作文俯下身子

1、有的人，骑在人民头上，呵，我多伟大！；有的人，俯下身子给人民当牛马。臧克家请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。要求：自定立意；自拟标题；除诗歌以外，文体不限；文体特征明显。从立意的角度看，我们应该抓住后一句“有的人，俯下身子给人民当牛马”中的“俯下身子”为标志性词语和思维核心，围绕个体的人的“向下”“务实”这一中心。通过发散思考，这个题目可以和“环保”“助残”“亲情”“扶贫”“平等交流”“造福百姓”“清明扫墓”等话题联系起来，进行巧妙转化即可。 写作时诀窍是由此及彼，虚中有实，实中有虚。写作此类“实”题，你可以来点“虚”的升华。你可以写“俯下身子，捡起文明”，你可以写“俯下身

2、子，关注侏儒”，你可以写“放下架子，俯下身子，常回家看看”，你可以写“俯下身子，平视学生”，你可以写“说一千，道一万，不如俯下身子真抓实干！”你可以写“高扬起头也看不尽整个天空，俯下身子却可看清脚下的方寸之地。”*病床前俯下身子是对生者的几多安慰；*俯下身子，将手中的菊花献上是对亡灵的深情祭奠；袁隆平俯下身子搞实验是对科学的执着追求；国际电影节主席俯下身子为章子怡下跪是对艺术的顶礼膜拜；博尔特俯下身子去亲吻一位失去左腿的汶川女孩是对“同一个世界，同一个梦想”的演绎当然，俯下身子不是弯下脊梁，置于人格于不顾。但是如果立意为“刘嘉玲俯下身子，春光乍泄”“他俯下身子，动情地拥抱着她”“他俯下身子，做

3、健美操”则就事论事，属于低级趣味，必判为离题。写记叙文：可以“俯下身子给人民当牛马”为题，表现人民公仆勤政爱民：通过叙写某扶贫队员在“结对帮扶活动”中跟农民朋友交朋友，放下架子，俯下身子，多办实事，多办好事，表现扶贫帮困、关注农民的时代主题，塑造一为好官员形象。可以“俯下身子”作为线索，通过记叙一位父亲言传身教，“俯下身子”拾取地上垃圾的行动教育儿子讲卫生的简单的故事，来表达讲究卫生保护环境的主题。行文中要注意动作描写、环境描写、心理描写。写议论文：可以开头运用类比手法切入，提出中心论点：老虎攻击前，总是要先俯下身子，收起爪子，放轻脚步。禾苗成熟后，总是要先俯下身子，低着脑袋，弯着腰。运动员起

4、跑时，总是要先俯下身子，双手着地，提起脚尖。任何人，要想凡事有所成就，也应“俯下身子”都应学会“俯下身子”，“俯下身子”成就辉煌人生。 分论点：一、俯下身子踏实学（济宁师专附中孟宪滨俯下身子充电），二、俯下身子踏实干（杂交水稻之父袁隆平潜心水稻研究），三、俯下身子踏实听（重庆市委书记俯下身子为人民群众办实事）。结论：“俯下身子”去学，赢得教学的源头活水；“俯下身子”去学干，换来事业的硕果满园；“俯下身子”去听，掌握民生的冷暖喜怒。“俯下身子”是催化剂，万事速成功。殊不知“俯下身子”有那么多好处。写议论文，论点：我主张教师应该“俯下身子”。其理由如下：先讲什么是“俯下身子”。俯下身子也就是虚心的

5、教，也就是放下架子，毫无成见，解放思想，平视学生，和学生交朋友的教。“俯下身子”的背景：这是新课标赋予教师的神圣使命。俯下身子深入学生，你才会了解到他们需要什么，从而有的放矢，立于不败之地。（为什么“俯下身子”。)主体分析：从三个方面进行：俯下身子，是一种尊重，是一种亲和。俯下身子，又是一种心境，也是一种执着。俯下身子，其实更是一种艺术，也是一种心灵上的平等与相通。解决问题：一位教育家说过，俯下身子去看学生。其实，是对师生平等化的具体要求。只有当俯下身子，与学生保持同一高度，用学生的眼睛看世界，用学生的思维考虑问题，用学生的心灵感知学习和生活，教育才得以像“好雨”“随风潜入夜，润物细无声”。教

6、师也不妨多俯下身子。俯下身子，你看到了什么？ 俯下身子，看那条美丽的彩虹。题记俯下身子，你看到了什么？俯下身子，我看到了感恩。也许在许多场合，你都会见到某个人说了一些话之后，就俯下身子弯成四十五度。这是一个致谢动作，上至主席，下至黎民百姓，都应当学会做这个动作。无论是对上级、师长，或同学、朋友，这样做能够让我们怀着一颗感恩的心去生活，去面对世界。只有学会感恩，你才能从内心深处提升自己，使自己与世界融为一体。俯下身子，我看到了担当。大家还记得2008年湖南火车站那一个弯腰的身影吗？那是国务院总理温家宝向全车站人民致歉时的动作。作为一个总理，因为无法让人民回家过年他深感自责，虽然冰雪无情，但正是有

