2021-2022学年上海市虹口区四年级下学期期末语文试卷

1、2021-2022学年上海市虹口区四下期末语文试卷填空把下列词语补充完整。目（ ）口（ ） 眉（ ）（ ）笑 （ ）（ ）相照胸有（ ）（ ） 手（ ）无（ ） 失（ ）落（ ）（ ）然而至 心急如（ ）选择填空给加点字选择正确的解释。(1) 【生】A.生疏 B.生命 C.生长 D.发生i 一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。 ii 一位陌生的老妇人坐在对面。 (2) 【善】A.善良，慈善 B.友好，和好 C.擅长，长于 D.容易，易于i 郑板桥，清朝诗词书画家，善画竹。 ii 他这个人很善变。 选择填空选择正确的关联词填空。即使也 因为所以 尽管还是(1) 走到天涯海角，我 不会忘记自

2、己的祖国。(2) 有许多人嘲笑，木匠 专心致志地雕刻着。(3) 花生的味道美，营养丰富， 大家都爱吃。按要求写句子按要求做句子练习。(1) 盲女孩抓住了那只蝴蝶，这是一个奇迹！（改成反问句） (2) 湖畔，到处角角落落是割草的孩子。（修改病句） (3) 蜜蜂在花间飞。（改成拟人句） 句子排序按照故事发展的顺序，将下列情节重新排序。有一年大旱，庄稼人纳不上官粮，衙役牵走了牛、驴。夫妻两人盼着要个小孩，喜得“枣核”。天一亮，县官带着衙役去捉人。枣核主动承认，被塞进钱裕，背到大堂。一年又一年，枣核却一点儿也不见长。大堂上，枣核灵活地蹦来蹦去，躲过衙役们的棍棒。县官的牙反倒被棍棒打了下来。枣核勤快能干

3、，学了很多本领。到了晚上，枣核蹦到驴耳朵里，大声吆喝，等把衙役们折腾困了，赶着牲口回到了村子。正确的排序是： 。填空把下面的诗句、名言补充完整。(1) 儿童急走追黄蝶， 。(2) ，一片冰心在玉壶。阅读文章,回答问题 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就

4、慢慢移动(1) “臀”按音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 。按部首查字法应先查 部，除部首外有 笔，第九笔的笔画名称是 。请你用“臀”分别组两个词语。 、 (2) 从作者通过孔隙的感受中，你体会到了什么？(3) 语段中画“_”的句子运用了 的修辞手法。阅读文章,回答问题看尘埃飞舞 在非洲大陆，舌蝇从不叮斑马，其他动物一旦被舌蝇叮咬，就可能感染上“昏睡病”而死亡。科学家研究后发现，舌蝇的视觉，一般只会被颜色一致的大块面积所吸引，舌蝇从不叮斑马，因为它对斑马一身黑白相间的斑纹往往视而不见。然而，斑马身上色彩对比强烈的斑纹，却使它很容易受到狮子之类的捕食性动物的攻击。 又如我们熟悉又陌生的尘埃，

5、它污染空气，但又把我们的天空渲染得更蓝。我们都有这样的经历，阳光照进室内，会有许许多多细小的尘埃反射和散射着阳光，使阳光变得柔和、舒适。尘埃还有过滤光的作用，它滤去太阳的红橙黄绿等较强颜色的光留下的是较弱的蓝光，于是，天空变得蔚蓝、温柔。 存在就是合理，天空容纳尘埃，原来是美丽的智慧，而不仅仅是因为有博大胸襟。这个世界上没有一无是处的事物，当然也没有完美无缺的事物。(1) 在第段中的口内填上合适的标点符号。(2) 填空。（1）斑马身上对比强烈的斑纹，好处是： ，坏处是： 。（2）尘埃的好处是： ，坏处是： 。(3) 联系生活实际，举例说明“世界上没有一无是处的事物，也没有完美无缺的事物”。 阅

6、读文章,回答问题昙花 昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。 人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过，多想亲眼看看啊！可巧，爸爸告诉我，爷爷精心培育了四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀，飞到爷爷家。还是我的运气好，到爷爷家的第二天晚上，花开了。 下午六点，像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。真没想到，深红色的花苞居然会开出雪白的花，昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察着，看得出花瓣在逐渐张开，当它的花瓣全部舒展开时，直径足有二十厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣都薄得像纸

7、，光亮透明。它的花蕊是那样的美丽，淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。美丽的花朵好像在对着人们微笑，散发着芳香，给人一种舒畅的感觉。我不明白的是，它的花朵为什么开在叶子上呢？后来，听爷爷说，昙花的叶子已经蜕化了，那像叶子的是变态茎，我才恍然大悟。 可惜，这婀娜多姿的花朵，只开到十点钟就开始萎缩，时间是那么短暂，无怪乎人们都说“昙花一现”啊！ 昙花虽好，只是开放的时间太短了。我们不能做昙花一现的人物，而要让我们的青春永放光彩。(1) 给加点字选择字义。（填序号）i 昙花一现 现在，此刻；临时，当时；表露在外面，使人可以看见；现款。ii 张开 看，望；使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开；陈设，铺排；量词

