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文档简介
1、唐玄奘西行取经语文S版五年级上册第五单元 第1页,共16页。 玄奘,世称唐三藏,俗姓陈,河南偃师人,生于隋文帝仁寿二年(602),圆寂于唐高宗麟德元年(664)。唐太宗贞观三年(629),自长安出发去印度取经,时年玄奘二十八岁。当时的政府明令不许百姓私自出国,各主要道路关隘的稽查很严,然而玄奘意志坚决,终得偷出国门。经过甘肃、新疆、翻越天山、帕米尔高原、途经阿富汗、巴基斯坦、最后到达印度。 玄奘载满名震印度的声誉回到长安,夹道相迎的有数十万人之多。玄奘的西行求法,往返共历十七年,行程长达五万里,大大促进了中印文化的交流,并为佛教在中土的进一步发展开辟了道路。 玄奘是中国佛教史上伟大的译经家,开
2、辟中国译经史的新纪元,同时他还积极讲经弘法,热心佛教教育,门下人才辈出。玄奘的译经传教,使长安成为当时世界佛教的中心,日本和韩国的僧侣也纷纷投到玄奘门下,再把中国佛教传到各国。玄奘是中国佛教史上的一代伟人,他被称为“中国佛学界第一人”,实在当之无愧!玄奘不愧为沟通中印文化的导师。 玄奘第2页,共16页。唐玄奘西天取经,西天为何方? 取何经?第3页,共16页。印度:南亚次大陆印度河 恒河天竺玄奘著书称“印度”佛教传播到中国后,佛经的翻译有误,所以要到天竺,以问惑辨疑。 目的地取经第4页,共16页。PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/ PPT图表:/
3、tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/di
4、li/ 历史课件:/kejian/lishi/ 出行路线出行的基本路线:公元627年玄奘从长安出发,偷渡玉门关,取道伊吾(今新疆哈密),沿天山南麓西行,经阿耆尼国(今新疆焉耆)、屈支国(今新疆库车)、跋禄迦国(今新疆阿克苏),翻越凌山(今天山穆素尔岭),来到碎叶城(今吉尔吉斯斯坦托克马克西南)。后经飒秣建国(今撒马尔罕城东)、翻越铁门(今乌兹别克斯坦南部布兹嘎拉山口)到达吐火罗(今阿富汗北境),由此南行,经大雪山(今兴都库什山),来到梵衍那国(今阿富汗之巴米扬),东行至犍驮罗国(今巴基斯坦白沙瓦城),进入印度。第5页,共16页。第6页,共16页。偷渡出国玄奘早就想申请去天竺,但唐朝政府不批准。
5、贞观三年(629 ),玄奘偷越国境,义无反顾的向西而去。(长安凉州玉门关高昌西域天竺)第7页,共16页。名震天竺玄奘到印度以后,游历各地,朝拜圣迹,想高僧学习,在印度留学期间学习优异,为当时印度各国所推崇 。第8页,共16页。学成回国公元645年,玄奘带了六百多部佛经,回到了长安 。第9页,共16页。翻译佛经。玄奘对许多以前佛经的翻译都不满意,为此他有选择地进行了重译。在长安的大慈恩寺,玄奘专心翻译从天竺带回来的佛经。第10页,共16页。著述游历 玄奘根据沿途的所见所闻,在归国不久写了一部大唐西域记,介绍印度各国的物产、制度、种族、语言、宗教信仰、风俗、人口等。提到的国家亲身经历的有110个国
6、家,没有到过而听说的有28个,从后来的地图看,几乎是印度现在国境的全部。第11页,共16页。玄奘(zhng)缉拿(j)高僧(sng)天竺(zh) 堡垒(li)朝拜(cho)第12页,共16页。束手无策:束、捆绑;策、计策,就像双手被捆住一样无法解脱,形容遇到问题毫无解决办法。百折不挠:折、挫折;挠、弯曲;比喻屈服,无论受到多少挫折都不退缩不屈服。家喻户晓:喻、明白;晓、知道;家家明白,户户知道。形容人人皆知。第13页,共16页。1.从学者的角度 玄奘敢于对前人的译作提出批判,严谨治学,敢于探求真理。2.作为一个高僧, 他历经艰险,百折不挠,远赴无竺,学习真经,弘扬佛法,发展佛教,功德无量,是中
7、国佛教史上继往开来的人物。3.作为一个翻译家,教育家, 他翻译方面的贡献,前无古人,后无来者。4.他又是一个文化交流的使者, 玄奘西行,促进中西文化的交流 这些都体现了玄奘严谨治学,百折不挠的精神。第14页,共16页。梦想的力量当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活成功,会在不期然间忽然降临!第15页,共16页。 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。高尔基生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才,我是把
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