7、了这位敢于但当的总理，使得人间有爱，人心有暖。 俯下身子，我看到了博爱。汶川大地震中，人民教师谭千秋俯身保护学生的身影让人挥之不去。为了护生，连自己的生命也可以抛弃，这是怎样一种大爱。重庆一个母亲，二十多年来，共俯身十万多次来捡破烂，来提供四个大学生读书。更鲜为人知的是，这四个孩子不是她的亲生孩子，而是她领养或捡来的。无论是谭千秋，还是那位重庆母亲，他们的壮举就是俯下身子，也许只是一瞬，也许是二十多年如一日，但这一俯却成就了他们，他们的人格和精神为人敬仰，他们人生价值了得以实现。俯下身子，我也看到了屈辱。清廷走狗吴三桂卖国求荣，打开城门引清军入关，并俯身为多尔衮行礼。他却不知，这一俯，却造就了

8、他千古骂名。再看另一位卖国赋汪精卫，他替日寇提供情报，残害中国人，俯身做了日寇的走狗，因而“卖国”“汉奸”这一些“光荣”称号，将伴随他千古，他们俯下去的不仅是人身，更是尊严丢失。这种俯，我们只会鄙视，唾弃。因为感恩，我们俯下身子；因为担当，我们俯下身子；因为博爱，我们俯下身子；但我们却不可因为私利，俯下身子而如今，俯下身子又有了更多含义。官员俯下身子去体察民情，体恤民众；商人俯下身子去关爱员工，正义从商；教师俯下身子去了解学生，与学生平等相处；大学生俯下身子去当村官，造福百姓这些俯身，多多益善。然而，有的男儿为官职升迁而俯身，跑官哭官；有的美女为一张百元钞票而俯身，齐刷刷下跪；有的家长为儿子高

9、考而俯身形形色色，不一而足。俯下身子，我看到了许多，我也想得更多。俯下身子天地宽广阔的天空容忍了电闪雷鸣的肆虐，才有了风和日丽；辽阔的大海容忍了波涛骇浪的猖狂，才有了清波荡漾；寂静的森林容忍了弱肉强食的残忍，才有了鸟语花香。天空、大海、森林正因为懂得容忍，适时退让，俯下身子去接受，才有了美丽与不凡。俯下身子天地宽。俯下身子，是气度的体现。浩浩青史，有目共睹：刘备俯下身子，恳切地请诸葛亮出山，才有了“三顾茅庐”的佳话；陶渊明放弃黑暗的官场，俯下身子躬耕南亩，才有了“采菊东篱下，悠然见南山”的名句；李世民爱民如子，从谏如流，俯下身倾听大臣的进谏，有了贞观之治，他才被称为“一代明君”。俯下身子，是奉

10、献的体现。“你们要把我当一挺机关枪去使。”这是白求恩说的话，在冀中四个月，行程1500里，做手术35次，他把手术台设在火线七里的一座庙里。敌人的炮弹炸塌了平台，他们坚持手术，俯下身子，时间长达67小时。这是一种“俯首甘为孺子牛”的奉献精神，他永远活在我们心中。俯下身子，是智慧的体现。车遇红灯，看似妥协，其实是停顿；行军安营，看似停止，其实是停滞；休养生息，看似颓废，其实是停歇。停滞是前行的波谷，停歇是前行的谐调。俯下身子，休息休整，是我们成功的前提条件。俯下身子，是真爱的体现。看，一位年轻的母亲正因为幼小的儿子系鞋带，母亲俯下身子，她的背影如此娇小却又如此高大，这是细腻的母爱；武警救灾战士武文

11、斌，在抗震救灾中，始终抢在第一线，他一个人搬运了几吨钢筋建材，为了人们重建家园，他的背被压弯了，他的迷彩服总是干了又湿，湿了又干，这是人间的大爱。当下部分大学生不能放下“天之骄子”的傲气，或者对“基层就业”感到没面子，或者畏于生活环境差、工资待遇低，或者挑挑拣拣捡了芝麻却丢了西瓜，从而放弃或浪费了很多扎根基层建功立业的良机。那么凡事就该俯下身子了吗？这要看情况而定。众所周知，苏武关外牧羊十九年，住地窖，绝饮食，吃尽万般辛苦，也不愿投降；苏律折节叛国，金樽美酒，歌舞升平，享尽荣华富贵。一个被千古佳颂，一个被世人唾骂。究其原因，前者俯下身子为国家民族，后者弯下脊梁为个人私利。由此看来，俯下身子也未必都是好事。要想拥有大度，需要我们俯下身子；要想无私奉献，需要我们俯下