8、。(2) 选择正确的答案。（在正确答案下面画“”）i 昙花花瓣的颜色是（洁白 深红）的。ii 昙花花瓣的直径是（一厘米 二十厘米）。(3) 用“_”画出一个比喻句。(4) 昙花的最大特点是什么？你是从文中的哪句话看出来的？(5) 读了这篇短文，你懂得了什么？写作 生命是可贵的，更是值得敬畏的。不管是天上的飞鸟，还是地上的野花，它们都有值得我们敬畏的地方。请以“假如我是一株小草”为题，把对生命的理解写出来。不少于 400 字。题目自拟。答案1. 【答案】目瞪口呆；眉开眼笑；肝胆相照；胸有成竹；手足无措；失魂落魄；猝然而至；心急如焚2. 【答案】(1) i Cii A(2) i Cii D3. 【

9、答案】(1) 即使；也(2) 尽管；还是(3) 因为；所以4. 【答案】(1) 盲女孩抓住了那只蝴蝶，这难道不是一个奇迹？(2) 湖畔，到处是割草的孩子。(3) 蜜蜂在花间舞蹈。5. 【答案】6. 【答案】(1) 飞入菜花无处寻(2) 洛阳亲友如相问7. 【答案】(1) T；tn；冃；13；点；臀部；后臀。(2) 示例：孔隙很小。(3) 设问8. 【答案】(1) 、，(2) （1）舌蝇对斑马身上的黑白斑纹视而不见；很容易受到狮子之类的捕食性动物攻击 （2）把天空渲染得更蓝；污染空气(3) 世界上没有一无是处的事物。存在的就是合理的。高原上的小草是最不起眼的，但它有防止土地沙化的作用；垃圾是人们

10、讨厌的东西，但它可以用来发电。当然，世上也没有完美无缺的事物。即使是金子，也没有完全纯正的，金无足赤说的就是这个意思。况且事物是在发展的，好的事物也会随着时间的流逝而变得不合时宜。【解析】(1) 本题主要考查的是学生对于标点符号的掌握，分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，进行选择。分析文章中的句子可知“红、橙、黄、绿”四个词语之间是并列关系的，所以要选择顿号进行隔开，后句“较强颜色的光”是句中一般的停顿用逗号。(2) 本题考查学生寻找关键段落进行提取信息的能力。（1）阅读文章第段可知：舌蝇从不叮斑马，因为它对斑马一身黑白相间的斑纹往往视而不见，这也就是斑马身上对比强烈的斑纹的好处

11、。但是后半句出现“然而”这个词也就是告诉我们斑马身上对比强烈的斑纹的缺点：使它很容易受到狮子之类的捕食性动物的攻击。（2）阅读文章第段可知在讲述尘埃，“又如我们熟悉又陌生的尘埃，它污染空气，但又把我们的天空渲染得更蓝”这句话向我们介绍了尘埃的坏处是污染空气，好处是把我们的天空渲染得更蓝。(3) 本题考查对句子的理解能力。题目要求联系生活实际，所以要从没有一无是处的事物，和没有完美无缺的事物两个方面来举例子。一无是处：没有一点儿对的或好的地方。完美无缺：完善美好，没有缺点。没有一无是处的事物例如：高原上的小草可以防止土地沙化；垃圾可以用来发电。没有完美无缺的事物例如：即使是金子，也没有完全纯正的

12、。任何事物都不是绝对的，存在就是合理。9. 【答案】(1) i ii (2) i 洁白ii 二十厘米(3) 示例：下午六点，像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。(4) 开放的时间太短了。可惜，这婀娜多姿的花朵“昙花一现”啊！(5) 我们不能做昙花一现的人物，而要让我们的青春永放光彩。10. 【答案】假如我是一株小草 每当我在路边散步，看到旁边随风摇曳的小草，我就觉得小草多好啊。“野火烧不尽，春风吹又生。”古人的这句诗赞美小草顽强的生命力，也让我对小草充满了敬意，它总是默默无闻，不斤斤计较。 假如我是一根小草，伫立在泥土里、草地里。孩子们在草坪上玩耍、奔跑，尽情挥

13、洒汗水的时候，我也会和他们一起快乐，即便他们踩在我的身上，我也不会抱怨。看到一群天真的孩子无忧无虑的样子，我会因为他们而感到喜悦，也会担心他们会受伤，所以我愿意变成一个毯子，保护他们。当劳累的旅人经过这里，我会邀请他来草坪上歇息，我甘愿当他们的温暖垫子。他们趴在、躺在我身上，我很开心，他们可以惬意的享受舒服柔软的环境，可以缓解他们的疲劳，我也会随时提醒他们，不要因为一时的休息而忘记了时间和目的。 有时候来拜访的客人们成群结队的来，我会热情地招待他们。他们在草坪野营，他们载歌载舞，说说笑笑，我会给予他们足够的空间让他们度过欢乐的时间。 如果我是一株小草，我会让世界充满快乐，让全世界充满和平，让人民相互友好。【解析】此题考查学生写作和表达能力，需要看清题目要求再进行作答。先审题，本题是命题作文，以“假如我是一株小草”为题，要求把对生命的理解写出来，表现出自己