和作者不同的思路，可以更快学到书中的知识，可以激发我们求知的欲望和热情，可以锻炼我们的思维能

4、力，可以让我们学习到作者的写作方法。A预测读书法的种类真多啊！B预测读书法的好处真多啊！C预测读书法的方法真多啊！D预测读书法的内容真多啊！填空按提示与课文内容填空。(1) 有理走遍天下， 。(2) ，碧水东流至此回。(3) 一个篱笆三个桩， 。(4) 我们要团结友爱，要知道，“人心齐， ”。(5) “知有儿童挑促织， 。”这两句诗选自夜书所见。(6) 默写望洞庭。修改病句修改病句。（用规范的修改符号）(1) 下雨了，我立刻马上回家去。(2) 他穿着一件蓝色的上衣，一顶红色的帽子。阅读文章,回答问题阅读短文，回答问题。沙漠里的船 骆驼生活在沙漠里。它的身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。沙

5、漠里有水的地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，什么地方有水源，它都能找到。每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风，它的鼻孔就紧紧地闭起来。 骆驼的腿上有一大片胼（pin）胝（zh），就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上，也不会烫伤。骆驼的脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开，不会陷入松软的沙子里去。 骆驼背上有驼峰，在水草多的地方，它吃得饱饱的，喝得足足的，一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。等到缺乏食物的时候，它就用自己的积蓄来维持生命。(1) 骆驼能够依靠 在沙漠中找到水源。A眼睛B鼻子C耳朵D脚趾(2) 骆驼背上的驼峰的作用是 A有助于骆驼消化坚硬的食物。B让骆驼把水储存在驼峰里。C能够让骆驼望到很远的地方。D有

6、助于骆驼把部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。(3) 这篇文章主要向我们介绍了 A骆驼的身体。B骆驼的作用。C骆驼的构造。D骆驼身体各部分的构造及作用。(4) 骆驼不会陷入沙子中的原因是什么？答： 阅读文章,回答问题狐狸和蝉 一天傍晚，蝉在大树枝上叫着，狐狸从树下走过。它心想：这么热的天，还吵个不停，烦不烦人呀！狐狸一边想一边向树枝间窥（ku）视，发现了那只叫个不停的蝉。它眼珠子骨碌碌一转，计上心来，说道：“唱得真好啊！你有这样一副好嗓子，一定长得非常漂亮。下来吧，这样我就不仅能倾听你悦耳的声音，还能欣赏你美丽的形体了！”狐狸说得虽然好听，但心里却想：啊哈！你这只蝉可真肥美，可以做我饭后的美味小吃了

7、。 蝉从前见过狐狸，它没有跳下来，却摘了一片小树叶，让叶子飘落到地上。狐狸见状，贪婪（ln）地向叶子扑去。蝉得意地说：“哈哈哈，你露馅了，狐狸！有一天，我看见你的洞外有一堆蝉翅膀，我就不相信你了，现在我知道，我对你的看法的确没有错。如果你愿意，你可以欣赏我的歌喉，可我是不会接近你的。”(1) 解释词语。 窥视： 。贪婪： 。(2) 狐狸想要吃掉蝉，想了一个什么计策？请在文中用“”画出相关语句。(3) 请问文中的狐狸是在什么时候露馅的？A狐狸从树下走过时。B狐狸在树林间窥视时。C狐狸赞美蝉的好嗓子时。D狐狸扑向蝉摘落的树叶时。(4) 蝉没有同意狐狸的请求的真正原因是A狐狸眼珠子骨碌碌一转，计上心

8、来。B蝉从来没有见过狐狸，也不会相信狐狸的花言巧语。C蝉曾经发现狐狸的洞外一有堆蝉翅膀，猜测是狐狸吃了别的蝉后留下的残躯。D蝉不愿意让狐狸欣赏它美妙的歌喉。(5) 这则寓言故事说明了什么道理？ A蝉比狐狸聪明。B狐狸的确狡猾。C自以为是就会受到惩罚。D要善于观察，才能做出正确的判断。应用文写作写应用文。 9 月 10 日教师节那天，张亮和同学约好傍晚放学以后去看望班主任孙老师，晚一些回家。请你根据提供的内容，代张亮给他的妈妈写一张留言条。_写作习作。 题目：_真“牛” 提示：生活中总会有一些人令我们刮目相看，让我们不自觉地把掌声送出，为他（她）竖起大拇指，他（她）可能是爸爸、妈妈、奶奶、老师、

9、邻居、同学请先把作文题目补充完整，再通过具体的事例写出这个人“牛”在哪里。（注意：文中一律不得出现真实的校名、班级和姓名。）答案1. 【答案】穿戴；寒冷；观察；海滨；演奏2. 【答案】A3. 【答案】C4. 【答案】D5. 【答案】B6. 【答案】D7. 【答案】A8. 【答案】D9. 【答案】C10. 【答案】D11. 【答案】C12. 【答案】B13. 【答案】(1) 无理寸步难行(2) 天门中断楚江开(3) 一个好汉三个帮(4) 泰山移(5) 夜深篱落一灯明(6) 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。14. 【答案】(1) (2) 15. 【答案】(1) B(2) D(3) D(4) 骆驼的脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开，就不会陷入松软的沙子里去。16. 【答案】(1) 暗中察看；贪得无厌。