四下第三单元评估题（二）公开课

1、第三单元评估题（二）学号:学号:班级：. . 姓名:一、选择题（每题2分，共34分）.以下物体中，没有产生弹力的是（A.捏扁的海绵B.拉长的橡皮筋C.平放的弹簧.以下例子中，实现增大摩擦力的是（A.给自行车车轴加润滑油A.给自行车车轴加润滑油B.体操运发动手上擦镁粉C.行李箱下面加轮子.以下物体中，利用反冲力作为动力的是（A.火车B.弓箭C.火箭)O4.以下车辆中，最具有环保意识、最能节约能源的是（A.蒸汽火车B.太阳能车C.电动车.下面关于橡皮筋的安装方法与小车运动的说法，错误的选项是（A.橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多，小车行驶的速度就越快，行驶的路程也越长B.橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多，

2、产生的弹力就越大o I J 3 4 S 4Tjlpl”E1lr1lrv o 12 3 4so I J 3 4 S 4Tjlpl”E1lr1lrv o 12 3 4sC.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的 TOC o 1-5 h z .使用如右图所示弹簧测力计，以下说法正确的选项是（）。A.该弹簧测力计最大能测5N的力B.读数时眼睛不需要和指针平视（6题图）C.使用时手握刻度板.赛车的车身重心往往很低，原因是（）。A.行驶稳定B.外型美观C.减小摩擦力.在一定限度内，橡皮筋下端挂的钩码越多，橡皮产生的弹力（）A.越大 B.越小 C.不变.如果车轮与地面之间突然没有了摩擦力，以下

3、事情不会发生的是（）。A.本来开动着的汽车无法停止B.本来停着的汽车无法向前开动C.与平时一样.用同一辆车，在同一个路面前进时，以下情况中车轮与地面之间摩擦力最大 的是（）。A.妈妈单独一人开着车B.车上坐着爸爸妈妈C.车上坐着爸爸妈妈和爷爷奶奶 n.用弹簧测力计在光滑的木板上拉动物体，测得摩擦力为1.2牛，假设将这个物 TOC o 1-5 h z 体放在比木板粗糙的砂纸上，再用弹簧测力计拉动，这次测得摩擦力（）。（12题图）A.大于1. 2牛 B.等于L 2牛 C.小于1. 2牛.在蹦极运动（见右图）中，涉及到的力有（）。A.弹力 B.重力 C.弹力和重力.以下关于能量的说法，错误的选项是（

4、）。A.运动的物体具有能量，静止的物体没有能量B.如果没有能量，自然界就不会有生命C.任何物体工作都需要能量.小美在做摩擦力的实验时，先测得纸盒在桌面运动的摩擦力，再在纸盒下面 放一排筷子，测得此时纸盒在桌面运动的摩擦力，在这个过程中，她改变的条件A.纸盒重量 B.运动方式C.摩擦力（15题图）（15题图）.撞击实验中（见右图），小车从斜面上滑下来是 因为受到（）的作用。A.摩擦力 B.重力 C.反冲力.弹簧测力计的原理是弹簧（）。A.受力不伸长 B.受力越大伸长越短C,受力越大伸长越长.以下设计制作小车时的基本步骤，合理的是（）。A.制订方案一实施方案一明确问题一评估与改进B.明确问题一制定

5、方案一实施方案一评估与改进C.制订方案一明确问题一实施方案一评估与改进二、填空题（每空2分，共36分）.手按在桌子上面向前移动，会有一个力阻碍手的运动，这个力是 o科学技术上统一规定用“”作为力的单位，简称，可以用符号表示。.测量力大小的工具是 o使用它时要注意：拿起时，心(o 1 2 3 4-51 一二二 h-il-ll 二 h 二二二 一匚 NO 三一二二三一|一二三二二三 o 1 2 3I4-5(o 1 2 3 4-51 一二二 h-il-ll 二 h 二二二 一匚 NO 三一二二三一|一二三二二三 o 1 2 3I4-5先检查指针是不是指在“”的位置；读数时，视线与指针;测量的力不能超

6、过刻度标出的 O使用该工具测量一个物体的重力，结果如右图所示，该物体的重力为，假设把2个该物体挂在一起，能否用该工具进行测量？ （填“能”或“不能”）.像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易发生改变， 在形状发生改变时，它们会产生一个要 的力，这个力就是弹力。当物体恢复到原来的形状后，弹力就会 O.燃放烟花时，使烟花升空的力叫做；烟花在空 中炸开后，使烟花落下的力是。.擦黑板时，为了将黑板擦干净，往往用力压黑板擦， 这是为了;给自行车安上滚珠轴承是为了 o.如以下图所示，从三个不同坡度的斜面上释放小车，让小车滑下后撞击水平面 上的木块，测量木块每次被撞后滑行的距离。结果发现：斜面坡度越

7、大，小车滑 行到水平面时的速度就越，木块被撞击地距离越 O反冲力滚动摩擦力滑动摩擦力三、连线题（共5分）.把下面现象与所受的力用线连起来。重力用圆珠笔写字时本子与本子接触产生的力弹力背书包时，书包对肩的压力坐滑梯时人与滑梯外表接触产生的力橡皮筋被拉长后产生的力放鞭炮时使鞭炮向上冲的力四、作图题（共5分）.用箭头标出以下图中船和小车的运动方向。五、综合分析题（每空2分，共20分）五、综合分析题（每空2分，共20分）26.到了冬季，路面开始结冰时，不少车主会选择给轮胎装上防滑链，保障行车平安。小刚的爸爸最近也买了防滑链（见以下图），小刚对此产生了疑问：防滑链真的能防滑吗？对此他展开了以下思考与探究

8、。（1）思考：查阅网上资料得知，冬天行车不平安，主 要是因为路面结冰，车轮与路面之间的接触面变，从而导致摩擦力;而给轮胎绑上防滑 链的目的是使车轮与路面之间的接触面变,从而 摩擦力。也就是说，摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。（2）探究：为了验证自己的思考，小刚展开了如下的探究。甲（木板）乙（木板）丙（砂纸）针对以上思考，小刚应该选择 和 两个装置进行实验。实验过程中，小刚测得乙装置的摩擦力如下图，为,丙装置的摩擦力为2. 3牛，通过数据可以发现 o通过实验，小刚得知了防滑链防滑的秘密，其实生活中很多地方都采取了跟防滑 链一样的方法来增大摩擦力，例如、。套案1=1一、选择题.C 2, B 3. C 4. B 5. C 6. A 7. A 8. A 9. C 10. C 11. A 12. C 13. A14. B 15. B 16. C 17. B 二、填空题18 .摩擦力牛顿牛N 19 .弹簧测力计0相平最大数量3.4牛(3.4N也可以)不能 20.恢复原来形状 消失21.反冲力 重力22. 增大摩擦力减小摩擦力23 .快远 三、连线题24.重力/用圆珠笔写字时本子与本子接触产生的力 弹力、背书包时，书包对肩的压力反冲力坐滑梯时人与